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李应厚 《记者观察(上半月)》2010,(4):47-48
两孩子走后
3月15日下午3时,山西省忻州市宁武县化北屯乡政府,二楼,乡领导们正在开会;一楼政务大厅里,有一群衣衫不整、土里土气的人正在哭闹。其中一个中年妇女不停地在哭诉:“我的孩子没了,谁还我孩子……”她有点像鲁迅先生笔下的祥林嫂。一个中年男子却在使劲吸烟,一句话也说不出口。 相似文献
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叙述学认为,当小说故事中的某个人物又去论述另一个故事时,小说的论述就出现了层次。比如这样一个故事的叙述:“从前有一座山,山上有一座庙,庙里有一个老和尚和一个小和尚。老和尚对小和尚说,从前有一座山,山上有一座庙,庙里有一个老和尚和一个小和尚……”这种故事之中套故事的情形是典型的叙述分层,上一层故事为下一层故事提供叙述者,这样每一层故事就有各自的叙述人,而且他们不是同一个人。叙述学上把占了主要篇幅的层次称为主故事层,为其提供叙述者的上一层次就是次故事层。从理论上讲,这种故事中的故事可以无限地讲下去。但一般情况下… 相似文献
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从中央电视台“荣事达”杯主持人大赛中脱颖而出的沈冰是一个追求较高境界的人,她有自己对“境界”一词的界定:那就是细水常流式的长期修炼。关于阅历 她从耀眼的阳光中走进来,个头高挑,一袭粉衣,有着一张不施粉黛的清新面孔和一种婉约含蓄的典雅气质。这就是沈冰了,比镜头前还要美丽。 一场主持人大赛,让人们认识了她。这个年龄不大,刚刚大学毕业还未过25岁生日,却有着较为丰富的阅历的女孩,在短短的大学四年中,以一种青春昂扬的姿态,不断向自己的梦想靠近。她学的是财会,做的是记者,而今又入主央视的品牌栏目《对话》;曾经… 相似文献
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努力精进,但不执着。李平用自己的人生经验告诉人们,人可以用勇气与智慧把握命运。台阶上的青石问佛像:"同是石头,为什么你受膜拜,我被踩?"佛像回答说:"你成为台阶受了四刀,我成为佛像却受了千百刀。人们拜的是我的苦难和修行。"这是2007年李平刚来到鼎程传媒创业团队时讲给属下的故事,那时,她刚刚做了人生的第四次归零,重新踏上筚路褴褛的创业之路。 相似文献
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“从小我们就爱听故事,人人都是‘有故事的人’,今天听故事的你,就是明天讲故事的人。”这是《故事新天地》节目宣传版的开头。看似平常的四句话,却道出了这个节目产生的原由、丰富的节目资源以及目标受众和讲述形式。2006年5月18日,《故事新天地》在中央人民广播电台文艺之声全新亮相。顾名思义,这是一档“讲故事”的节目。其实,文艺之声的频率本身就定位为以语言类文艺节目为主,又称为“故事频率”。因此,这档节目的推出无疑是对频率主题概念的深化。 相似文献
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我珍藏有蒋锡金的三册《鲁迅作品诠释》油印本。这三册资料得自东北师大中文系现代文学教授张芬老师。1985年间我在该校学习时,经常去拜访她。有一次偶然聊起蒋锡金在“文革”后期的情况,她告诉我蒋锡金曾编印过许多鲁迅作品的注释材料,引起我的浓厚兴趣。后来,她找到了其中三册,便寄赠给我收存。 相似文献
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吴乐杨 《记者观察(上半月)》2009,(10):54-55
鲁迅作品在新的人教版高中语文教材中减少,而梁实秋的《记梁任公先生的一次演讲》却第一次入选了大陆高中语文教材。梁实秋与鲁迅都曾是新文化运动的主将,因文艺观点不同,两名文坛大将当年有过一场旷日持久的激烈笔战,两人也因此结仇,成为了一生的宿敌。现在两人却在同一套语文教材里现身,而且出现的时机正是鲁迅作品日益减少的时候。这究竟意味着什么呢? 相似文献
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《中国电子与网络出版》2004,(1)
似乎每一代的《古墓丽影》新作问世时,都在向人们重复着这一不变的主题:“劳拉又回来了。”而劳拉本次的回归,更多地却带有“重生”的味道。这不仅仅是相对于她在前作中最后的消失而言,更多的是对这一享誉多年的经典动作游戏系列所做出的革命性的进化。全新的《古 相似文献
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冰心走了,她走过了漫漫的百年之旅,苦苦地寻觅她那朝思暮想的精神家园。人们认识自身是一个痛苦而又漫长的过程。关心人类灵魂的哲人苏格拉底发出的“认识你自己”这一著名的醒世命题两千年后,莎士比亚依然排遣不开对人的认识迷们,他借李尔王之日呼喊着:“谁能告诉我:我是谁?”又过了五百年,法国的印象派画家高更的不朽之作《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》这个命题正是现代主义文艺的心境象征,也贯穿着人类对自身本质的种种认识的思考。冰心是五四以来“自觉意义”的儿童文学的先行者,但她却惊呼“我也不知道我是怎样… 相似文献
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这些年,尽管人们迅速遗忘过去,然而有一种能唤醒人们童年深沉记忆的母题——故事,却以片断、段落在残存着。吴文昶,这个生活在江南水镇的故事大王,没有被人们遗忘或者说没有从脑际彻底退却。享有“故事大王”荣誉者,据说要有三个条件:讲的故事至少要在千场以上,听众要在一百万次以上;创作发表的故事作品至少要在 相似文献
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一家媒体的评论栏目办了10年,设置了这样一个有意思的纪念性议题:说说那些陪伴了你10年以上的人、事、物,你和他们有什么故事么?
这个话题很有意思,“吾日三省吾身”,回顾10年陪伴,不仅是一次个体生活史的梳理,更是一次在熟悉的事物中寻找生活坐标、从熟悉坐标中认识自我的机会.在这个快得让人窒息的时代,人们似乎已经没有能力慢下来去思考这种“没用”的问题.智者与愚人的差别,很多时候就在于智者常看些貌似“无用”的书,思考些貌似“无用”的问题.人们常常厌恶庸常生活的重复单调,可静下来仔细想想,“不变”的事物其实不多. 相似文献