谈和谐师生关系的建立

师生之间的第一次交往 ,与一般的交往不同。如果教师能给学生留下良好的第一印象 ,在学生的心理上就能形成继续交往的定势 ,就能潜移默化地使学生自愿地和老师继续交往。因此 ,第一次接触时 ,教师的行为、仪表、态度、能力等方面都要给学生以巨大的影响 ,起到一种吸引的作用。教师和学生沟通时 ,要注意口头表达是否流利 ,是否清晰 ,是否有充分的说服力与感染力 ,在一个年青人的世界里 ,教师也应该永远保持年青人的热情、敏锐、探索精神和勃勃生气。另外 ,还要注意沟通的时机 ,比如 ,你想批评一个学生时 ,就要注意选择他能接受的有利时机。公…     

浅谈良好师生关系的建立

建立良好的师生关系是实现教育目标的关键之一,教育工作者要在热爱学生、了解学生、尊重学生、严格要求学生的基础上去做好学生工作,从而建立良好的师生关系。     

如何建立和谐的师生关系

新的时代呼唤全新的教育,全新的教育呼唤和谐的师生关系。和谐的师生关系是指老师与学生之间亲切的、友好的、活泼的、乐群的、健康的一种关系。在这种关系下,师生间亲切有礼,充满喜悦地进行有效的沟通,积极地参与常规体系的管理。然而,和谐师生关系的建立并非如想象中的那么简单,需要教师用心去开启、用爱去营造,使之产生共鸣。     

建立和谐师生关系优化学生心理环境

学生学业不佳,家长、社会和学校往往将责任推卸给学生,这是教育中的主体与客体的严重错位。因此,树立全新的师生观,建立和谐的师生关系,以优化学生的心理环境,是改善学生生存、学习、发展质量的前提和基础。     

建立和谐师生关系促进教学质量提高

教师与学生之间既是师生关系,又是朋友关系。教师需要学生的尊重与支持,学生更需要教师的理解和信任。在班级日常管理中,学生既是管理的对象,也是管理的主体,所以和谐的师生关系是非常重要的,它是提高教学质量的重要前提。     

高校英语教师如何与学生建立和谐的师生关系

教育心理学家们认为,在学校教育众多的社会环境因素中,人际关系是最为重要的。师生关系则是教学活动中最基本、最重要的人际关系。良好和谐的师生关系有利于顺利开展教学活动,实施教学计划,取得预定的教学目标。与中学英语教师相比,高校英语教师与学生的接触往往较少,仅局限于一到三次的课堂见面机会,要与学生建立良好的师生关系就显得更为困难。     

当前如何建立和谐的师生关系

在素质教育改革的今天,如何发挥学生的主体作用和教师的主导作用;如何调动学生的积极主动性;如何更好的进行思想教育工作及建立和谐的师生关系,对教师提出了更高的要求。     

建立和谐师生关系 促进学生心理健康发展

一、把学生当作朋友,赏识学生 教师要对学生持一种积极的态度,尊重、理解、关心学生,把学生看成可以互相交流,彼此沟通的知心朋友.学生有什么疑问、不满,能够耐心地倾听、解释,真正把学生看作学习的主体,平等地对待他们,绝不能采取高压政策.得到老师的赞扬是学生心理得到满足的重要因素,经常得到老师的赞扬的学生会作出更多的努力,力图保持老师对他的良好评价,进一步优化自己的行为,使自己能有更好的成绩,得到更多的表扬.老师的赞扬也是学生获得成功经验的—个主要途径.     

建立和谐的师生关系提高教育教学效果

和谐的师生关系会促进教育教学质量的提高,且有利于学生的身心发展,反之,不良的师生关系不仅会造成师生之间的隔阂、对立,更重要的是对学生的学习动机、兴趣、态度会产生消极的影响,从而制约教学质量的提高,因此,要提高教学质量,就应该建立和谐的师生关系．确立学生在教学中的主体地位。教师要想和学生建立良好的关系,必须做到以下几点：     

关注教师心理健康提高教师心理素质

据有关专家称,教师目前已成心理疾患高发人群之一,其原因复杂,但有一点可以肯定,教师心理健康不仅影响其自身的健康与职业发展,同时还会影响到众多学生的个性发展和教育教学质量。     

建立良好师生关系要从教师做起

良好的师生关系不仅影响学生的学习成绩，而且还影响学生心理成长和品德的培养。建立良好的师生关系，教师的工作态度和方法起着决定性作用。     

建立和谐师生关系 提高英语教学效果

和谐的师生关系是满足教学需要,进行教学活动、实现教学目标的基础和保证;是形成无拘无束的教学氛围,激发学生高昂的学习情绪,挖掘学生创造潜能的直接因素;它有利于建立学生对教师的尊重和信任,有利于学生把对教师的爱迁移到教师所讲授的学科上来。因此,和谐的师生关系是我们每一个教师在教学中值得探索的课题之一。     

培养良好的教师人格 建立和谐师生关系

教育工作者要想卓有成效地完成教育教学任务,需依赖于和谐的师生关系。为此,教师应注重培养自己良好的人格,提升自己的人格魅力。这就要求教师必须提高自己的思想道德素质和科学文化素质,以全面提升本人教育教学能力。     

加强师德教育，建立和谐的师生关系

章简析了不少教师忽视师德教育而引发师和冲突的表现形式，根据《公民道德建设实施纲要》指出了如何加强师德教育。     

如何建立和谐的师生关系

随着社会的发展，人们对教师人格的评价标准越来越高。在学校里，教师是学生最亲近最尊敬的人，学生具有天然的“向师性”，教师往往成为学生最直接的榜样。教育学生不是演戏，必须是“真诚”，这是真正发自内心、表里一致、言行一致的良好品德，才能在学生身上产生潜移默化的作用，使他们受到感染、教育和熏陶，引起他们的共鸣和仿效。和谐的师生关系是师生之间在心理上形成、稳定、持续比较融洽和亲密的关系，这种关系必须要靠师生共同努力去建交。[第一段]     

建立新型师生关系的几种尝试

师生关系是教育大厦的基石,能否建立民主、平等、合作的师生关系将直接影响师生间分享的效果,决定教育的成败。而"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"更是告诉教师:教育就是服务。所以我认为,建立新型的师生关系是当今教师必须面临且必须解决好     

建立和谐的师生关系

新课程改革给教学改革提出了新的要求，指明了新的方向。伴随着新课程的实施，教学的改革必将是一场轰轰烈烈“具有革命性的”深层次的改革。它将涉及到教学的方方面面，其中教师与学生的关系必将重新定位。以下谈谈课程改革下如何才能建立和谐的师生关系。     

建立新型师生关系教师该怎么做

要建立新型的师生关系，具体可从以下几方面着手：一、充分信任学生信任学生，教师首先要转变观念，让学生做课堂的主人，做教育教学的主人。要尊重学生的人格，学会宽容，“以己之身，及人之身”，从学生所处的情境中设身处地地考虑对方的行为动机或个性需要，将心比心，以心换心。以热情换取信任，以坦诚换取信任，以信任换取信任。在这种状态下，师生情感易于引起共鸣，也就容易实现心理沟通。二、主动接近学生瑞士著名教育家斐斯泰齐认为，教师应该像母亲对待孩子那样，以积极爱护的态度去了解和教育学生。教师要培养学生良好的思想品德…