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高校图书馆开展公共服务是社会发展的需要,是提高全民素质的有效途径。高校图书馆具有为社会公众服务的有利条件。就高校图书馆开展公共文化服务的基本模式进行了论述,提出了七种可行方式作为参考。 相似文献
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文章在阐述学科化知识服务内涵的基础上,分析了高校图书馆学科化知识服务系统的构成,并提出了高校图书馆学科化知识服务模式。 相似文献
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高校图书馆知识开发服务模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
张承华 《山东教育学院学报》2005,20(3):121-122
本阐述了数字环境下知识开发的过程,对资源劳务型知识开发服务的7种模式和知识创新型开发服务的9种模式进行了探索,提出了高校图书馆知识开发服务的条件,建立管理、技术和激励创新机制。 相似文献
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基于高校图书馆提供公共服务的现状,分析了高校图书馆提供公共服务的三种创新模式,即与公共图书馆、科技情报所等建立网上资源共享的联合体模式,与企业互惠互利共建模式,直接向社会公众开放模式。 相似文献
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熊辉 《广东轻工职业技术学院学报》2011,10(1):73-76
本文通过阐述知识服务的涵义和特点,指出开展知识服务是高校图书馆发展的必由之路,并提出了用户自主服务、个性化知识服务、专业化知识服务等几种知识服务模式。 相似文献
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林绮琴 《遵义师范学院学报》2015,(1):165-167
高校图书馆与地方文化建设之间存在紧密的相互依存的关系。高校图书馆应积极发挥信息服务社会化职能,积极服务于地方文化建设。文章分析了高校图书馆服务地方文化建设的现状,探讨了高校图书馆服务地方文化建设的措施。 相似文献
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本文从嵌入式馆员服务模式的概念入手,介绍了嵌入馆员服务模式的涵义,并针对高校图书馆服务对象的特点、应用形式,分别从嵌入式院系、科研、教学、咨询等方面论述了高校图书馆嵌入式馆员服务模式的构建。 相似文献
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高校图书馆服务的社会化不仅是社会发展的需要,也必将成为高校图书馆服务的一个重要组成部分.文章从高校图书馆服务社会化的研究现状和图书馆实践现状入手.提出高校图书馆社会化应当分阶段进行,并对初期的服务方式进行了探索. 相似文献
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公共图书馆与公共文化服务体系建设 总被引:2,自引:0,他引:2
公共文化服务体系建设是我国在新时期开展的文化建设举措,也是图书馆提升自身,扩大社会影响,充分发挥作用的良好机遇。文章就公共图书馆在公共文化体系建设中的重要性,提出图书馆应紧紧抓住机遇,开拓思路,努力创新,积极投入到公共文化服务体系建设中去。 相似文献
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文章认为新疆公共文化服务体系现有的建设成就在总量上、质量上以及发展方式上仍无法满足各族群众的文化生活需求,应当从资金技术保障、基础设施建设、人才培养、市场培育以及发展方式转变等方面,完善公共文化服务体系,大力发展文化事业,为实现新疆跨越式发展和长治久安注入强大的文化动力。 相似文献
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王涛 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(4)
信息公平、知识共享要求高职院校图书馆服务社会化。高职院校图书馆应加大宣传力度,有特色、有针对性地使社会读者了解馆藏资源;加大培训力度,提高社会读者自身的信息素养;加强图书馆联盟,以合作体的强大实力服务社会;改善条件、增强功能,满足社会读者的不同需求;加快法制化建设,为高职院校图书馆服务社会化提供依据。 相似文献
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网络环境下,高校图书馆运用微信开展信息推送服务,是当前高校图书馆服务模式的一种延伸,通过分析微信公共服务平台的特征,研究高校图书馆利用微信平台进行信息推送的优势和存在的问题,提出高校图书馆微信公共服务平台信息推送的策略,对深化高校图书馆信息推送工作有着深远的影响。 相似文献
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构建覆盖全社会惠及全体社会成员的公共文化服务体系,是实现社会主义文化大发展大繁荣,不断加强社会主义文化强国建设,提高文化软实力的重要内容和手段。在构建公共文化服务体系过程中,必须把握好五个方面的特性,即方向性、功能性、广泛性、保障性、创新性。 相似文献
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《赣南师范学院学报》2016,(2):33-36
发展农村公共文化服务是新农村建设的重要组成部分。依据文化生态的认知,文化是生态整体,体现在个人之间、社群之间的关系,包括主流文化、精英文化和大众文化。社区网格化、创设多元化供给模式、确定农民文化主体地位、加强基础设施建设和创新农村文化人才机制是发展农村公共文化服务优化路径。 相似文献
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图书馆为教学科研服务的实践探索 总被引:2,自引:0,他引:2
张春华 《潍坊教育学院学报》2009,22(3):79-81
充分利用馆藏资源为教学科研服务,打造办学品牌,是高校图书馆内涵发展的根本任务。潍坊教育学院图书馆通过提高馆藏质量、搭建服务平台、服务创新等措施促进了图书馆的内涵发展。 相似文献
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高校图书馆为教学科研服务之途径探析 总被引:2,自引:0,他引:2
侯淑梅 《湖州师范学院学报》2005,27(6):130-132
高校科研要发展,图书馆工作必须与之相适应。在网络信息技术条件下,图书馆应主动了解高校教学科研人员的信息需求及文献阅读特点,充分利用网络资源推动图书信息的开发利用,以便开展高水平、高效率的信息服务工作。 相似文献