在五笔教学中巧用提问法

中职计算机应用基础课中,五笔教学是重要的一环。如何提高教学效率和学生积极性呢?巧用提问法,能让学生集中精神;能防止课堂成为教师一个人的舞台,有效地让学生参与进来;能提高学习兴趣,活跃课堂气氛;能让学生独立思考和小组合作,增加学习成就感;能促进教学相长。     

“体验式”政治课堂的精彩

"体验式"的政治课堂,是真正使学生由"知"落实到"行"的有效课堂。它能回归生活,体验生活化教学;它能创造个性,体验个性化教学;它能精彩生成,体验生成性教学;它能巧设错误,体验修正性教学     

立足英语教材,挖掘写作素材

;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。     

培养学生数感 提高学生数学素养

数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。     

教学有度 潜力无限

精彩的数学课堂能充分发挥学生的潜力,课堂上教学设计有深度,能激发学生的兴趣;课堂提问有角度,能锻炼学生的能力;内容延伸有广度,能开阔学生的视野;引导参与有热度,能提升学生的思维。     

论高中英语口语教学的重要性

在过去,人们不太重视英语口语,而是过分强调书面书写和语法的掌握。而在《英语课程标准》中明确指出高中阶段学生的听、说、读、写能力要达到一定的要求,其中对口语能力的要求是这样的：能使用恰当的语调和节奏;能根据学习任务而进行商讨和制定计划;能报告实验和调查研究的过程和结果;能经过准备就一般话题做三分钟演讲;能在日常人际交往中有效地使用语言进行表达,如发表意见,进行判断、责备、投诉等;能做一般的生活翻译,如带外宾购物、浏览等。     

电力外线机器人研究意义与进展

我们在工厂能看到高精尖数控加工设备;在城市建设中能看到地铁盾构掘进机;在医院能看到数字化医疗仪器设备;在博览会上还能看到新型的危险作业机器人、仿人仿生机器人……电力系统是否也能利用机器人来增强安全性,保证更好的供电效率？针对该问题进行探讨。     

光控全自动收衣架

<正>上班族忙忙碌碌,傍晚天黑时往往无暇收衣服,有时突然下雨,更是无能为力。如果能设计出一种傍晚天黑或天将下雨变暗时,能自动收进衣服的装置,就能免除露水和淋雨之苦。利用光控开关控制电动机就能破解上述难题。当傍晚或天将下雨变暗时,启动电动机,就能实现自动收衣。     

增加值贸易视角下中国区域间隐含能贸易测算及其影响因素分析

了解中国区域间产业隐含能消耗转移状况及空间影响因素,对促进地区产业节能及平衡发展有重要影响。本文立足增加值视角,构建中国省间多产业贸易流通价值链模型,测算各省隐含能和增加值贸易,并选用地理加权回归模型探究地理距离等因素在时空上对各省国内传统、简单及复杂贸易价值链隐含能消耗总量的影响异质性。研究表明：①多数省份在满足本地最终产品需求上的隐含能占比最高,其次是出口产品,接着是国内三大贸易价值链上的隐含能占比,而跨区满足本地最终产品需求的隐含能占比最小。②多数区域都在扩张区域间及出口贸易规模。东北及三大沿海地区总体隐含能产值上升;两河中游地区经价值链获取增加值的成本更高;西南、西北两地在大部分路径的隐含能成本增加。③三大价值链隐含能转移中,东部沿海、黄河中游地区多处于隐含能转移量高位;西北地区常处于隐含能转移量低位;其他区域转移量适中。④较2012年,2015年经济发展水平对多数省份在国内三大价值链上的隐含能总消耗量的影响转为负向;科技发展水平转为仅对西南、西北地区呈正效应;产业转移与地理距离对各省的正向作用减小。本文结果对探究各区域产业隐含能流通状况、跨区贸易隐含能消耗的时空特征及制定针对性节能方法有一定意义。     

