初中生物学教学进行乡情教育的几点做法

进行爱国主义教育,增强学生的民族自信心和自豪感,是初中生物教育的重要目的之一。热爱祖国和热爱家乡是统一的,特别是通过义务教育的广大学生毕业后大多数将从事家乡的各项生产和建设事业。因此,结合教材和本地实际,对学生进行更具体、更贴近生活的乡情教育,鼓励学生热爱家乡,建设家乡、为脱贫致富,振兴家乡经济而发奋努力,显得尤为重要。近年来,我结合教学进行乡情教育,主要做法是:     

初中生物双语教学的几点做法

近些年来，我国的双语教育兴起，我校也在初中生物学科尝试双语教学。通过不断地探索与实践，教师们对双语教学有了进一步的认识，学生对双语课也提高了兴趣。要使初中学生真正达到用母语与英语来学习知识，并最终能在这两种语言（汉语、英语）、两种知识（生物、英语）之间进行自由地切换，达到学习生物知识和提高英语水平的目的，我在生物双语教学中采取了如下几点做法。     

初中生物实验课教学中的几点做法

随着新一轮课程改革的深入推进,培养学生动手能力逐步摆到了课堂教学的中心位置。通过采取有效教学措施和方法,强化了初中生物实验课教学质量,进而全面培养了学生的动手操作能力及科学探究的素养。     

唱歌教学进行政治思想教育的几点做法

小学唱歌课是全面发展教育中的完成美育的手段之一。因此,唱歌教学必须贯彻教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的教育方针,来培养儿童具有社会主义觉悟,和唱歌的技能技巧,增进儿童爱美的情感。究竟在唱歌课中应当怎样进行政治思想     

进行高中地理教学的几点做法

新课程改革的精神,要求关注每一个学生的发展,关注学生的经验,增强课程内容与生活的联系,注重学生情感、态度和价值观的形成,满足学生不同的地理学习需要,转变课堂教学模式,注重学习过程和学习结果评价相结合。同时,要充分考虑到普通高中教育的基础性这一特征。因此,在教学过程中要注重学科基础知识的落实,尽量使每一个学生掌握地理学科最基本和最核心的知识,为进一步提升奠定基础。     

语文教学中进行审美教育的几点做法

小学教育的各个学科中,语文课时最多,教材都是精选的作品,其中蕴含着丰富的自然美、社会生活美和艺术美的内容。我们可透过语文教材对学生进行审美教育。在小学语文教学中进行审美教育,必须善于钻研教材,选好机会,才可收到良好的效果。例一:《长城》中的万里长城气势磅礴,这雄伟美使     

历史课进行爱国主义教育的几点做法

历史课进行爱国主义教育的几点做法马继红为了提高学生的爱国主义思想觉悟，培养爱国主义情操，激发他们为振兴中华而奋发学习的热情，笔者在历史教学中，运用中国历史的丰富材料对学生进行了一系列爱国主义教育，收到了较好的效果。一、课内校外相结合，认真进行热爱中国...     

进行理想纪律教育的几点做法

这几年,为了培养合格的小学教师,我们按中师特点,在学生中开展了以共产主义思想为核心的理想、纪律教育,加强了学校思想政治教育,收到了较好的效果。我们的做法是: 一、分析学生思想特点,明确新形势下思想政治教育的目标。这些年,在改革、开放的新形势下,为了做好学校的思想政治教育工作,迫使我们去重新认识自己的教育对象。我们从调查入手,对三个年级的一百二十名学生进行抽样     

地理课进行爱国主义教育的几点做法

一、紧扣教材。地理课教材中有许多课文是描写祖国秀丽山川、名胜古迹及自然风光的,文字简洁,语句流畅,文采动人。既是地理知识的介绍,又是进行爱国主义教育的好材料。如《长江中下游平原》一文描绘了春、夏、秋、冬四季美丽的风光,教师可用生动的语言进行描述:春天,柔和的春风吹过青青的麦田,吹皱平静的湖水。桃花、李花开了,漫天的柳絮随风飞舞,田里油菜花一片金黄。这时各种虫儿、鸟儿都活跃起来,蜜蜂忙着采花酿蜜,蝴蝶在花丛中飞来飞去。采茶姑娘早已摘过第一次新茶。在布谷鸟的啼声中,农民开始了紧张的田间耕作。不久,桑田里的桑叶长得又肥又大,养蚕的人们忙着采桑喂蚕,让春蚕吐丝结茧……在描述中,学生充分享受了大     

进行幼儿语言教育的几点做法

学生只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。教师应利用一切积极因素和机会,激发幼儿说话的兴趣,使他们乐意运用语言进行交往,帮助幼儿积累运用语言的经验,培养他们初步的听说能力以及交往的技能,进而使幼儿在品德和思维等方面得到充分的发展。     

