论维柯的诗性智慧认识论及其美学影响

维柯从诗性智慧入手 ,坚持历史发展的观点 ,把史料与哲学批判结合起来 ,力图感性与理性相统一 ,探讨人类文化制度的起源与发展。他的认识论及其以己度物的隐喻说、类概念说 ,深远影响着哲学与美学的发展。     

文化与语言的联姻——维柯的文化思想简评

意大利的人文主义学者维柯,是历史哲学的创始人,此外,把语言与文化、哲学等联系起来,对古代各种文化制度、神话传说、历史著作进行有效的剖析,也是文化语言学的奠基者。     

维柯人文教育观的前提与主旨

18世纪意大利思想家维柯创立历史哲学,提出人类事务是人类自己创造的基本观点。以此阐述人文教育的思想前提是认识你自己,人文教育的主旨是培养具有创造性智慧的人,强调学校人文教育必须关注公共理性,使之成为人类事务的创造者。     

繁荣哲学社会科学加强哲学社会科学的人才培养

自然科学和哲学社会科学对社会历史的发展具有十分重要的作用;哲学社会科学对社会主义社会更为重要;要繁荣哲学社会科学,加强哲学社会科学的人才培养.     

统一思想 扎实工作 努力开创西藏高校哲学社会科学工作新局面——在全区教育系统哲学社会科学座谈会上的讲话摘编

<正>5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。讲话深刻阐述了哲学社会科学的历史地位和时代价值,科学分析了我国哲学社会科学工作面临的新形势新任务,深刻回答了事关我国哲学社会科学长远发展的一系列根本问题,突出强调了坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位,对加快构建中国特色哲学社会科学作出     

哲学与科学语境中的《芬尼根守灵夜》

《芬尼根守灵夜》与哲学和科学有种种内在联系,它在总体结构上套用维柯的历史循环论,在形式和人物创造上借鉴布鲁诺等人的“对立统一”原则,在内涵上吸纳弗洛伊德、荣格的心理分析理论,在语言革命上参照了相对论和量子力学中的互补原理、测不准原理等观点。它把玄奥与平庸、神话与科学、现代观念与古老智慧结合在一起,在表现科学与哲学导致的世界变革方面是本世纪的杰作之一。     

论维柯对人性科学的重建

在近代西方思想史上,维柯首先在古代人文主义传统的废墟上建立了历史科学。并创造地继承了古代人文主义理论要求和方法论要求。他将社会过程中的现实与观念之间的对立,统一在一奈永恒的原则之下。确切地说,堆柯的人性科学是关于人的历史科学,既是哲学的,又是历史的。这种历史哲学使得人对自身的观念存在和作为确定社会结构形成过程中的具体存在都得以可能。     

养育健康心灵 塑造健全人格——读维柯的《维柯论人文教育》

维柯(1668-1744),意大利伟大的语文学家、哲家家、美学家和法学家,在世界近代思想文化史上影响甚巨,不同时代、不同学科和不同立场的思想家们都可以与其进行有意义的对话,甚至把维柯看作是自己的先驱。维柯的代表作《新科学》不仅构成了近代思想史的一部分,同时还跨越了近代思想甚至当代思想,成为反思和批判现代性的必要工具,影响着语文学、哲学、历史学、教育学、伦理学、政治学、社会学、修辞学、美学、法学等诸学科领域的研究。《维柯论人文教育》是维柯著作中一个相当特殊的文本,这部由九次大学开学演讲组成的演说集构成了一个严密的整体。     

新时代高校哲学社会科学教材建设的指导思想和基本遵循

习近平总书记教育重要论述,为新时代高校哲学社会科学建设什么样的教材和教材体系、怎样建设教材和教材体系提出了新理念新思想新观点。新时代高校哲学社会科学教材建设,马克思主义为指导是基本思想原则、坚守和提升文化自信是根本依循、各学科教师的担当精神和学术使命感是关键力量、加强党对哲学社会科学教材建设的领导是根本保证。习近平提出的四个"基础和条件",对于新时代增强高校哲学社会科学教材建设信心有着重要启迪。要着力增强教材建设理论自信和学术自信,提出具有自主性、独创性的理论观点,彰显中国哲学社会科学思想和学术智慧。教师的核心素养和根本依循,对哲学社会科学教材建设中,教师应该发挥什么样的关键作用、怎样发挥关键作用,有着重要的理论和实践的指导意义。     

马克思社会科学哲学思想研究的意义、现状及主题

社会科学哲学中，以批判理论为代表在马克思影响之下开辟了一条独特路径。从历史与逻辑的角度都能发现马克思的社会科学哲学思想是存在并具有重要价值的。因此，在与西方社会科学哲学的比较中，挖掘马克思的社会科学方法论、统一科学观等问题就成为理解马克思社会科学哲学思想的重要主题，以马克思的立场理解当代西方社会科学哲学也具有高度的现实意义。     

