从《周易》“见吝”看原始汉语的被动助动词“见”

“见”字被动句中的“见”，有副词说，有助动词说。本文同意助动词说，但认为“见”更似焦点标记，“见”标记它所引导的核心动词。核心动词是句子的信息焦点，是由于“见”的标记而突出的。     

漫谈朱自清散文风格

朱自清散文平朴自然，语言简约，但平朴而不平庸，简约而不简单，平中见奇，朴中见色，简中见韵，从而使其文雅俗共赏、耐人寻味。     

"前见"断思--从海德格尔到伽达默尔

“前见”是诠释学中的一个重要概念，鉴于此，一切关于“前见”虐待式的理解与非难性的贬斥，都视为对诠释精神的悖离。因此，很有必要为“前见”溯源以还其根，为“前见”正名以匡其意，为“前见”澄明以创其新。     

玉兔访月宫

玉兔访月宫，一路兴冲冲，想与嫦娥见个面，商定何时回家中。左找找，右找找，传说嫦娥无影踪，传说嫦娥无影踪。广寒宫，广寒宫，多少人为你为你心儿动，今天面纱被揭开，我们终于见真容，我们终于见真容。D．C见真容!     

师生巧驳问 疑义共推敲

清代唐彪的《读书作文谱》中有这样一段叙述： 学生复讲书时，全要先生驳回，层层辩驳，如剥物相似，去尽皮方见肉。去尽肉方见骨，去尽骨方见髓．书理始见透彻，不可略见大意即谓已是也。虽然。凡书不特弟子复讲时，师宜驳难，即先生讲解时，弟子亦宜驳问。先生所讲未彻处，弟子不妨以己见证之。     

小学《自然》新课导入六法

小学《自然》新课导入六法山东泰安师范齐桂莲猜谜导入法谜语富有趣味，贴近儿童生活，融知识性、趣味世于一体。用猜谜的方法导课，能激发起学生学习的兴趣。如讲《风》一课时，用“禾苗见它弯腰，花儿见它点头，云儿见它让路，小树见它摇头”；讲《蜗牛》一课时，可用“...     

从美债息差及长期均线分析美股走势

<正>去年10月13日美股大幅低开后见底，反复反弹至今；10月24日，纳斯达克红金龙指数（即中概股）见底后反弹至今；10月31日中股（中国股市，俗称A股）——包括港股——同样低开后见底，同样反弹至今。连加密货币市场亦自去年底见底后大幅回升。全球两大股市见底反弹，并非偶然现象，美汇指数于去年9月中期见顶，市场开始憧憬美国通胀压力开始减少，而股市长期下跌，累积足够买力——所谓吊颈都要透透气，于是股市出现反弹。而今年以来，美国通胀明显回落，联储局加息步伐放缓，美股持续反弹；另一边厢，     

由“多识于鸟兽草木之名”谈起

孔夫子教导学生，读《诗经》可以“多识于鸟兽草木之名”。本人在学校读书上写作课时，大家总喊没什么好写。于是，老师便引用夫子之言启发我们多见多识，并进一步发挥：“对没有见过的事情就见一见，对没有吃过的东西就尝一尝，这样就有可写的了。”当自己做了老师之后，便也把这一番道理由“子日”讲到“见一见”“尝一尝”。殊不料，有学生却说：“有些事情我们想见而不能去见，有些东西我们想尝而又无法尝。”马上引起了大家的窃笑和议论。     

反刍小学语文课堂的“精致”

文章认为由以下几点可见小学语文课堂的“精致”：于情感墨染中见“精致”，在取舍有度中见“精致”，从求真求实中见“精致”。     

大师上课怎样开场

大师上课，不仅水平高，功底深，内容丰富，脍炙人口，令人难以忘怀；他们上课的开场白，也各有千秋，见秉性，见风格。[第一段]     

充实细节，让文章丰满鲜活——人教版七年级（上）第五单元同步作文训练之升格篇

[题目]细微处见真情，细微处见亲情，细微处见幸福……亲爱的同学们，请把目光投向你们家庭生活的细微之处，拿起笔表达自己在家庭生活中的独特体验与感悟。请以“爱在细微处”为题写一篇作文，不少于600字。     

胸罗奇峰万座 笔绘碧海苍天——访诗人校长韩春见

阳春3月，草长莺飞，在一个阳光灿烂的日子，记者相邀再度与韩春见握手。韩春见是河间市曙光小学的校长，也是一位诗人，人称诗人校长。     

猜方法与提高分析能力

猜方法与提高分析能力银川市新城区九小谢红有很多学生在解答应用题时，不知道分析数量关系。只是猪方法。原因在教师，教师没有教给分析思考的方法，只是简单地让学生根据某些字词猜方法，见“多”就加、见“少”就减、见“倍”就乘、见“平均”就除。我认为应用题教学应...     

轻轻地走与轻轻地来

读史铁生的这篇《轻轻地走与轻轻地来》仿佛就是在读史铁生的灵魂，他的文字没有那种张扬的“坚强不屈”的气息，更多的是一种对生命体验的娓娓道来。史铁生就是以明净而睿智的文字，那样纯粹地表达着自己的灵魂，省察着自己的内心，他谈生命、谈生活、谈童年、谈病情、谈死亡，无奈中见执著，阴郁中见微笑，苦难中见希望，平淡中见深刻。     

名句赏析

自知不自见，自爱不自贵。 注释：自知，知道自己的长短得失。自见，自己显示自己，“见”通“现”。自贵，自己把自己看得高贵。     

管住自己

小说《镜花缘》中描写了一个“自诛阵”：此阵不置兵卒，而以“才贝、巴刀、水酉”（即财、色、酒）布之。凡入阵之人，若无清醒头脑，见财而贪，见色而淫，见酒而醉，便在尽情的欢乐中死亡。     

法律语用学断想

1在法学教育的路上跋涉了多年，深感需要一本完整而简明的法律语用教材（或读物）。学习语言好比学习钓鱼，既要弄清楚鱼塘里有些什么，还要弄清楚钓鱼者该干些什么。见塘不见人，叫做主体意识失落；见人不见塘，那是广泛无边的“人学”而不是含义明确的语言学；见塘而不知其早晚阴晴之变，不是真见；见人而缺乏高屋建假的眼光，则徒有其“人”。2我们曾经犯过的错误之一，是见塘不见人。先把鱼塘定格在那儿（在时间面前岿然不动），然后将那里的一切都倒腾出来，连同沉渣淤泥杂草恶臭，一古脑儿交给学生，交给那些无精打彩哈欠连天的学生，…     

吸烟人的歪理

今天，我一放学回家，就见爸爸吸烟吸得把整个屋子都熏得乌烟瘴气，他一见我进门，就像见了救世主一样，马上跑过来，哑着嗓子说：“刘婧，我买的那盒‘草珊瑚’呢?快给我!”     

《论语》给中学作文教学的启示

[摘要]《论语》是孔子门人及其弟子日札式辑录孔子言行的书。于日常中见真情，于简约中见真人，于率性中见真知，《论语》真实、纪实、灵活而又简洁的日札式体式，传承数千年依然富有生命力，可以给中学作文教学以富有现实意义的启示。     

『玩火』的父亲

那是半年前，我去看望父亲，发现他总喜欢玩火，有时见他擦火柴玩，有时见他看着燃烧的蜡烛发呆。但我什么也没问。