一个观念,拥有全世界

我也是个贪心的俗人,但我有个欣赏博物馆和美术馆的小小秘诀,那就是,每次要观赏一个展览时,我都会对自己说:"好好欣赏哦,看过的都是你的。"我并没有搜集古董、珍玩的习惯,但我热衷于欣赏每一种展出。我会告诉自己,其实,每个陈列品看过之后都是我的东西,只是有人在帮我免费保管而已。每看完一个展览,我的财富就增加好几亿。     

我最欣赏的人

每个人都有自己最欣赏的东西,也许是人,也许是物。有的人欣赏一本书,但与其欣赏书,还不如去欣赏它的作者;有的人欣赏诗,但与其欣赏诗,还不如去欣赏诗人;有的人欣赏曲子,但与其欣赏曲子,还不如去欣赏作曲家;但同时与其欣赏创造者,不如去欣赏自己,因为自己给了他们欣赏。而我最欣赏的是伯乐,一个懂得认识千里马的伯乐。     

这是我试着去记住的

1.并不是每个人都得欣赏我 并不是每个人都得欣赏我,我也不是非得喜欢每一个我所认识的人.我喜欢被关注和被欣赏的感觉,但如果有的人不那么喜欢我,我仍可以活得很好,仍然会觉得自己是个不错的人.     

读书耻辱游戏

编剧史航告诉我一个很有趣的游戏,最早是从美国传来的。这个游戏叫做"读书之耻",玩法很简单:在一群朋友聚会的时候,轮流坦承一本自己本该看过实际上从未读过的经典名著。你说,没看过莎翁没什么,我连圣经都没读过;我说,金牧师《我有一个梦想》我都没听完。大家轮流坦白,往往能有各种惊人发现,使得人们拍着大腿指着对方大笑:"平时看你浓眉大眼,原来也是这副德性啊。"所有人坦白完一轮,彼此相视一笑,气氛无比融洽。这是个很有意思的心理游戏。     

我的自画像

我们班的同学都喜欢看我的画,现在,我就把自己画下来让大家欣赏欣赏!我的头发我的头发很短,大家都说那是"寸头"。其实我很想留长发,体会一下长发飘飘的感觉。但小学生不允许留长发,再加上现在是夏天,留长发一定会很热,所以我只能留短发。于是,我给自己画了一个"锅盖头"。我的眼睛我的眼睛很小,很多人却说我的这双小眼睛很有灵气。说的也是,这双小眼睛让我阅读了许多优秀的书籍,饱览了生机勃勃、变化万千的大自然,看到了大千世界的真善美……我     

欣赏自己

我欣赏曹雪芹的博学,学富五车;我欣赏鲁迅的犀利文笔,远见卓识;我欣赏韩寒狂傲的现实主义文学,酣畅淋漓。我欣赏这些作家的文采,他们的文章字字珠玑,都是文笔之奇。当然,在欣赏的同时我当然也是希望自己能够做到如此,写出几篇绝世佳作,也享受享受世人的敬仰与崇拜。可这都是我自己一个人的痴想。梦想与现实总是相差太远,远得让人遥不可及,望洋兴叹。     

与伽利略渐行渐远

<正>说起来有些不好意思。尽管我现在连牛顿第二定律都背不下来,但在人生很长的时间里,我都坚信,自己会成长为一名科学家。一切都是拜伽利略所赐。刚刚学会读书的那段时间,我看过《十万个为什么》,也看过配着彩色插图的《动脑筋爷爷》,可真正让我明白科学迷人之处的,还是一本小册子里     

淡淡的日子也飘香

<正>【创作感言】小时候,看过一个童话故事,一个身世悲惨但心地善良的姑娘在一个神仙婆婆的引导下跳入了一个金灿灿的大缸,当她从缸里出来后,一说话,就会从嘴里蹦出鲜花、钻石、珍珠等。再大些,结识了"舌绽莲花"一词,觉得颇有妙处,也希望自己能有此异禀。成为语文老师后,更是希望学生们都能"笔下生花"。【我话我师】     

足尖上的美丽

曾在电视上看过芭蕾舞剧《天鹅湖》,可惜那时太小了,不懂得欣赏柴可夫斯基曼妙的音乐和舞蹈家精湛的技艺,也就没留下什么深刻的印象。但让我至今还难忘的是,芭蕾舞演员为什么能在足尖上演绎出如此美妙的舞姿？惊叹之余,我也试着踮起自己的脚尖,但仅仅能坚持几秒钟,且毫无美感可言。     

明晃晃的光线,有我们向往的温度——读王开岭《精神明亮的人》

在一个紧张忙碌而又喧闹的六月,蓦地撞进一个世界里,那是有删减过的《古典之殇》。或许是因为太过于仓促,我只是粗略地浏览过,毕竟是坐在中考的语文考场上,再怎么欣赏作者独特的精神发现,也只好无奈地对自己说看过就算,但是我却依旧记得这个题目——"古典之殇"。紧接着是八天的等待,缱绻长存的记忆促使我去寻找那篇     

