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如何搞好高职院校美术专业素描教学 总被引:1,自引:0,他引:1
素描教学是高职院校美术专业教学的重要内容。要搞好素描教学,教师要注重调动学生的素描学习兴趣,开展好学习方法的指导,达到提高素描教学效果的目的,进而提高学生的绘画水平。 相似文献
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张晟源 《中国科教创新导刊》2010,(36):247-247
素描课程是艺术专业的基础专业课程,它的重要性不言而喻。但是,在素描课程的教学中学生会遇到很多各种各样的困难,从而使学习兴趣倍受打击,失去学习动力。正因为素描课的学习难度大,枯燥,学生学习进度比较缓慢,所以素描课教学亟需一套行之有效的教学方法来为学生扫除心理障碍,驱除畏难情绪,激发学习兴趣,让学生能够更快更好的学习素描艺术与技术。本文通过笔者教学实践的探索,来为大学素描课教学提供一些思考与启迪。 相似文献
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刁秀航 《合肥教育学院学报》2013,(5):127-130
学生学习素描的重要时期是大学阶段。高考之前,学生主要进行基础素描的积累学习,大学毕业之后.基本进入素描的研究创作阶段,所以,高校素描教学,一力面要对美术高考时的素描进行提升。另一方面要为以后的创新打下基础,因此,高校素描教学的成败,对学生影响很大。在这个重要时期,要特别重视对素描精神——科学的“求真”精神的贯彻,因为,在高校素描教学中,只有符合素描精神的素描教学,才能使学生的素描水平得到真正提高,并有发展的空间。 相似文献
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技师学院的素描教学作为美术专业教学中的重要内容.对学生绘画艺术水平的提高具有重要的基础性作用。搞好素描教学.教师要注重激发学生的素描学习兴趣,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,强化素描教学效果。 相似文献
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浅谈高职院校美术专业的素描教学 总被引:1,自引:0,他引:1
段庆 《湖北成人教育学院学报》2010,16(6):139-140
高职院校的素描教学作为美术专业教学中的重要内容,对学生绘画艺术水平的提高,具有重要的基础性作用。搞好素描教学,教师要注重调动学生的素描学习兴趣,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,达到提高素描教学效果的目的。 相似文献
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素描绘画是一切绘画的基础。在职业中学美术教育教学中也不例外。素描教学也是建筑、服装设计、室内装修等专业必修之课。要想让学生在较短时间内学好素描,我认为:一是教师要让学生明确自己学习的目标与方向,了解学习素描的作用,从而培养和提高学生学习素描的兴趣;二是在教学中,教师自身首先应具备良好的专业技能和理论素养;三是在教学中教师应有科学的教学方法,使绘画技法和新的教学理念有机地融合在一起。 相似文献
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靳丽丽 《大连教育学院学报》2015,(1):81
<正>素描是由易到难、由浅入深,融理解与观察为一体的造型过程,是培养初学美术者对每件物体的线条、明暗、空间、体积、质感等理解与观察表现能力的途径之一。美术教学中的素描课程在基础教育课程体系中发挥着积极的作用。而要搞好素描教学,最重要的是一要培养学生的兴趣,二要选择恰当的教学方法。一、激发兴趣,找到学习素描的切入点学习兴趣是学生学习的内动力,也是学生获得能力的一种强烈欲望,在素描教学中,只有激发学生的学习兴趣,才能 相似文献
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素描教学目的是教会学生主动地用造型的眼光去看、去认识、去感受对象,并培养教育学生通过造型语言、造型技巧的学习把这种感受表现出来的能力。本文结合高中素描教学实践,探讨了根据素描学习特点循序渐进突出重点、有效提高素描教学质量的问题。 相似文献
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结合美术学科教学的特点,在美术特长的教学过程中要更加关注对学生素描基础的技能培养。教学中细化、强化素描知识点,使学生不仅学到专业技巧,还可以增强学生的绘画能力,提高学习热情、激发钻研精神,还能够使学生认识到素描基础的重要性,使得学生的造型能力得到根本的提高。探究学生素描静物造型能力提高的方法,旨在养成学生良好的绘画习惯,加强教师与学生之间心灵上的沟通,从而在快乐的学习中不断地体味素描的魅力。 相似文献
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传统的素描教学限制了学生的创造力和想象力,多媒体在素描教学中的应用可以改变学生学习的方式,提高教学效果。笔者结合自身教学经验探讨了在多媒体环境下的素描课程的教学策略。 相似文献
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素描是一切造型艺术的基础,在美术教学中,素描的重要性不言而喻,传统“填鸭式”的教学方式已无法激起学生的学习兴趣。如何运用多种教学手段,使素描教学灵活生动,调动学生学习的积极性和主动性,笔者结合多年的实践教学,浅谈了自己的几点看法。 相似文献
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要开展好农村素描教学,教师要注重激发学生的素描学习兴趣,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,达到增强素描教学效果的目的。 相似文献
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张焕新 《中国科教创新导刊》2010,(6):238-238
中专美术教学是美术教学中的特殊阶段,作为美术课中的基础内容,素描水平的高低,影响到学生进一步的学习,甚至以后的艺术之路。因此,中专美术课中的素描教学对于学生的发展至关重要。教学者打好素描教学这块地基,启迪学生的创造性思维,以良好的职业道德对学生因材施教,教学训练相结合,才能使中专美术课中的素描教学真正起到承上启下的作用。 相似文献
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素描是一切造型艺术的基础,越来越受到人们的重视,素描教学对培养学生的观察能力、造型能力、表现能力等方面都发挥着特殊的作用,尽管小学生的学习以儿童画为主,随着学生年龄的增长。认识水平理解能力的提高,素描教学逐步渗透到小学美术课程中。但由于小学生的理解能力还不强,很容易被素描这门枯燥而有一定难度的课程吓倒,而失去学习美术的兴趣。怎样才能让学生主动的参与到学习过程中。主动探索素描表现规律昵?下面就美术素描教学谈一谈个人的一点思考。 相似文献
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杨辉 《南昌教育学院学报》2012,(11):58-59
素描教学是景观建筑设计专业的基础课,随着建筑设计行业以及建筑设计思维的不断发展,景观建筑设计专业的美术基础课也处于一个重要的转型期。本文通过对全因素素描和结构素描在教学中的作用及意义进行分析,结合景观建筑设计学生的学习情况探索一种新的素描教学思路。在素描教学中加入设计思维、表现意识、学习兴趣的培养,寻求出适合景观建筑教学专业特点的素描教学模式。 相似文献