海南规范办学行为严控班额 小学每班不超45人

日前,《海南省人民政府办公厅关于规范中小学办学行为的意见》出台,海南省教育厅召开全省规范中小学办学行为视频会议,要求进一步规范中小学管理,严格控制班额,小学每班不超过45人,初中和高中每班不得超过50人。     

安徽：50名中小学办学行为义务监督员正式上岗

来自安徽省公务员、教师、个体户、银行职员、公司职员、在校学生、医生、记者、人民警察等界别的50名代表从安徽省教育厅厅长程艺手中接过证书,成为全省中小学办学行为义务监督员。     

我省召开电视电话会议 规范中小学办学行为

<正>本刊讯为贯彻落实教育部关于加强中小学管理、规范办学行为的文件精神,进一步提高思想认识,积极行动起来,在全省范围内广泛动员和整体部署规范中小学办学行为工作,5月27日,全省规范中小学办学行为电视电话会议召开。     

50名规范办学行为义务监督员上岗

<正>本刊讯在不久前召开的全省规范中小学办学行为现场经验交流会上,省教育厅向50名规范办学行为义务监督员颁发了聘书。为充分发挥社会各方面监督作用,多渠道了解各地办学行为情况,及时纠正不规范的办学行为,省教育厅此前面向全社会公开聘请义务监督员。聘请公告发布后,各界反映积极,报名踊跃,共有184人申请参加,经过综合评定,确定了50人为义务监督员。     

省教育厅召开规范办学行为电视电话会议

<正>本刊讯8月26日,省教育厅召开全省规范中小学办学行为电视电话会议。会议总结、交流全省规范中小学办学行为情况,部署安排下一阶段全省规范中小学办学行为工作。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,省教育纪工委书记王宜出席会议并讲话。会议由省教育厅副厅长金燕主持。     

黑龙江全面规范中小学办学行为

近日，黑龙江省教育厅等部门联合出台了《关于进一步做好中小学教育工作的意见》，对中小学办学、招生、课改实验区中考管理、中小学教育工作的督导检查等方面进行全面规范，以促进中小学教育均衡发展。     

中小学最佳办学规模及班级规模解析

为按照推进素质教育的要求,促进潍坊市基础教育高标准、高质量地均衡发展,提高中小学校办学水平,本文结合潍坊市实际情况,就中小学校适宜办学规模及班额做出了解析。     

全省规范中小学办学行为现场经验交流会召开

<正>本刊讯为总结前一阶段全省规范中小学、幼儿园办学行为的进展情况,分析当前的工作形势,明确今后的工作任务,全面贯彻教育方针,进一步加强中小学、幼儿园管理,规范办学行为,推进实施素质教育,11月18日至19日,全省规范中小学办学行为现场经验交流会在马鞍山召开。各市教育局长及基础教育科长,省教育厅相关处室负责同志,省教育厅聘请的规范中小学办学行为义务监督员参加了会议。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺做重要讲话,省     

江西限定中小学班额

江西省教育厅出台《关于进一步规范基础教育办学行为若干问题的意见》，规定江西从今年秋季新学年开始．新入学的初中、高中生，每班不超过56人，小学生每班不超过45人．义务教育学校本学区内生源过多、学校办学条件不足的，经县级教育行政部门批准可适当放宽，但不应超过中学的班级人数。     

河北省规范大中专学校和高等教育机构办学行为

河北省教育厅日前发出通知,将严查大中专学校和民办高等教育机构中"先上车后买票"体制外招生等行为。河北省教育厅规定,未经主管部门批准,任何学校和单位均不得擅自招收大中专学历教育学生,不得开展高等学历教育     

青岛规范中小学办学行为

青岛市教育局下发《关于进一步规范全市中小学办学行为的通知》,该通知要求,在规范办学的同时,把工作重心及时转移到加强教师队伍建设、全而深化基础教育课程改革、全面培育合格学生上来。要围绕深化基础教育课程改革,做好课程设置方案,开齐开足开好课程,坚决杜绝两张课表现象。     

