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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
优点零     
一位做儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子们一张表,让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了,把表交上来。她一看,登时傻了眼。很多孩子填的是:优点零,愿望零。我对世上是否存在没有优点的成人,不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩  相似文献   

2.
优点零     
作者认为,“世上绝无没有优点的孩子”,可为什么朋友调查的许多孩子对自己的评价是“优点零,愿望零”呢?  相似文献   

3.
优点零     
一位作儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子们一张表,让每人填写自己的优点、缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了,把表交上来。他一看,顿时傻了眼。很多孩子填的是——优点零,愿望  相似文献   

4.
优点零     
一位从事儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子们一张表,让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了,把表交上来。他一看,顿时傻了眼。  相似文献   

5.
优点零     
一位做儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子一张表,让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了,把表交了上来。他一看,顿时傻了眼。很多孩子填的是——优点零,愿望零。我对世上是否存在没有优点的成人,不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人,但我无法想像没有愿望的孩子将有怎样枯萎的眼神。不知道愿望和优点,这两样对人激励重大的要素,假若排出丧失的顺序,该孰先孰后?是因为丧失了愿望,百无聊赖,才随之沉没,成为没有优点的少年,还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点,心如死灰之后再也…  相似文献   

6.
优点零     
一位做儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子们一张表,让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了,把表交上来,他一看,登时傻了眼。很多孩子填的是——优点零,愿望零。我对世上是否存在没有优点的成人,不敢妄说。  相似文献   

7.
8.
也是优点     
丫丫 《广西教育》2006,(1C):1-1
一个少年认为自己最大的缺点是胆小,为此,他很自卑,觉得前途无望。  相似文献   

9.
优点零     
一位做儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子们一张表,让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了,把表交上来。她一看,顿时傻了眼。 很多孩子填的是——优点零,愿望零。 我对世上是否存在没有优点的成人,不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人,但我无法想像没  相似文献   

10.
我国青少年中有心理问题的有一定数量。毕淑敏根据成千上万的青少年的来信,为他们量身定做了11个心灵游戏,10多所学校的1000多名师生快乐地参与。在游戏中,很多同学第一次开启心扉,勇敢地说出了心里话,感到前所未有的轻松快乐和自信。  相似文献   

11.
被优点打倒     
雷恩是二战时纳粹德国赫赫有名的潜艇专家。  相似文献   

12.
将国内开发的Linux和美国微软的Windows做了体系结构方面的分析,结合国产瑞星杀毒软件的系统结构特点来说明国产软件在体系结构方面的过人之处和相对优势。  相似文献   

13.
优点和缺点     
杨刚虽然是个男生,可是,在我们初二(2)班,他被公认为最胆小怕事。说话声音总是小小的,似乎生怕吓着别人,走路总是轻轻的,似乎担心会把地球踏沉似的。 无论在家还是在学校,杨刚总像只乖乖的小猫咪。吃饭,听不到碗响;上课,老师  相似文献   

14.
李蕊 《教育与职业》2005,(35):125-127
目前,在钢琴课程中引入集体课这一教学机制,应该说其目的主要在于缓解由于扩大招生而引起的教、学比例失调的矛盾,使钢琴教师能从“一对一”授课这种低效率形式所引起的教学工作量不堪重负的窘境中部分地解放出来,而且使学生走出封闭的琴房,在一个集体的环境中学习交流,努力体现学生的主体作用,激发了他们的学习兴趣。  相似文献   

15.
优点轰炸     
今天的语文课上,老师为我们组织了优点轰炸活动。“什么?优点轰炸?”搞不明白了吧,那就接着往下看吧!  相似文献   

16.
李鲜丽 《考试周刊》2014,(35):102-103
多媒体教学在实践中是一把"双刃剑",教师要正确看待其利弊,勿求多但求精;在课堂教学中掌握好"度",根据教学内容和教学实际探索优化这一辅助教学手段,从而增强教学效果。  相似文献   

17.
通过对国内外零团费相关文献的梳理,从研究阶段、概念界定、相关理论和研究内容4个方面,总结国内外零团费的研究进展。研究表明:零团费的研究尚处于起步阶段;以经济学为主要理论基础,研究视角集中在政府、旅游企业、导游等方面,较少从核心主体旅游者视角的切入;研究内容集中在成因、影响、治理及出境游等4个方面;研究方法以定性阐述为主,缺乏实证研究。  相似文献   

18.
唐茂喜 《广西教育》2010,(28):33-34
善于发现学生的细微优点是教师在教育工作中的一个重要手段,是促进学生身心健康发展以及良好个性得到张扬的重要前提。而放大学生的细微优点则是帮助学生树立崇高的理想和立志成才、回报社会的良好途径。在教育教学工作中,如何对学生的细微优点进行艺术性的放大,是值得每位教师深入研究的教育课题。  相似文献   

19.
20.
随着化学新课程的不断实施,对化学实验教学提出了更高的要求。而微型化学实验可很好地满足化学实验教学的改革需求,其优点主要体现在:节约实验经费,减少安全隐患,有利于培养学生的操作技能和观察能力,有利于培养学生的环境保护意识,等等。  相似文献   

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