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查必清 《贵阳学院学报(社会科学版)》1996,(1)
根据马克思主义关于人的全面发展学说和党的教育方针,我国高等师范院校的培养目标应该是坚持培养德、智、体等方面全面发展,富于开拓创造精神的人民教师。在德、智、体三个方面,德育处于首要的地位,对智育、体育的发展起着指引方向和保持动力的作用,智育处于中间环节,是德育发展的必要条件,体育是德育、智育赖以存在的物质基础。毛泽东在《体育之研究》中说:“体育一 相似文献
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由于学生所处的家庭环境、个性特点和兴趣爱好千差万别,认识与理解能力存在一定的差异.因此,学生的世界观、人生观、价值观形成的时间、成熟的程度呈现出一定的差异性,有着个自不同的特点. 相似文献
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一、探索学生内心世界,摸准他们的思想脉搏七九年八月,学校领导让我担任高一(1)班的班主任。这个班的学生基础比较好,我很高兴,觉得这样的班不需要做多少思想工作,只要把学习抓上去就行了。从接班起,我就狠抓补课。但是,过不多久,发现学生并不象我想的那么单纯。譬如,我问一个同学为什么不 相似文献
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杨崇学 《中国教育研究与创新》2006,3(3):63-63
随着信息技术的迅猛发展,计算机网络作为一种新兴事物在我国逐渐普及开来。特别是在城市,网络步人了社区.步人了普通家庭,大街小巷随处可见网吧的踪影,中学、高校的周围更是成了网吧的密集地。学生上网的人数与日俱增,这虽然给学生提供了一种新的休闲、娱乐、交流、学习和获取信息的场所.但也对学生的思想政治素质、道德观念、心理健康等方而产生了一定的影响,从而给学校的思想政治教育提出了新的课题。 相似文献
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邱元龙 《中国基础教育研究》2007,3(6):158-158
德育关系到青少年的发展方向、政治倾向、精神面貌和道德水准,并最终制约着全民族素质的提高,关系到我国未来的社会风貌和民族精神。因此,对于中小学生来说,德育教育是“重中之重”,可是二十一世纪的“骄子”们,自我意识极强,教育者只有采用学生喜欢的方式进行教育,才会落到实效。下面针对学生道德行为形式的四种心理,谈一谈如何进行品德教育。 相似文献
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通过语文教学向儿童进行思想政治教育。是小学语文教学的一项重要任务, 我体会到,在语文教学中向儿童进行思想政治教育,一定不能脱离语文课的特点,要紧密地和词汇教学、讲解、阅读等活动结合起来,要紧密地和发展儿童语言与思维的工作结合起来。讲初小八册《歌唱大丰收》一课,前面两首民歌 相似文献
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语文教学的基本任务,在于培养学生的阅读能力和写作能力,所以要切实的对学生进行语文知识教育。但是,语文课是思想性、战斗性最强烈的课程之一,在对学生进行思想政治教育方面,语文教学又负有重大的任务。在语文教学中,必须进行四个观点的教育。毛主席指示我们:“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂”。离开了四个观点的语文知识,就等于没有灵魂的僵尸,语言教学也就脱离了社会主义的政治方向。 相似文献
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《天津教育》1981,(4)
在转化教育过程中,一方面要改造学生的旧的“动力定型”,破坏旧的暂时神经联系,建立新的暂时神经联系,受教育者一般经历抵制、醒悟、反复、改正、形成新思想品德的复杂过程,这就需要用比一般塑造教育更长的时间和精力。要使学生刚刚形成的新的思想品德,转变为能动的自我教育力量,即能够进行自我修养,就更需一个长期的实践锻炼过程。另一方面,影响学生思想品德的外部条件极为复杂,特别是社会条件的影响,往往难以控制,这就使学生在转化过程中可能出现一个反复的过程。因此,转化教育表现出顽强性和艰巨性,必须持之以恒,方能凑效。“动情”、“说理”、“导行”都应该始终如一,持续不断,任何简单、急躁、突击求成的做法都是无济于事的。事实一再证明,转化教育过程,实质上就是用反复的教育克服不良思想品德反复出现的过程,“持之以恒”是转化教育工作的一条基本原则。 相似文献
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学习英语的目的就是为了交际,而口语课是训练学生进行交际的基础课。它对提高学生的口语表达能力和交际能力起着极其重要的作用。 以往的口语教学,教师只是选取一些英文资料或针对某一句型进行训练,一味强化基础知识训练,导致教学内容缺乏思想性,还常常使学生失去学习兴趣 相似文献
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张珍 《中国科教创新导刊》2009,(9):217-217
从道理上对学生进行感恩教育,要感谢父母养育之恩,要感谢老师教育之恩,要感谢他人对自己的帮助之恩,感谢各行各业的人,要感谢党和政府之恩,要感谢大自然的赐予之恩,让学生搜集有关感恩的材料,并在班上交流,将感恩付诸行动,让学生以"感恩"为话题写一篇作文。 相似文献