高职教育招生规模的灰色局势决策研究

对"十二.五"高职教育招生规模进行多目标灰色局势决策研究,得到其招生规模发展的最佳局势;对高职教育招生规模最佳局势的实现,提出合理建议。     

基于灰色局势决策的实验室工作水平评估

实验室工作水平评估过程中存在的某些不确定性因素,使得传统的评价方法可能导致评价结果与实际情况相差较大.将灰色系统理论的灰色单目标化局势决策方法应用于实验室工作水平的评估.介绍了灰色单目标化局势决策的相关概念及其决策方法;基于所建立的实验室工作水平综合评价模型,对某3个实验室的工作水平进行了评价.决策过程和评价结果表明,该方法简单易行,可对实验室工作水平作出客观而准确的评价.     

夏棉高产栽培计算机决策系统的研建

为适应棉花生产的发展，我们建立一个夏棉高产栽培计算机决策系统，该系统可以完成春育夏栽棉和麦套棉花生产中措施决策，为广大夏棉生产地区提供服务。     

计算机技术在水污染规划中的应用

结合地理信息系统(GIS)、人工神经网络、灰色局势理论和专家系统(ES)，阐述了计算机技术在水污染控制中的应用，即水污染控制的系统规划、水污染控制整体决策和突发事件的管理．     

多目标灰局势决策方法的改进及其应用

本文探讨了经典灰局势决策方法的优势与不足；提出了一种改进的多目标灰局势决策方法，并通过实例说明了改进的多目标灰局势决策方法的合理性及其算法的有效性。     

喀斯特峰林盆地的生态农业发展模式——以清镇市王家寨和羊昌洞流域为例

贵州省地区生态环境脆弱、水土流失和石漠化问题突出、经济落后,发展生态农业是该地区生态治理和经济发展的一个有效和重要途径。但不同喀斯特地貌环境下的生态农业发展模式不同,因此在发展生态农业时要因地制宜。以位于喀斯特峰林盆地的清镇市王家寨和羊昌洞为示范研究区,利用多目标灰色局势决策方法决策各示范区农业优势产业,建立相应的生态农业模式,通过对比分析提出最适宜喀斯特峰林盆地发展的生态、经济、社会效益兼优的生态农业模式。     

杂交组合灰色评判的设计与实现

杂交组合是育种工作中极为重要的一个环节.本文介绍了杂交组合的原理、计算方法和步骤,重点介绍在作物灰色育种智能决策系统中如何设计和实现杂交组合灰色评判.     

水环境功能区划分中的多目标灰色局势决策

1 多目标局势决策的灰色理论1.1 决策元,决策向量与决策矩阵 决策是事件,对策及效果三者的总称。 记事件为a_i,对策为b_j,其二元组合(a_i,b_j)称为局热,记为:s_(ij)=(a_i,b_j),它表示用第j个决策(b_j)去对付第i个事件(a_i)。 记局势与效果测度r_(ij)的全体为     

灰色关联分析在施工企业投标项目选择中的应用

为避免施工企业投标项目选择的盲目性,从施工企业在手任务的饱和度分析入手,判断企业在当前施工生产能力的水平上是否适宜参加投标;若需投标,应用灰色关联分析的方法选择投标项目,使得项目投标前期决策的主观性、盲目性降至最低．     

基于灰局势决策的旅游交通方式优选研究

文章在分析各种旅游交通方式的基础上,建立了旅游交通方式优选方法。同时,为使决策过程不受主观因素的影响,结合旅游交通方式的特点,提出了旅游交通方式优选的灰局势决策方法。灰局势决策方法通过一系列的灰处理过程,得到一个可以评判各旅游交通方式的综合效果测度值,以此为标准对旅游交通方式进行优选决策。实例结果验证了模型与方法的可行性、有效性,对旅游企业及旅游者正确决策具有现实指导意义。     

从情境到语境——语文情境教学理论与实践的思考

在情境教学理论研究中,只重视创设情境的研究与实践是远远不够的。因此,在突出情境教学理论及其横向拓展研究的同时,还应突出语境理论对语文教学的指导作用的研究,把语境和虚拟性交际情境教学理论有机结合,使语文教学更自然,更符合语文教学规律。     

建构主义理论指导下的高职旅游专业教学研究

建构主义理论的主要观点对指导高职旅游专业的教育教学具有积极作用。结合高职旅游教学实践,用情境教学、项目教学、抛锚式与支架式教学等方法可以提高高职旅游专业的教学水平,实现对旅游人才的有效培养。     

以教师发展为本--谈新课程改革下的高师历史课程论建设

基础教育改革已全面推行，作为培养教师人才的师范院校课程论也必须应时代呼唤而进行调整，使之发挥真正的实效。本文从总体构想着手。呼吁高师课程论在课程设置方面做一些重大调整，增加课程论的教学时数，加强教学实习的力度，以适应基础教育课程改革的需求。     

伦敦学派与语境理论的发展

在众多的语言学流派中,伦敦学派的语言学家首先提出"情景语境"对语言生成意义上的影响,并推了动语境理论的发展。语境理论发展的背后有着不同的学科资源背景。     

谈谈文学翻译中的归化与异化

文学翻译中的归化与异化是翻译理论研究的重要问题之一,本文认为,归化法和异化法对翻译实践都有极其重要的指导意义。本文从理论界定,历史发展,学术争论三方面对归化与异化进行了介绍,并分析了归化法与异化法在中国文学翻译实践中的策略选择,以作为对翻译理论的浅探。     

党的第一代领导集体的探索与邓小平理论的萌芽

党的第一代领导集体在1956至1966年中国特色社会主义建设起步的实践中，对什么是社会主义和怎样建设社会主义问题进行的两次较集中的探索，形成了十四条趋向于科学的理论观点。这些理论观点正是邓小平理论的萌芽。     

基于情境设计的ERP综合实训模式

针对高校ERP实训所面临若干缺陷,结合电子化沙盘的系统仿真方法和情境学习理论,构建了基于情境设计的ERP综合实训模式,同时重点讨论了所涉及的资源利用、数据一致、科学评价、过程支持四个关键技术。该模式通过对情境融合和扩展,综合提升了学生综合实践能力,促进了ERP实训教学从情境模拟、技能实践,到培养知识应用素质的转变。     

我国教育决策研究述评

在西方,教育决策研究是企业决策研究和公共决策研究的重要分支,前者吸收了后两者的理论给养。近年来,我国教育决策研究日兴,其发展既是自身理论演进的必然,也是学校改革实践的呼唤。本文追溯了西方决策理论的来源,并对国内教育决策研究的主要观点进行了梳理与评述。     

实施理实一体化情境教学中的几点体会——以“岩石肉眼鉴定”课程为例

＂岩石肉眼鉴定＂是云南国土资源职业学院基于工作过程开发的新课程体系中的专业基础学习领域课程,重点是培养学生肉眼鉴定岩石的单项能力。该课程按照理实一体化情境教学在区域地质调查与矿产普查专业各班级中已实施了三年,取得了较好的教学效果。本文着重阐述了按理实一体化教学模式实施教学的优势及需要改进的地方。     

地理材料题的分析与研究

地理材料分析题注重能力的考查，题目设计灵活，角度多变，源于教材，高于教材，活于教材。题在书外，理在书中。情境材料的设置，密印联系当前社会经济生活中重点和热点问题．体现理论联系实际的原则。