1996-2008年国外图书馆管理研究进展

对1996-2008年国外主要学术期刊发表的研究成果进行总结,归纳出图书馆管理研究的6个重点方面：图书馆组织、人员等问题;图书馆管理引入的其他领域相关理论和方法;图书馆业务方面的问题;数字图书馆的专门研究;图书馆知识管理研究和图书馆多元文化服务的研究。这些问题反映了国外图书馆管理研究的进展。     

图书馆研究的超越与复归——《图书馆知识管理研究》书评

《研究》充分把握知识管理和图书馆知识管理研究,分析图书馆知识管理对图书馆管理的创新,提出图书馆知识管理模式与应用。理论上,明确知识管理与图书馆学的联系,提出知识资源论,设计基于知识管理的图书馆学创新体系;实践上,指出图书馆员的知识角色和图书馆应用知识管理的三个层面,构建图书馆知识管理。柯平教授的图书馆知识管理研究和公共文化服务体系中的图书馆战略规划研究,构成图书馆研究的超越与复归。     

以人为本的图书馆危机管理研究

以人为本是管理学的重要概念,图书馆危机管理应该体现以人为本的管理思想。本文探讨了以人为本的图书馆危机管理所包含的内容,即对图书馆馆员的以人为本管理以及对图书馆读者的以人为本管理;同时研究了以人为本的图书馆危机管理必须处理好的两个基本关系。     

图书馆管理研究的现状与趋势

介绍了国外图书馆管理的经典理论及我国图书馆管理研究的现状,分析我国图书馆管理研究之后的原因,探讨我国图书馆管理研究和管理实践的发展趋势。     

高校图书馆人性化管理的发展研究

本文认为,把握新世纪高校图书馆管理变革动向,探索高校图书馆人性化（或非理性化）管理;研究人性因素、管理者与被管理者的互动效益;培养被管理者对组织归属感和认同感是新世纪高校图书馆管理发展研究的中心任务。     

我国图书馆战略管理研究综述

通过对目前我国图书馆界有关战略管理研究文献的梳理与归纳,从图书馆实施战略管理的意义与内涵、范围与过程、方法与原则等方面进行综述;认为战略管理已逐步成为我国图书馆界研究的热点,但仍处于较低水平,今后还需要管理方加强规范和指导,需要图书馆界学者和工作者予以重视。     

21世纪图书馆管理的特色分析

从图书馆管理要素的角度探讨了２１世纪图书馆管理的特点,认为：①人员的“复式”结构是２１世纪图书馆管理的主体;②“多元化”经费管理是２１世纪图书馆管理的核心要素;③“以人为本”的藏书、读者管理是２１世纪图书馆管理的目标所在;④智能化的建筑、设备管理是２１世纪图书馆管理的重要物质基础;⑤“ＥＱ型”组织结构管理是２１世纪图书馆管理的必要保证。文章还针对目前我国图书馆管理与２１世纪管理之间的差距提出一些改进的措施。     

近年来我国高校图书馆管理研究综述

<正> 从专业期刊中论文的分布状况,能够寻出学科研究的轨迹。在对1988—90年间刊登在《大学图书馆学报》等八种高校图书馆专业期刊调查统计的基础上,通过有关高校图书馆管理论文分布状况的统计分析,从中了解到近三年来我国高校图书馆管理的研究动态。现略述如下。一、基本的研究趋势——总的认识根据对八种高校图书情报专业期刊的调查,将有关图书馆管理的论文分类统计,制成表1。从表1的统计数据可以粗略地看到近三年来,我国高校图书馆管理研究的基本状况和发展     

国内图书馆管理研究热点及趋势（2015—2020）——基于Ucinet的可视化分析

本文将收录于CNKI中的2015—2020年间核心期刊和CSSCI的“图书馆管理”研究主题文献作为研究对象。通过文献时间趋势、作者合作社会网络、机构合作社会网络分析图书馆管理研究的总体情况。通过对关键词社会网络中网络结构、关键词中心度等重要指标进行分析,揭示近年来图书馆管理研究领域的热点;采用关键词凝聚子群进一步分析图书馆管理研究的主题分布。通过分析总结我国图书馆管理研究现状,指出未来研究方向,以期为图书馆管理研究提供参考。     