新《义务教育法》笔谈——依法规范义务教育办学行为

新修订的《义务教育法》对义务教育办学行为做出了明确规定。为贯彻新《义务教育法》，教育部提出了规范义务教育办学行为的若干意见．我省教育厅下发了落实教育部若干意见的实施意见。     

湖南省新化县召开规范中小学办学行为座谈会

正2014年10月18日,湖南省新化县教育局、新化县人民政府教育督导室召开进一步规范城区中小学、民办机构办学行为座谈会。会议由县教育局党组成员、县政府教育督导室主任曾录泉主持。全县城区中小学校长及教师代表、民办培训机构负责人、教育局相关股室负责同志、教育局相关分管领导参加了会议。会上,各与会人员畅所欲言,就规范中小学办学行为,整治教育三乱,从认识层面、操作层面谈了具体做法、困惑和思考。会议指出,要加大规范办学行为的宣传力度,首先是全体教职员工要统一思想,提高认识,通过一线教师放大宣传     

省教育厅重申:坚决制止暑期违规补课等不规范办学行为

<正>本刊讯为进一步落实省政府及省教育厅规范办学行为的相关规定,坚决遏制部分地方中小学特别是普通高中没有严格执行省有关规定,继续利用暑假违规组织学生补课,违规招生、办班等不规范行为,切实减轻学生过重的课业负担,使广大中小学生过一个安全文明、轻松愉快的暑假,教育厅研究下发了《关于坚决制止暑期违规补课等不规范办学行为的通知》。     

规范办学行为 推进素质教育

正规范办学行为,是推进素质教育的前提保障。基础教育若要更好地完成为整个教育体系打基础、为学生的终身发展打基础的双重使命,就必须全面贯彻党和国家的教育方针,规范学校的办学行为,坚持不懈地推进素质教育。下面以对湖北省武汉市东西湖区规范办学的调研为例,进行详细的说明。本次调研主要涵盖了学校落实课程计划、规范教学时间、控制学生作业量、保证学生体育锻炼时间、规范补课和办班行为、规范教师教学行为、规范教学管理、教辅资料管理等方面的内容。一、调研的背景、目的、对象及内容东西湖区地处湖北省武汉市西北郊,大多地区     

省教育厅出台规范办学行为规定——以办好每一所普通中小学为目标

7月9日,省教育厅制定的《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》（以下简称《规定》）开始施行。省教育厅要求各级教育行政部门和中小学将规范办学行为摆在突出位置,并制定实施细则和奖罚办法。     

我省规范普通高中办学行为

不得超范围招生。不得招收复读生,节假日不得违规补课。日前,省教育厅专门发出通知,强调要突出抓好上述三方面的工作,规范普通高中办学行为。     

江西省将规范办学纳入督导评估制规范学科竞赛

记者从日前召开的江西省加强中小学管理、规范办学行为网络视频会议上了解到,8月1日至10日,江西省教育厅组成11个督查工作组,直接深入学校进行规范办学行为检查。江西将中小学规范办学行为情况与上级部门的评优评先、经费划拨、项目安排、政策优惠等挂钩。     

规范办学行为离不开信息公示

新华网曾于3月14日报道,山东省潍坊市教育局规定,从今年新学期开始,中小学课程表应在学校网站上进行全程公示,尚未建立网站的学校要在所属县市区教育局网站上统一发布。各中小学课程表如有调整,学校要于新课程表实施前对网上公示的旧课程表进行更新,确保网上公示的课程表与学校实际执行的课程表一致。如此一来,家长可以随时了解孩子在校学习的基本内容,教育主管部门也可以很方便地根据公示内容,对中小学落实“开全课程、课堂减负”的情况进行督查和评估。     

不断规范办学行为 促进全市教育健康发展

<正>2009年,我局根据省教育厅统一部署,认真贯彻《安徽省中小学办学行为规范》,落实规范办学行为的各项规定,全面开展专项整治工作,建立健全规范办学行为的长效机制,提高教育质量,促进了全市教育健康发展。现就