基于能值理论的宁夏荒漠化治理生态经济效应研究

运用能值理论分析宁夏荒漠化治理工程实施前后生态经济系统投入和产出的变化情况,评价该地区荒漠化治理的生态经济效应。研究表明,该地区能值产出量的增长幅度大于投入增长幅度,总能值产出结构向多元化发展;在能值投入结构方面,不可更新环境资源和可更新有机能投入量出现下降趋势;能值投资率和环境负载率呈先增加后减少的趋势,净能值产出率呈现先增后降再增长的趋势;系统的功能逐步完善,生态和经济向协调方向发展。     

网球运动对男性大学生能量代谢影响的生理学分析

以高校男性大学生为实验对象,从生理学角度研究网球运动对我国男性大学生能量代谢的影响结果得出：①经常参与网球运动,可以有效地促进人体的有氧工作能力;②在参与网球运动过程中需要磷酸原供能系统的支持,但井不是最主要的供能系统;③很少依靠乳酸系统供能;④最大程度上依靠有氧供能的方式获取能量。     

普洱茶——掀起投资热的背后

茶不仅能喝、能收藏,还能投资赚钱？ 2002年,鲁迅先生收藏的20克普洱茶拍卖出16万元天价; 2005年。影视大腕张国立的一提普洱茶创造了160万元拍卖神话;     

应用多媒体教学提高《外科护理学》的教学质量

在《外科护理学》的教学活动中,通过多媒体加强直观教学,能弥补临床见习课少的不足。充分利用多媒体教学是提高教学质量的较为有效的途径。利用多媒体具有以下五大优点:多媒体课能提高学生对《外科护理学》的学习兴趣;多媒体课的直观教学提高了学生的理解能力;多媒体教学能用短时间覆盖大面积知识点;护理多媒体课能把护理技能与临床实践有机结合,培养学生的动手能力和思维能力;多媒体教学能大大提高护生整体素质。     

双重体验“智”造尚品多普达5600

仅能手写输入、体形过于臃肿一直以来都是Windows Mobile智能手机的软肋．经常能听到身边一些商务人士对他们的Windows Mobile智能手机的抱怨;如果能只用一只手发短信就好了;如果能再小点再漂亮点就更好了…现在,这些如果都变成了现实。     

信息盛会 共享世博

你是否想象过在世博会上,媒体能享受百兆上网;一部手机能游遍世博;志愿者能把手机变成对讲机,一键搜寻喊话对象;分布在全世界的网民都能通过中国电信的全球内容分发网络(CDN)流畅观看网上世博会……毋庸置疑,本届世博会将是一场信息通信的盛会。中国电信上海公司已经为2010年上海世博会做好各项信息通信保障准备工作,编织好一张服务世博的"信息大网"。     

多学科融合:自主创新的重要基础

自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨,自主创新能力是国家竞争力的核心。自主创新能力的提高离不开创新思维、创新科技和创新人才,而多学科融合能改变思维方式,形成创新思维;能增强科研实力,促进科技创新;能促进知识互补,培养创新人才。     

创新点缀人生

首次把飞机送上天的美国莱特兄弟没上过大学;发明火车的斯蒂芬森是一个煤矿的小办事员;发明轮船的美国人富尔顿是个画匠;发明发电机的法拉第是书店的装订工;发明坦克的斯温顿是一个英国记者;发明方便面的吴百福是一位在日本从商的台湾商人……如果你能想到,你就能做到.只要你对某一事业感兴趣,并持之以恒地干下去,就能成功.     

小学体育教学的创新思维

<正>创新教育不仅能培养学生的创新意识、创新精神和实践能力,还能培养学生形成创造性的人格特征。体育教学能提高情趣、陶冶情操,在体育教学中渗透德育、开发智力、促进智育,可以培养学生的创新思维、创新意     

巧用“多媒体” 构建活力课堂

在构建活力课堂的过程中,多媒体技术发挥着举足轻重的作用。它能创设情境,激发学生兴趣;它能化难为易,解决教学难点;它能优化课堂内容结构,提高教学效率,它能改变反馈方式,提高课堂实效性。     

浅谈如何做好后进生的转化工作

要搞好后进生的转化工作,＂关爱法＂这种办法很奏效,因为师爱能产生奇迹：老师真挚、无私的爱,能缩短师生的心理距离;老师真挚、无私的爱,能帮助学生找回自信;老师真挚、无私的爱,是学生前进的动力源泉.