近十年有关道德的形成与加工机制研究述评

近十多年来,道德心理学得到了广泛的研究关注.通过评述近十年来道德心理学领域出现的通用道德语法研究框架、道德基础理论、道德启发式理论、道德动机理论,评述认为通用道德语法研究与道德基础理论主张道德的先天论假设,但分析认为目前的研究难以有力支持道德的先天论.相应的,认为既强调具身进化又重视社会文化隐喻的具身—隐喻框架研究可能是道德形成的重要心理机制,并从进化心理学的视角指出“维持与发展良好的合作关系”可能是道德形成最基本的功能性“映射法则”.此外,还分别评述社会直觉模型、双加工理论、道德启发式框架、基于关系调节模型的道德动机理论,并指出今后应加强道德判断中情感、认知、动机等多因素的共同作用机制研究.     

关于价值判断合理性问题的探讨

价值判断的合理性在20世纪的西方思想界受到了普遍的诘难,笔者认为,价值判断的合理性是存在的.价值判断以事实判断为根据包含着客观因素;价值判断在一定层次上有共通的标准;人类社会的生存发展是一切价值判断的最高准则.     

评康德对"休谟问题"的回应

大卫·休谟作为极端的经验论者,认为因果联系和归纳推理既不是唯理论所谓的不证自明,也不是从经验中获得,而是习惯性联想的产物,这就是历史上著名的"休谟问题".休谟对因果推理的合理怀疑动摇了西方科学知识的理论基础,为了维护科学知识的权威和建立自己的批判哲学体系,康德以先天综合判断如何可能来回应"休谟问题".尽管康德对"休谟问...     

自闭症儿童心理理论缺损成因研究述评

已有研究证实了自闭症儿童的心理理论存在着严重的缺损。文章就当前存在的解释自闭症儿童心理理论缺损的五大主流观点——先天模块缺损观、执行功能障碍观、弱的中心信息整合观、后天环境阻碍观和最低限度先天模块观逐一展开了论证,以期探讨自闭症儿童心理理论缺损的真正成因,并在此基础上提出了研究中存在的问题和未来研究的方向。     

基于叙事判断理论的《喧哗与骚动》研究

诺贝尔文学奖得主威廉·福克纳的代表作《喧哗与骚动》讲述了美国南方密西西比州康普生家族的没落悲剧。文章借助修辞叙事学家詹姆斯·费伦的叙事判断理论,对《喧哗与骚动》中的叙事判断进行具体分析,表明福克纳正是通过不同人物叙述者的叙事判断来建构精妙的叙事文本、塑造鲜明的人物形象、引导读者形成不同的叙事判断,展现了文学大师福克纳高超的叙事技巧。     

慢性胃炎临床证治体会

慢性胃炎属于祖国医学“胃脘痛”、“痞满”、“嗳气”、“纳呆”等病的范畴。其病因多与饮食不节，劳倦过度，七情怫郁，六淫所伤及和先天禀赋不足有关。     

素质教育中教师应具备的素质

教师素质是教师先天条件与后天教育培养而发展起来的基本品质的综合,包括相互渗透、彼此促进的思想政治素质、道德素质、文化素质、业务素质和身体素质等.     

论先天特质沙盘在高职学生培养中的启示

通过介绍先天特质沙盘,针对高职学生在自卑心理、沟通协调和就业方面存在的问题,提出了通过该课程的学习,达到认知自我,充分挖掘自身的潜能,增强自信心,做好职涯规划;同时了解他人,学会以他人喜欢的方式与人沟通,最终提升学生素质。     

培养科学的理性思维的思考

理论的学习是为了指导实践 ,但不是教条式地指导 ,它需要一种清醒的、科学的、辩证的理性思维 ,只有这样 ,我们的判断和决策才可能是正确的。     

会计职业判断与审计职业判断辨析

本文主要从会计职业判断和审计职业判断两者的涵义、具备的共同特征和不同之处进行了辨析。     

唐宋“书判”变革简论

“书判”作为司法判决文书,是中国古代法律文化中的一种表现形式。在唐宋社会变革中,书判也发生了由拟判向实判、由骈判向散判的转化、由刑事书判向民事书判的发展。书判的这些变化,不仅是书判自身由形式性走向实用性的重要表现,而且是法制成熟的必然结果。     

竞技健美操的艺术审美与客观评判研究

采用文献资料、专家访谈等方法,论述了竞技健美操的艺术审美特征和艺术评判特点;设计出的艺术评判记录方法,能为貌似主观的健美操艺术评判提供可操作、可量化的客观评判依据。从而为竞技健美操成套动作的艺术评判与适时记录推出了新方法,并为同类难美项群项目的艺术评判提供借鉴。     

试析康德美学之品格——从"审美判断力"看康德美学

鲍姆加登提出了美学是“感性学”的学科,但真正赋予其学科品格的应是在康德的“审美判断力”这里。康德将美学与需借助概念的逻辑理性认识严格地区分开来,然而,“审美判断力”在面对艺术问题时,也不得不纳入理性的内容。但这正是“美学”的需要,也正是它对后世美学产生了深远的影响。     

我国职业联赛中"黑哨"现象的社会学分析

针对当前我国职业联赛中的“黑哨”现象和其引发的社会问题,从社会学角度探析其产生的社会原因,进而提出解决对策,以期达到净化赛场的目的。     

价值判断视角中的体育课程内容资源开发研究

以价值判断的视角研究体育课程内容资源开发.从概念、价值取向、价值判断界定、价值判断的标准对体育课程内容资源开发进行理论研究,进一步结合石家庄市的实证研究,提出以价值判断的视角开发体育课程内容资源的动议.     

同轴度误差的检测方法探讨

文章通过对同轴度误差评定及同轴度误差检测方法的介绍,指出检测人员在日常工作中只要运用得当,就可以方便、迅捷、准确地获得检测数据。     

“沙滩”与“六人制”排球规则裁判法区别归绎

沙滩排球是六人制排球的衍生，其规则和裁判法与六人制排球看似相近。通过对沙滩排球与六人制排球竞赛规则裁判法的区别归绎，无疑对广大的爱好者熟悉和参与沙滩排球具有积极的意义。     

体育课程内容资源开发的价值判断

以价值判断的视角研究体育课程内容资源开发,界定体育课程内容资源开发的价值判断,明晰其内涵。     

试析田径裁判工作的新动向与发展趋势

本文仅对田径裁判工作出现的新动向进行分析。根据我们对田径裁判工作的认识、分析与研究，我们认为田径裁判工作将朝着国际化与标准化、现代化与系统化，规范化与适应性方向发展，对田径裁判的基本素质要求将越来越高。     

基本公共体育服务均等化的价值诉求与数量判断

运用文献资料法和逻辑分析法,从价值诉求与数量判断两个方面对基本公共体育服务均等化问题进行分析和探讨.研究认为,正义是基本公共体育服务均等化价值诉求的起源;公平是基本公共体育服务均等化价值诉求的延续和数量判断的初化;均等是基本公共体育服务均等化数量判断的归宿.从基本公共体育服务均等化的价值诉求到数量判断,基本公共体育服务均等化实现了从价值取向确立到实践落实的飞跃.