图书馆公共安全管理研究综述

关于图书馆公共安全方面的研究日益引起重视。本文基于1992年以来的大量相关文献,从以下三个方面对此领域的研究及相关文献进行了综述:危害图书馆公共安全因素的研究,包含IT安全、自然灾害、公共卫生事件等;图书馆公共安全管理理论和管理实践的研究;图书馆在社会性公共安全事件中承担的角色等。     

对图书馆管理中几个哲学问题的认识

图书馆管理理论的研究应在管理技术与管理科学的内容上上升为图书馆管理哲学,尽力发展整体化管理哲学思想及其应用效能的研究,以使图书馆的管理真正成为一个全方位的管理哲学体系,使图书馆的管理始终处在有效管理中。本文仅就图书馆管理中的整体管理、静态管理与动态管理、心理学管理等几个整体化管理哲学问题谈点粗浅的见解,请同行指正。一、整体管理中的哲学问题 1.把图书馆的多重属性统一起来,谋求整体优势     

图书馆战略研究

文章认为要从社会、事业和业务三个层面认识图书馆战略规划的必要性和重要性.以微观图书馆学的三维空间为基础,强调图书馆管理的理论重构,提出将图书馆战略管理作为图书馆管理的重要分支;进而提出图书馆战略研究的三个重要领域和方向,包括战略环境分析、战略规划研究和战略理论研究.     

图书馆引入知识管理框架研究

基于C.W.霍尔斯阿普尔和K.D.乔希的协作性知识管理研究框架,提出了图书馆引入知识管理的研究框架,认为:图书馆知识资源包括内容资源和概念性资源。内容资源包括参与者们的知识、知识产品,概念性资源包括文化、基础设施、目的资源和和战略;影响图书馆引入知识管理的要素包括资源影响要素、管理影响要素和环境影响要素;图书馆引入知识管理有获取知识、选择知识、知识内化和利用知识四个阶段。图书馆引入知识管理应以图书馆战略决策为基础,以组织学习为促进,以图书馆知识管理系统管理支持/重新设计/最佳实践/最佳工作方法,形成文化、系统的良性循环。     

我国图书馆质量管理研究综述

文章从质量管理及图书馆质量管理基础知识的介绍，国外图书馆质量管理的介绍，图书馆质量管理思想的研究、图书馆质量管理体系研究，图书馆全面质量管理(TQM)模型研究，图书馆质量管理案例研究六个方面对我国图书馆质量管理研究进行了综述。     

论高校图书馆精细化管理的价值、途径和目标

文章从价值、途径和目标三个方面探讨高校图书馆精细化管理问题。高校图书馆实行精细化管理的价值体现在图书馆过程管理和目标管理中;可以通过制度管理精细化、资源管理精细化和服务管理精细化等途径实现高校图书馆精细化管理;其本质和目标是实现图书馆的人性化服务。文章还就通过精细化管理实现高校图书馆人性化服务的可能性和现实性以及存在的问题进行了分析研究。     

近年来图书馆危机管理研究综述

本文概述了近些年来有关图书馆危机管理的研究成果。论文在概述国内外图书馆危机管理研究现状的基础上，对当前图书馆危机管理的主要研究议题进行了归纳，并提出今后的研究方向和重点。     

知识经济时代与图书馆管理创新

本文在研究管理的本质基础上,讨论了图书馆管理创新行为的特征以及图书馆管理创新体系问题.     

国内图书馆知识管理研究述略

本文概括了国内图书馆知识管理研究的现状,分析了国内图书馆知识管理理论研究、数字图书馆知识管理研究、图书馆知识管理模式与管理创新研究、图书馆知识管理策略研究的进展情况,并提出了一些自己的见解.     

对普通高校学生自主参与图书馆管理的探讨——以信阳师范学院图书馆为例

信息网络化时代的高校图书馆应当确立人的主体地位,调动读者在管理中的主观能动性。本文通过对高校图书馆学生自主参与管理的实证研究,认为学生自主参与图书馆管理体现了＂读者第一、服务育人＂的宗旨;缓解了图书馆人员紧缺的现状;化解了馆员与读者的冲突和矛盾;提高了学生的综合素质。     

国内外图书馆危机管理研究现状概述

文章回顾了危机管理的概念,研究了图书馆危机管理研究的必要性和意义,分析了国内外图书馆危机管理研究的现状,提出了图书馆危机管理研究中存在忽略组织日常风险、缺乏对组织管理活动内在关系分析、缺乏危机成因分析、实证研究不够等问题.