列奥·施特劳斯对韦伯事实与价值分野方法论的批判

列奥·施特劳斯在《自然权利与历史》一书中,以“自然权利”为基础分列了一章,重新审视了韦伯提出的“事实与价值分野”的社会科学方法论,他从方法与哲学的双重角度对韦伯的观点做了批判性分析,既阐明了这种方法论的不现实性,也从哲学的深度挖掘了韦伯思想的内在矛盾。     

综合国力与哲学社会科学成果

哲学社会科学成果与自然科学成果同样重要，哲学社会科学成果也是综合国力的体现，这是由哲学社会科学的地位所决定的，是由改革开放20多年坚持理论创新取得巨大成就的事实和中国历史史实所证明了的。而以美国为首的西方敌对势力推行的思想化渗透政策的巨大危害，又从反面证明了哲学社会科学成果对综合国力的影响。     

繁荣发展哲学社会科学的路径抉择--河北省哲学社会科学专家队伍建设研究报告

哲学社会科学事业的繁荣发展,有赖于不断推进哲学社会科学专家队伍的建设。从调查分析河北省哲学社会科学专家队伍的现状入手,研究了社会环境等诸因素对哲学社会科学专家队伍建设的影响和制约,进而提出了加强和完善哲学社会科学专家队伍建设的对策。     

高校哲学社会科学理论人才培养协同创新研究——基于量化历史研究领域的微观案例

繁荣高校哲学社会科学不仅离不开高素质的高校人才队伍建设,还要求创新高校哲学社会科学基础理论人才培养模式。2012年以来,量化历史研究领域得到跨越式发展,清华大学市场与社会研究中心在发展中发挥了比较大的推动作用。其中量化历史讲习班、量化历史学术年会和《量化历史研究(第一辑)》创新了基础理论人才的培养模式,打造了高质量的量化历史研究人才队伍及其国际领先的交流平台。量化历史研究领域发展符合协同创新精神,其中人才培养协同创新模式,可以被其他哲学社会科学领域所借鉴,从而实现高校中国哲学社会科学的创新发展,推动中华文化"走出去"。     

繁荣哲学社会科学亟待处理的几个体制性矛盾

作为现代科学意义上的哲学社会科学在我国的发展具有相当大的超前性,至少与我国的社会经济发展以及以此为基础展开的现代化历史进程相比较来说,我国的哲学社会科学研究队伍之庞大,研究活动之活跃,各类学术成就之丰富,对社会影响作用之深刻,远非一般落后的经济发展中国家可比拟的。这一方面表明党和国家对哲学社会科学发展的重视,另一方面也是由一系列历史和     

高度重视高等学校哲学社会科学的改革和发展

江泽民同志4月28日在与中国人民大学师生座谈时特别提出,要"高度重视哲学社会科学领域高等教育的改革和发展".这既充分肯定了高等学校在发展繁荣哲学社会科学中的重要地位和作用,又对高等学校哲学社会科学的改革和发展提出了明确要求,具有很强的现实针对性和深远的历史意义.     

努力繁荣发展哲学社会科学

哲学社会科学的内容是人们观察认识世界、观察认识社会历史的认识成果。在今天,我们继承了前人的具有真理性的哲学社会科学思想观点,又在良好的社会条件下发展了哲学社会科学思想观点,这个时候的哲学社会科学理论是可以达到高度的科学性的。哲学社会科学不可能具有像自然科学技术那样的功能作用,直接出物质成果,但是,哲学社会科学也是有着显著的社会作用的。我国当今马克思主义的、社会主义的哲学社会科学,无论对于国家、社会,还是对于具体个人,都有着重大的功能作用。我们必须克服各种错误认识,进一步提高对哲学社会科学重要性的认识,明确繁荣发展哲学社会科学是建设中国特色社会主义的一项重大任务,努力采取措施,花大气力繁荣发展哲学社会科学。     

浅析斯宾塞的社会科学哲学观

文章介绍了英国社会学奠基人赫伯特-斯宾塞的社会科学哲学观点.     

试论江泽民同志关于繁荣哲学社会科学重要讲话的哲学底蕴

马克思主义的哲学社会科学对社会历史发展作了全面科学的揭示。江泽民讲话强调哲学社会科学的重要性，体现了科学理论引导实践、社会意识特别是意识形态的社会意识反作用于社会存在、全面的社会进步现，以及人民群众创造历史、杰出人物推动社会进步等哲学思想。讲话中关于哲学社会科学的功能的阐述，坚持并发展了历史唯物主义关于观念形态之社会功能的思想。     

圆还是直线：东西方思维方式的文化鸿沟——《思维版图》述评

尼斯贝特教授所著的《思维版图》在综述历史、文化、哲学资料的基础上,构建了一个影响当代认知过程研究的理论模型,同时他采用了问卷调查和实验室研究等现代社会科学研究方法,揭示了诸多东西方思维方式的显著差异。该书观点新颖、试验巧妙、认可度高,虽稍有不足,但仍不失为一部经典之作。