在体育教学中进行思想品德教育的几点做法

长期以来,人们往往把体育课看作是单纯的活动课,只重视技能训练,而忽视对学生进行思想素质教育。在实施素质教育的今天,对学生进行思想品德教育已成为学校体育工作的一项基本任务。因此,在体育教学中,如何结合学科特点,对学生进行思想品德教育便成为每个体育教师认真研究的课题,笔者拟结合自己的体育教学实践谈点肤浅的认识     

在物理教学中进行爱国主义教育的几点做法

爱国主义是人们最基本的道德规范,是思想道德修养的核心之一。爱国主义思想教育也应该很好地体现在物理教学之中,教师要善于挖掘出教材中的德育的内在因素,充分地利用课文中、插图中、习题中、阅读材料中提供的爱国主义教育的素材,对学生进行爱国主义教育,教育学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立鲜明的爱国观念。本文从以下几个方面,谈谈笔者在物理教学中对学生的爱国主义教育。     

在历史教学中进行民族团结教育的几点做法

我国是一个有五十多个民族组成的统一的多民族的国家。现行中学历史教材(中国史部分,下同)不少地方涉及到我国境内的民族和民族关系。正确处理好这部分教材,有利于对学生进行历史唯物主义和民族团结的教育。在教学实践中我有以下几点体会: 一、充分利用教材所提供的史料,强调说明祖国的历史是各民族人民共同创造的。在学生中存在着一些不正确的民族观,     

在初中生物教学中进行低碳教育的做法与体会

当前,二氧化碳的大量排放,已经使全球气候问题越来越严重,对人们生产和生活的影响越来越大。因此,实施节能减排,推行低碳经济,倡导低碳生活也越来越受到各国政府的重视。增强国民低碳意识,让国民养成低碳生活习惯势在必行。笔者认为,结合初中生物教材对学生进行低碳教育,是促使学生增强低碳意识,养成低碳生活习惯的好途径。下面谈些做法和体会。     

提高初中生物课堂教学效率的几点做法

生物科学是自然科学之一,科学知识的学习需要学习主体（学生）能主动参与,学会探究,而受传统应试教育观念的影响,初中生物教学以生物学科本位知识为主,忽视了对学生探究能力的培养,学生更多是被动接受一些现成的、固有的生物知识,在生物学习过程中的主动性不强,探究能力较弱,生物教学效率不高.随着教育改革的逐步推进,初中生物逐渐将生物科学素养作为生物课堂教学的宗旨,在此背景下,如何顺应时代发展而改革教学,让学生主动参与到生物探究活动中,从而促进生物课堂教学效率的提升就是值得探究的问题．     

提高初中生物课堂教学效率的几点做法

由于社会、家庭、学校及学生本身的原因,很多学生对学习特别是“小学科”——生物学科的学习不感兴趣,学习缺乏主动性,学习效率低。面对这种形势,教师应努力充实自我知识储备,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。     

提高初中生物课堂教学效率的几点做法

正生物科学是自然科学之一,科学知识的学习需要学习主体(学生)能主动参与,学会探究,而受传统应试教育观念的影响,初中生物教学以生物学科本位知识为主,忽视了对学生探究能力的培养,学生更多是被动接受一些现成的、固有的生物知识,在生物学习过程中的主动性不强,探究能力较弱,生物教学效率不高.随着教育改革的逐步推进,初中生物逐渐将生物科学素养作为生物课堂教学的宗旨,在此背景下,如何顺应时代发展而改革教学,让学生主动参与到生物探究活动中,从而促进     

关于应对初中生物会考的几点做法

2010年我市的初中生物课开始实行会考。会考是检验学生整个初中阶段对本门课的掌握情况,重要性等同于原来的中考。而初中生物会考总复习时间紧,任务重,如何在有限的时间里对所学的知识进行系统全面的复习,并在会考中取得优异成绩,     

对学生进行节俭教育的几点做法

教师应注重引导学生相信自己,不自暴自弃,不怨天尤人。在看到自己不足的同时,更应该看到自己的长处,能主动调整情绪,保持平衡的心态。一个著名的心理学家说得好:成功,是靠成功来推动的。只有让学生不断品尝成功的喜悦,多给予学生鼓励与机会,才能使他们养成乐观的态度,自信才能深深地根植于学生的心灵。只有这样才能使学生把握属于他们的未来。随着人们生活水平的不断提高,许多小学生的“小钱包”也鼓了起来,他们中的部分人举止“潇洒”,比吃、比穿、比阔气,出现了饮食跟广告走,服装讲究名牌,骑名牌车,戴名牌表,至于家长的苦和累就很少放到心…     

指导家长进行环境教育的几点做法

保护环境、尊重自然不仅仅是一个概念,一句口号,更应该是一项具体的实践活动,随手关灯,关紧水龙头,不随地吐痰,不乱丢杂物,把垃圾分类摆放……这些无论对父母还是对孩子都是很容易的事,利国、利民、利家,何乐而不为?