一年读书50本,新手妈妈也能做到

正年终的时候,大家都喜欢回顾和总结。我在朋友圈里看到一位朋友总结如下:"2017年眼看就要过去了,我统计了一下,看过的书:0本;看过的电影:1场;看话剧:0次;看演出:0次;去酒吧:0次;……"这是一位宝宝10个月大的妈妈的记录。对于这些0次,我们都无比地理解,谁不是从等风来的文艺女青年过渡到等娃下课的油腻女中年的咋地。但其实,我对于第一项还是不能忍的!怎么能不读书呢?!一定要读书啊!而且这个时候应     

欣赏自己

静静地坐在花丛里,我看见花朵绽开了笑靥,我知道,那是花为自己自豪;缓缓地穿行在树林中,我听见树长的声音,我知道,那是树为自己鼓掌;悠闲地漫步在小河边,我听见"哗哗"的水流声,我知道,那是小河为自己叫好……你看,自然界的万物,自己欣赏着自己,我们为何不把自己欣赏。     

品味时尚

忽然想起2002年世界杯哨音刚刚吹响,彭雷理了一个罗纳尔多的"瓦片头",兴抖抖地问我酷不酷。说实话,我真不习惯这样的发型,但也实在不忍破坏一个学生的盎然兴味,于是就说:"想不到你彭雷也挺时尚的嘛!"他说:"我不是欣赏这个发型,而是我欣赏罗纳尔多的一句话:‘这个头型是我自己剃的,想法也是我自己的,没有模仿任何人。’"     

林志炫:够“炫”的歌声

我最欣赏的一位歌手是林志炫。我曾经看过一个歌迷对林志炫的评价,觉得那真是个专门为林志炫量身定做的词——空谷幽兰。没错,那时候,林志炫一次次用并不大众化的歌曲在《我是歌手》中夺得不俗的成绩。他满含深情的眼神、空灵无杂质的声音、唱功绝佳却谦逊待人的态度,无不让我欣赏与着迷。他有如空谷悄然绽放的一朵幽兰,不骄不躁,不为名利而拼搏,始终静静守着自己对音乐的热情。他曾经说:“我是带着音     

三令五申

<正>春秋战国时期,有一位著名军事家孙武,他携带自己写的"孙子兵法"去见吴王阖(hé)庐。吴王看过之后说:"你的十三篇兵法,我都看过了,是不是拿我的军队试试?"孙武说可以。吴王又问:"用妇女来试验可以吗?"孙武也说可以。于是吴王召集180名宫中美女,请孙武训练。孙武将她们分为两队,用吴王宠爱的两个宫姬为队     

读者来信

别人都说我是美女,但我现在上大二了,还没有男生追我,别人还以为我看不上眼呢。为此我挺郁闷的,也挺自卑的,我也不知问题出在哪里!美女的定义是什么?呵呵,恭喜,有人欣赏你,不错啊。每个人对“美女”的定义是不同的,看过《拯救乳房》吗?在很多人看来很漂亮的女主角却认为自己不是美女,她认为像她干妈那样的女人——一个胖胖的中年妇女——才能称得上美女。再举个例子,你认为娱乐界的女明星们哪些很漂亮呢?哪些你认为不算美女呢?和同学交流一下,就会发现你们所认同的“美女”是有差异的。同理,男生女生认同的“美女”“帅哥”也都不一样。比如…     

音乐是想象力的升华艺术

既然孩子的个性千差万别,我们的课堂就不要强求他们的想法做派是一模一样的,要把培养学生的想象力贯穿在教学各个环节中。每一个孩子心中都充盈着想象的激情,蓄积着创造的欲望,活跃着探索的精神,如何在音乐课上,培养和发挥学生的想象力呢?下面从几个方面谈谈我的做法:一、通过欣赏教学发挥想象力我曾经看过一段教育随笔,这样写道:"学习音     

静待花开

<正>虽然,偶尔还能看到她忧郁的表情以及不合时宜的执拗;虽然,她还不够整洁明快;虽然,她还有点不善言辞。但是我看到了她的一些转变:她不再游离于同学活动之外,她不再惧怕教师,并时常展现笑容……"天空没有留下翅膀的痕迹,但我已飞过。"我欣赏泰戈尔的这句诗,因为我欣赏一种只在乎过程而不求回报的人生态度。作为一名教师,一位班主任,我庆幸自己从事的职业,更庆幸自己扮演的角色:在时间的四季轮回中,不管天晴天阴,不管刮风下雨,每天都能听到生命拔节、花朵绽放的声音,那是多么有意义的人生啊。     

每个人都是一颗闪亮的星

说来很遗憾,我在小学阶段,除了偶尔看过一些根据电影或者电视剧改编的小画册,竟然没有看过适合我那个年龄阅读的杂志或者报纸.不光是我,我的同学也都没看过.因为生活在农村,除了课本,我们很难找到适合自己阅读的课外书.     

星星何必慕月亮

很多爸爸妈妈都习惯欣赏别人家的孩子。人家孩子长得漂亮,他们欣赏;人家孩子学习好,他们也欣赏;人家孩子懂事,他们还欣赏……对自己的孩子,却看不到优点,看到的全是缺点,恨不能把人家孩子的所有优点都集中在自己孩子身上,我的爸爸妈妈就是这样的。