谈新世纪图书馆员的继续教育

本文论述21世纪图书馆员继续教育的紧迫性、必要性;图书馆员的现状、图书馆员继续教育的内容和途径。     

新世纪图书馆员的继续教育

为了迎接新世纪的新技术革命的挑战,每个图书馆员都必须充分认识到,原有的不平、操作技能和职业观念已不能适应新形势的需要,必须进行继续教育,提高整体素质,掌握现代化的科学技术和工作技能,才能赶上时代发展的潮流。     

继续教育势在必行

对图书馆员进行继续教育非常必要，只有让他们不断学习新知识，掌握新技术，才能充分发挥图书馆的职能，更好地为读服务。     

新时期图书馆员的继续教育

阐述了新时期加强图书馆员的继续教育工作、提高图书馆界整体素质的必要性，对目前我国图书馆界在开展继续教育活动中所存在的不足进行了详细的分析，并就如何做好图书馆员的继续教育工作提出了六项新举措。     

面向21世纪的图书馆员继续教育

面对21世纪图书馆事业的快速发展,对馆员素质的要求将越来越高,笔就此谈了一些关于馆员继续教育的必要性及内容。     

新世纪图书馆员继续教育势在必行

知识经济时代,知识更新的速度异常迅速,图书馆员能否及时补充和更新各种专业知识和技能,己经成为图书馆事业在新的形势和环境下能否继续生存和发展的战略性问题。本文试从图书馆员继续教育的必要性、形式以及保障措施等几个方面加以阐述。     

略论21世纪图书馆员的继续教育

本文认为21世纪将是一个全新的信息时代,随着高信息技术的发展,图书馆的工作内容、服务模式和技术设备也将发生变化.为了适应这一形势的发展,从现在起就必须对图书馆工作人员进行四项内容的继续教育.     

21世纪图书馆员继续教育浅议

为了适应21世纪图书馆事业的发展,图书馆员的继续教育必须加强。本文论述了图书馆员继续教育的必要性,继续教育的内容,并提出了图书馆员继续教育的措施和途径。     

面向21世纪图书馆员继续教育的思考

本文根据２１世纪图书馆发展的特点,从跨世纪高校图书馆人才培养的意义出发,探讨继续教育如何以高校为信托,不断提高人的素质,开发人力资源,培养复合型人才,更好地适应科学技术的发展。     

面向21世纪图书馆员的继续教育

图书馆继续教育的内容包括职业道德、图书馆的专业知识、其它专业知识和业务能力等方面。针对我国图书馆员继续教育的现状和存在的问题，要重视并完善继续教育机制。     

图书馆员继续教育探讨

高科技的发展迥着图书馆，适应新形势是图书馆员当前面临的最现实的问题，分析图书馆员的角度定位，探讨图书馆员提高文化素质的途径，并对这一问题提供思路和方向。     

新世纪图书馆员的继续教育

为了迎接新世纪的新技术革命的挑战 ,每个图书馆员都必须充分认识到 ,原有的知识水平、操作技能和职业观念已不能适应新形势的需要 ,必须进行继续教育 ,提高整体素质 ,掌握现代化的科学技术和工作技能 ,才能赶上时代发展的潮流。     

面向21世纪我省高校图书馆员的继续教育

在２１世纪即将来临之际,本文立足于现实,阐述了我省高校图书馆员继续教育的必要性及怎样进行高校图书馆员的继续教育     

新世纪高校图书馆员继续教育之我见

自从19世纪中叶，图书馆出现以来，图书馆员一直在人类社会信息的进程中起极为重要的作用。但随着知识经济的到来，计算机和信息网络使信息产业得以迅猛发展，现代信息技术在图书馆领域的广泛应用，要求图书馆工作人员在知识水平、工作技能、组织管理能力等方面必须更上一个台阶，图书馆员的继续教育就显得越发重要。     

试论图书馆员继续教育的必要性

<正> 知识经济是一种全新的以知识为基础的经济。在知识经济时代,掌握知识的人才是发展知识经济的关键。对图书馆来说,图书馆员就是知识的载体,是图书馆信息库的建造者和维护者,是信息资源与读者用户之间的桥梁与纽带。尤其是有创新精神的图书馆员,对图书馆的发展能起到推动作用。因此,提高图书馆员素质是图书馆发展的重要因素。对图书馆员进行继续教育,就显得十分必要和迫切。     

论21世纪图书馆员继续教育问题

世纪之交 ,图书馆员面临着角色转换的问题。随着现代科学技术的飞速发展和各种新技术在图书馆的广泛应用 ,图书馆员必须不断适应和更新知识 ,才能完成从图书管理员到知识导航员、咨询专家的过渡 ,因为在图书馆以人为本的今天 ,评价一个图书馆员是否称职 ,已不再看他提供了多少服务 ,而是应该看他为读者解决了多少问题。一、继续教育的重要性1 .社会发展的需要2 1世纪的图书馆是以人为本的图书馆 ,传统图书馆中单纯以借还书为主的服务方式正迅速地向深层次的咨询服务转移。美国华裔图书馆学家陈钦智教授指出 ,我们正在转向一个以知识为基础的…     

21世纪图书馆员的继续教育

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和发展，现代图书馆事业的发展对图书馆专业人才的需求，也由原来单一的图书馆学知识结构的人才，发展成为融图书馆学知识、专业知识、外语知识和现代科学技术知识为一体的复合型人才。因此，图书馆员仅掌握传统的图书馆学的基础理论、基本技能是无法适应新的工作环境的，搞好图书馆员的继续教育，无疑是一个具有现实意义和迫切性的课题。     

新世纪高校图书馆员继续教育探析

高校图书馆员的继续教育已成为十分迫切的课题 ,本文探讨了新世纪高校图书馆员继续教育的内容以及方式。     

谈新世纪高校图书馆员的继续教育

本文论述当代高校图书馆员进行继续教育的必要性，继续教育的内容和方式。     

信息时代图书馆员的继续教育

信息时代对图书馆员的素质提出了更高的要求，图书馆应采取不同的方式和途径，对图书馆员进行内容丰富的继续教育，全面提高馆员的知识和技能，迎接信息时代带来的冲击和挑战。