新课改下的中考语文复习策略

为了强化中考语文复习效果,让学生的中考语文成绩更加理想,老师就必须改进复习模式和复习方式,对中考语文复习过程进行全面优化。只有这样,中考语文复习工作才能够顺利、高效开展,学生的复习质量、复习效率才能够得到全面提升。     

中考语文复习策略

中考是场没有硝烟的战争,作为主要科目的语文学科,近几年来,在中考试卷中更是注重能力与技能的考查,而语文能力与技能又正是我们学生最缺乏的。因此,如何让学生能在这短短的时间内进行有效的复习,把握知识要点,提高运用知识的能力与应考能力,是我们每一个初三语文教师十分关注的话题。下面就本人的教学实践谈谈中考语文复习的基本策略。     

新课程下中考语文复习策略

中考语文复习涉及面广,复习量大,是一个复杂系统的工程.科学地采用复习方法则是取得佳绩不可缺少的.复习中吃透中考考点,掌握复习规律,分类演练复习,则是取得良好复习效果的方法之一.     

浅析中考语文的总复习策略

语文教学在我国中学学校教育中是一门重要的基础理论课程和语言应周课程。其教学效果将直接影响到学生思维能力的发挥以及认识和分析问题的能力的培养。然而面对当前我国教育考试体制的现实，语文考试的成绩却成了能否得到进一步深造学习的重要法码。因此，如何让学生在中考语文前夕把所学到的语文知识进行系统复习，并寻找其中的一些规律和方法而进行深入探讨和研究显得非常必要，也是我们语文教学工作者的责任。     

新课改背景下的中考英语复习策略

复习策略直接影响复习效果,对学生英语成绩起着决定性作用.新课改背景下,传统"满堂灌"式的复习策略显然已经落伍.因此,在中考英语复习过程中,要坚持从教材重点难点出发,制订出符合实际并行之有效的复习策略,从而确保达到复习效果.     

谈九年级语文中考复习策略

随着新课程改革的不断推进,中考的难度也有所提升,更加注重考查学生的知识运用能力以及创新能力,这对于中考复习工作提出了更高的要求,中考复习不仅要注重效率,还要注重方法,以及在短期内巩固学生的知识基础,为学生中考奠定基础。要做好中考复习工作,教师应结合课标要求,制订详细的复习计划,同时要重视对重点知识点的梳理,有针对性地开展复习工作。本文结合九年级语文中考复习策略进行阐述,主要探讨如何提升中考语文复习效率。     

中考语文复习方略

语是一门内涵极为丰富的学科，它涉及到知识、能力、情感、意志等各个领域。中考语复习时间短、范围广、内容多、任务重、要求高，我们应该采取什么策略才能提高复习效率呢?     

如何进行语文中考二轮复习

语文中考二轮复习如何在第一轮复习的基础上有所创新,有所突破呢？如何才能使二轮复习效率明显提升呢？本文对这些问题进行了分析。     

浅谈中考语文复习的策略

中考语文复习能让学生对已有的知识理解更加深刻,加强对知识的记忆和掌握,强化学生语文知识的综合运用能力。因而,只有做到有计划有策略地扎实复习,才能在中考中取得优异成绩。     

PBL策略下的中考语文复习重构

当前中考语文复习依然在走着零碎、重复、机械的老路,有悖于中考正向“素养立意”转变的发展趋势。在中考语文复习中引入“项目化学习”,探讨PBL策略下的中考语文复习重构,探究PBL策略在备考中的教学价值和教学设计路径,探寻中考语文复习优化方案,旨在改变当前“机械训练、题海作战”的中考复习现状。     

关于中考语文阅读板块的复习策略

对于当前阶段的语文教学来讲,阅读理解一直是教学中的重点难点问题,因为阅读对学生综合素质能力的考查较多,而且学生在实际的考试当中也较容易在阅读环节出现不必要的丢分,往往会给影响整体成绩。因此,在进行阅读板块的复习时,教师应该对复习中的问题进行总结,并采取针对性的解决对策,从而及时关注和思考语文阅读板块复习的有效性。     

关于中考语文阅读板块的复习策略

对于当前阶段的语文教学来讲,阅读理解一直是教学中的重点难点问题,因为阅读对学生综合素质能力的考查较多,而且学生在实际的考试当中也较容易在阅读环节出现不必要的丢分,往往会给影响整体成绩。因此,在进行阅读板块的复习时,教师应该对复习中的问题进行总结,并采取针对性的解决对策,从而及时关注和思考语文阅读板块复习的有效性。     

浅析广西全区统考下的语文中考复习策略

中考复习是初中语文教学的重要环节,其功能在于对已学知识的回顾、检测、巩固及对已有能力的提高,具有复习内容多、时间紧、缺乏新鲜感等特点。要做好语文中考复习并不容易,要有正确的理念引导,还要有良好的复习策略,二者相辅相成,互动互补,才能事半功倍,收到显著效果。2023年广西全区实行中考统一命题。因此,在进行语文中考复习指导时,教师要仔细研究语文试题命题标准;认真分析参考样卷;精设计划,力求复习工作有条不紊;引导学生重抓变点、突破难点;精挑试题,做好强化提质训练。     

浅谈中考语文备考策略

学生在中考语文复习中,只有做到明确目标、回归教材、注重阅读、强化写作,才能有好的效果。     

夯实基础 拓展迁移——课改实验区语文中考命题改革与复习备考策略

回顾近两年课改实验区中考语文命题和考试，结合当前初中教学的实际，对命题特点和趋势作一个简要分析，并对新一届初三的复习备考提出一些意见和建议。     

中考语文复习教学策略

中考语文总复习往往具有知识点多、时间紧迫、收效低微、缺乏新鲜感的特点。面对繁重的复习任务,教师应当保持清醒的头脑,做到心巾有数,讲究策略,首先应做好两件事：一方面要有正确的指导思想和工作态度,另一方面还要有良好适宜的复习策略,二者相辅相成,互动互补。只有这样,总复习才能事半功倍,收到显著的效果。     

浅谈初三语文复习策略

初三学生面临着中考,中考成绩的高低对于初中学生而言有着至关重要的作用。因此,无论是初中教师,还是初中学生,都想在中考中取得骄人的成绩。为了提升学生的中考成绩,科学合理的复习策略不可或缺。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕"重温教材,巧用思维导图理枝蔓;详查学情,常用检测试卷查漏洞;适度拓展,惯用经典名著涨知识"等三个方面,浅显论述一些初三语文复习的有效策略。     

中考语文复习经验面面观

即将来临的中考,每一位毕业班的老师都肩负重任。如何应对语文中考,是每位语文老师都在思考的问题。本文就如何做好语文中考复习,谈谈自己的一点策略,与同行共同探讨。     

语文中考复习的几点建议

新一轮课程改革经过几年的实践，又面临着中考的检阅，在几年的实践中，我们和学生一起认识、摸索、感受与思考，现借此机会略陈我们对中考复习的管见，以期指正。概括来讲就是“把握一个方向，训练两种能力，渗透三维目标，落实四大板块”。