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李怀祖 《学位与研究生教育》1993,(5):32-33
管理工程类专业论文质量要求和其他工程专业一样,都应有学术价值和实用价值,有创新,能反映出作者具备扎实的专业基础知识和独立分析解决问题的能力。然而,管理工程专业有其特点,致使这些共同要求具有不同的内涵。其他工程技术专业都属于生产力领域的“硬”科学,而管理工程专业既属“硬”科学,又属“软”科学,涉及生产力和生产关系两个领域,这意味着离不开人、社会、经济和心理 相似文献
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人因工程课程实验体系的构建和实施 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对人因工程学科特点的分析,立足本科教学,保证理论教学与实践教学的连续性,提出人因工程课程教学实验体系,分析实验体系的构建与实施过程。该实验体系主要以人因工程学科研究内容为背景,划分为若干个模块,以培养学生观察、分析、解决和实际动手能力为目的,使学生获得工业工程工程技术人员所具备的素质和能力的基本训练,也为教师和研究生创造科研条件。 相似文献
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随着经济的发展,我国房建工程的规模正在不断扩大,各种问题随之而来,质量问题成为房建工程中的核心问题。本文通过对房屋建筑工程施工质量控制的基本原则进行阐述后,着重分析研究了房屋工程项目的施工管理。在实际施工过程中,根据质量控制的原则和特点,制定完善的房建工程项目质量管理方法。在质量控制中要以人为中心,并对人这一因素加以适当的控制,合理运用,减少人为因素造成的意外事故和损失,提高工程质量。 相似文献
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一、高等工程教育的任务教育的根本任务是为社会培养其所需要的人才。工程教育的任务则是为社会培养其所需要的工程人才。社会对人才的需要包括质量和数量两个方面。就工程人才的质量而言,有规格和层次的不同,而数量则因工程领域和技术发展阶段而异。如果以我国工程技术现况为依据,可以把这一关系概括为下表。 相似文献
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面对由于学科交叉所导致的二级学院专业实验室重复建设的问题,在广泛调研基础上,通过分析研究“人为因素/人因工程”实验体系、实验内容及各二级学院的需求层次,提出构建“人为因素”专业实验平台的新思路,并就其实施提出了“一个中心”、“两级管理”、“两级教学平台”的运转模式,就其运转过程中的一些具体做法和关键问题做了阐述。 相似文献
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随着社会经济的快速发展,基础设施建设方兴未艾;在对建筑工程质量管理与控制的整体认识基础上,分析了工程质量的特点和影响因素,提出了建筑工程质量管理与控制的技术措施。 相似文献
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林奕群 《韩山师范学院学报》2000,21(2):106-109
工程的生命在于质量。造成工程质量问题虽然有主客观方面的因素,但核心是管理,根源是腐败。确保工程质量和安全是个系统工程,必须强化管理,根治腐败。既要大力宣传贯彻《建筑法》,提倡新时期职业道德,又要规范建筑市场,完善有关管理体制。 相似文献
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Quality function development (QFD) matrix was introduced as a tool to measure the quality management performance of contractors. Engineering quality, quality management system components, and their relationship were defined. An integrated engineering quality system was decomposed into seven factors and the quality management system was composed of eight factors. Importance weights of all factors and their relationship point were acquired by questionnaires and interviews. Then, QFD matrix was formulated and the calculating process was proposed. This model was verified on a case study. The result shows that it is useful for contractor in benchmarking themselves and invaluable for owners in the process of deciding contractor. 相似文献
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闫群民 《中国现代教育装备》2012,(17):57-58
毕业设计是大学生综合运用所学知识进行的最后一次教学实践环节,对培养学生工程实践素质和提高学生创新能力具有十分重要的作用。从选题因素、学生自身因素、教学资源和网络资源有效利用等方面分析了电气工程类本科毕业设计的现状和不足。最后从优化选题、建立创新和激励机制、强化过程管理及完善质量监控与评价体系等方面提出了相应的改进措施和方法。这些措施和方法能切实有效地提高电气工程类本科毕业设计的质量和层次,对培养创新型、复合型电气工程类应用人才有借鉴意义。 相似文献
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影响工程硕士培养质量的因素及其对策研究 总被引:2,自引:1,他引:2
从工程硕士招生、培养、学位授予等各个环节来分析影响工程硕士培养质量的主要因素,以此探讨保障和提高工程硕士培养质量的对策与思路,提出了把好生源质量关、规范培养过程、加强师资队伍建设、保证学位论文质量、完善管理运行机制的具体对策。 相似文献
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关于图书馆人力资源的开发与管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
孙静 《连云港职业技术学院学报》2006,19(3):75-77
人力资源是影响图书馆发展的重要因素。图书馆人力资源的开发与管理是一项复杂的系统工程,只有树立“以人为本”的管理理念,制定科学合理的人力资源规划,建立有利于人才发展的管理机制,造就一支能适应当前文献信息化、数字化、网络化发展需要的整体素质高、人员结构合理的图书馆队伍,才能促进图书馆事业可持续发展。 相似文献
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周玮 《中国教育技术装备》2013,(36):87-89
冲破专业知识教育的定势,以注重质量和内涵式发展、提升大学的核心竞争力——创造力为理念,把思考(“想”的方法)、思维(“想”的逻辑)和思想(“想”的成果)的培养作为系统工程来建设;突出思考与知识、思维与智能、思想与优良个性品质之间的联系,分析联系间的影响;探讨解决高等教育人才培养趋同问题的办法;最后,提出用融入管理的主观因素施加于评价体系,推动人才创造力培养的科学发展。 相似文献
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大数据技术的发展为科学研究带来了新的方法、思路和模式,大数据素养成为科学研究的必备素质。管理科学与工程作为典型的交叉学科,对大数据素养有更高需求。分析了管理科学与工程硕士研究生大数据素养的内在需求和社会需求,详细界定了其内涵,并从教学、科研和实践等环节入手,提出管理科学与工程硕士研究生大数据素养培养的可行途径。研究结果能够为相关学科硕士研究生大数据素养培养提供参考。 相似文献
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加强理工科院校青年教师自我职业生涯管理,是学校改革和发展的客观要求,是保证教学质量的前提,也是青年教师自我发展的需要。目前,职业生涯目标模糊、职业归属感缺失、角色定位不准、自我管理观念淡薄、人际关系紧张、职业忠诚度偏低等成为当下青年教师自我职业生涯管理的制约因素,对此提出提升青年教师自我职业生涯管理能力的对策。 相似文献
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随着电大远程开放教育规模的不断扩张,教学资源成为其持续发展的一个不可或缺的支持条件;教学资源建设是一项系统工程,受很多方面因素的制约;因此如何保障教学资源高质量地产出,一个高效的管理组织体系的建立是非常关键的。 相似文献