几种有机化合物官能团定量分析方法

本文根据有机官能团定量分析测定的原理,对化学实验中常见几种较为重要的有机官能团的定量分析方法进行了综述.     

几种有机化合物官能团定量分析方法

本文根据有机官能团定量分析测定的原理,对化学实验中常见几种较为重要的有机官能团的定量分析方法进行了综述。     

官能团保护在有机合成中的重要作用

有机反应往往会伴有副反应,原因就是有机反应的复杂性,反应条件、官能团的相互影响等都会影响反应的进行．在有些反应中,使某个官能团参加反应时,可能会有其他的官能团受到影响,这样就需要对官能团进行保护．在官能团保护中,常见的有醛基保护、酚羟基保护、碳碳双键保护、氨基的保护等．现归纳如下．     

官能团——高考有机选择题的热点考向

官能团是有机物分子结构特征的表现,它决定有机物的化学特性.不同类别的有机物有不同的官能团,因而具有不同的化学特性.仔细分析高考化学有机选择题,会发现有机官能团知识的热点考向,可归纳以下几个方面:     

确定官能团的三个步聚

有机推断题一般以官能团知识为重点,以新物质的合成及反应类型为载体,考查对官能团的结构和特征性质的掌握程度以及对新信息的处理能力。有机推断题的基本思路是：抓住“题眼”→确定官能团→综合分析→确定有机物的结构。其中,官能团的确定是最为关键的突破口。     

学习有机化学的妙招

同学们复习有机化学时要能够较为熟练地实现有机物的属类与官能团判别、同分异构体的书写、有机物性质、有机反应等之间的互推,也就是能根据某种有机物或官能团,推导它的各项性质,或根据有机特征反应,能够判别有机物的官能团和属类。     

有机化学专题复习——有机反应类型

有机反应类型是贯穿有机化学学习的一条主线．有机反应不同于无机反应,概念有交叉．因此掌握有机反应类型应从以下3个方面去把握：能发生该反应的官能团或物质有哪些？尤其注重从官能团的角度去把握;有机反应机制即断键、合键处．     

有机物断键规律与反应类型

有机反应的实质是反应物断键与生成物成键的过程,在有机反应中,有机物分子中较易断裂的化学键一般是官能团处的键．因此,有机物发生什么样的反应主要取决于其含有什么样的官能团,而且含有相同官能团的化合物往往有相似的化学性质．在学习有机化学知识时,如能将官能团、化学反应类型及断键部位联系起来,     

有机化学专题复习指导

有机化学在高考化学中所占的比例约为20％，在理科综合中一般是以一个选择题和一个综合题的形式出现．选择题考查的内容多为有机物的组成、结构，官能团的性质、有机反应基本类型等；综合题一般是以多官能团（官能团的种类有多种或同种官能团的数目有多个）有机物的的合成、转化、推断为主线，综合考查官能团的书写、性质、检验，有机反应基本类型、同分异构现象等知识．[第一段]     

有机官能团电负性的一种简易计算法

本文从质子核磁共振的化学位移值(τ)出发,建立了一个计算有机官能团电负性(x)的经验公式;x=6.0-0.41τ,计算了一百种常见有机官能团的电负性,并对所得结果进行了简单讨论。     

烷烃直接官能团化反应

烷烃稳定性高,反应活性低,直接官能团化困难.用铑配位化合物催化,烷烃与有机硼化合物作用,很容易被官能团化.     

有机化学复习的几点思考

1突出要素,引领学生培植有机之树 有机化学主要是由官能团、有机物化学性质、化学反应条件和化学实验现象4个要素构成.根据四要素的衍生关系,我们不妨把有机化学整合为1棵树.在这棵有机之树中,官能团是＂树根＂,     

烷烃直接官能团化反应

烷径稳定性高，反应活性低，直接官能团化困难。用铑配位化合物催化，烷烃与有机硼化合物作用，很容易被官能团化。     

谈谈《烃及烃的衍生物》的教学

纳入中学化学教材中的有机化合物知识属于有机化学的基础知识。这部分知识在教材中分为三个层次展开:即由烃到烃的衍生物;由烃的单官能团的衍生物到多官能团的衍生物;由有机小分子化合物到有机高分子化合物。这种依据物质之间的内在联系,由简到繁,基本上按官能团分类编排的体系,有利于学生由浅入深地逐步掌握。下面就《烃及烃的衍生物》的教     

有机反应类型与结构推断问题解决模型

<正>有机化学基础是高考的必考知识点,一般是客观题中考查一道关于有机物官能团结构特征与性质的考查,主观题中提供给学生一个全新的情境——有机物工业流程图,需要学生在读懂流程图的基础上,回答有机化学基础的相关问题:有机官能团的认识、有机反应类型和结构推断、同分异构体的书写和有机合成及流程图的绘制。通过一轮复习学生对有机物的基础知识有较好的了解,特别是对官能团的名称与识别、有机化学反应基本反应类型的特征、有机物官能团的性质特征以及有机合成的基本方法都有了一定的熟悉,     

突破有机推断题

有机推断题是高考考查有机化学知识的主要题型,可谓“久考不衰,常考常新”,因此,我们必须熟悉有机推断题的突破策略,切实掌握这类试题的解题技巧,解题时,需要我们快速寻找突破口。有机推断题的突破口有：从物质的组成、结构方面寻找;根据特征反应（条件、试剂、现象）确定官能团类别,根据其他信息确定官能团的数目和位置;     

从电子效应的视角认识高中有机化学

人教版选择性必修3《有机化学基础》以有机化合物的官能团为线索安排教学内容,这种编排的好处是每一章的内容较为独立和系统,缺点是学生按照官能团记忆有机化学性质,只能通过官能团完成物质类别性质的迁移,难以从其化合物电子效应的实质去学习和理解有机化合物的性质.从电子效应的角度重新审视高中阶段有机化学的学习,力图对以官能团为核心...     

双官能团试剂及其在合成三聚代烯烃中的应用

综述了有机双官能团试剂及其在高立体选择性合成三聚代烯烃中的应用。     

谈活性炭吸附溴化液中金的机理

介绍了活性炭吸附反应的有机官能团,讨论了活性炭从溴化物溶液中吸附金的机理．     

关于“烃的衍生物”若干问题的讨论

有机化学的基础知识在中师化学教材中分三个层次展开:由烃到烃的衍生物;由烃的单官能团的衍生物到多官能团的衍生物;由有机小分子化合物到有机高分子化合物。构成了烃、烃的衍生物、糖类和蛋白质、合成有机高分子材料等四个单元,其中“烃的衍生物”有着承前启后的作用。本文就“烃的衍生物”中的几个问题作一些讨论。一、关于卤代径密度的变化规律关于卤代径的密度