中小学教学资源库的建设

现代信息技术加速了教育信息化的步伐，同时也推动了中小学信息技术教育的普及。在校园网、网络教学平台等基础设施逐步建成的条件下，教学资源库的建设成为实现中小学信息技术教育的关键环节。本文根据对现有教学资源库的调研，分析中小学教育信息化发展的现状以及资源库建设的必要必，探讨中小学多媒体教学资源库的建设问题。     

机械制造基础课程数字化教学资源库的建设

提出了机械制造基础课程数字化教学资源建设内:建立电子教材及教案、各类型多媒体教学课件建设、试题库建设、工程案例教学素材库及工艺技术虚拟仿真素材库建设等。数字化教学资源以先进材料成形技术及机械加工工艺为核心教学内容,以课程网站为依托构建立体化、多层次、精品化教学资源,克服传统教材的单一式教学,对提高教师教学水平与技能,综合提高学生工程实践能力,提高教学效果发挥重要作用。     

网络教学资源库建设研究

本文首先分析了目前网络教学资源库建设中存在的问题,然后从技术和功能的角度,提出并阐述了网络教学资源库建设方案.     

数字化教学设计资源库建设研究

教学设计一直是教育技术领域关注和研究的热点,在教育技术学科体系中占据着核心地位。因此,教学设计理论得到了飞速的发展,但在实际教学应用中却存在一些困难。其中有一个重要的原因,是因为能够适应当前教育信息化发展要求,并可供一线教师进行教学设计的数字化教学设计资源相对较少,使得很多优秀的教学设计方案因为教学媒体的问题,难以在教学实践中落到实处,便出现了教学设计理论空前发展,教学设计实践相对滞后的局面。     

校园网的教学资源库建设

以计算机与网络技术为核心的现代教育技术越来越被教育界重视，教学软件的需求迅速增长，采用多媒体计算机辅助教学（MCAI）已成为各高校不可缺少的环节。本文就如何开发和有效利用多媒体课件资源，及怎样将校园网与课件资源的有机结合等方面，提出一些见解。     

教学资源库建设探讨

教学资源库建设是教育信息化的基础,是需要长期建设与维护的系统工程。由于教学资源库的复杂性和多样性,使得人们对它的理解各不相同,便会出现大量不同层次、不同属性的教学资源,因而不易管理和利用。笔者现就如何更有效地建设好教育城域网资源库,促进资源库系统的数据共享,提高教育资源检索的效率与准确度,保证资源建设的质量作一些探讨。     

历史教学资源库建设综述

历史教学资源库的定义。历史教学资源库是指按照统一的符合国际标准的技术规范和历史课程内在逻辑关系构建的，由优秀的历史数字化媒体素材、知识点素材及示范性教学案例等教学基本素材构成的，可不断扩充的开放式教学支持系统。历史教学资源库的功能包括资源采集、资源验证和入库、资源检索、资源浏览和下载。     

教学资源库建设与运作机制研究

高校急需一套完善的运营机制来调控教育资源运行实体中各方的相互关系,发挥资源库的最大效用,以实现最优的教学效果.本文在调查研究和前期建设的基础上,提出建库到具体运营模式的可行性的实施方案,并总结出各种已经取得效果的推广方式和服务模式,希望能为更成熟的建设方案和资源运营机制的建立提供一些可借鉴的参考.     

如何建设教学资源库

<正>教学资源库建设是信息化手段在职业教育教学中运用的深化。有了教学资源库,才能把各种信息化手段的综合作用发挥到极致。然而教学资源库建设的战略方向选择是目前急需解决的问题。从广义教学资源的建设路径看,我国经历了网络课程、精品课程等阶段。所谓网络课程,就是在网上完成学习的课程。目前正盛行的慕课,其实就是一种改进了的网络课程。网络课程建设大大拓展了学习机会,丰富了教学资源。然而无论网络课程的     

优质教学资源库建设及管理机制研究

教学资源库建设是高职院校信息资源建设的基础。高职院校在教学资源库建设过程中暴露出缺乏规划、人员配置不合理、缺少职业特征等诸多问题。通过在资源库建设模式和管理机制的分析,提出建设过程中使用科学和规范的管理方法,探讨教学资源库建设模式,提升高职院校教学资源库使用绩效。     

对教学资源建设与应用的理解--兼谈图书馆资源的配置

在远程教育课程教学模式构建中，课程教学媒体资源的建设与应用具有重要意义。多种媒体教学资源的配置，应做到形式多、内容全、质量优，以全方位适应学习者的需求；学习者时资源“产品”的受用，应据自身情况，在运用过程中，形成个体化的对多种媒体资源的优化组合，学会学习，养成终身学习的习惯。图书馆资源配置与“供应”也是一个值得重视的问题。     

对教育信息资源库建设的思考

目前教育信息资源库的建设成为了教育工作者的关注点。阐述了教育信息资源库的概念,分析了目前教育信息资源库的建设现状,提出了教育信息资源库的建设观念和保障。     

浅谈高校图书馆文献资源建设

文章简要论述了高校图书馆文献资源建设的现状及普遍面临的问题,从理论联系实际的角度提出文献建设的原则,并根据原则结合实际工作提出几点解决方案。     

高校评估与图书馆文献资源建设

高校评估工作为高校图书馆的发展带来了难逢的机遇,我们应以评价为动力,正视当前高校图书馆文献资料建设存在的诸多问题,制定科学、合理的发展规划,切实加强图书馆资源建设,实现跨越式发展,为高校科研、教学提供优质服务,以促进高校自身的不断发展。     

对高职院校馆藏信息资源建设的几点思考

本根据高职教育的特点，论述了高职院校图书馆如何搞好馆藏信息资源建设．     

网络教学资源库建设初探

本文结合作者的实践与探索，针对校园网教学资源建设，提出了网络教学资源库建设的目的任务、技术规范、素材建设、运行环境等问题，探讨了教学资源库具体建设中应把握的几项原则，并针对网络教学要求，提出了自己的见解。     

高职院校图书馆信息资源建设刍议

目前高职院校图书馆缺乏先进的理论指导,管理上各行其是;馆藏资源严重匮乏,利用效率不高,资源重复建设问题严重.建设有高职特色的图书馆信息资源,须合理规划各种信息资源的购置比例,重视联合共建,达到资源共享.     

高校图书馆声像资料建设浅议

分析了声像资料的特点，提出了高校图书馆声像资料建设的策略。     

论高校教学评估中馆藏文献资源建设的完善

在正确分析整个高校文献资源建设内外环境的基础上，根据教育部开展的高校教学评估工作特点及其对文献资源建设馆藏的要求，分别从宏观规划、文献质量、资源特色、改进采购方法、协调纸质与电子文献的采购以及资源共享方面阐述了如何优化资源、科学配置，完善馆藏文献资源建设，以使高校教学评估顺利完成。     

本科教学工作评估背景下的高校图书馆建设

通过探讨高校本科教学工作评估对图书馆的重要意义和在全面深刻理解评估指标的前提下,提出从文献资源建设、读者服务、馆员队伍建设以及图书馆管理制度建设等方面来有效推进图书馆建设。