共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
龚圣贤 《中学政史地(中考事实政治版)》2020,(3):60-77
中外改革史是近年来中考考查的热点和重点。从考查内容上看,命题点比较多,特别是中国的改革开放、苏俄新经济政策、美国罗斯福新政等内容;从题型上看,以选择题、材料分析题为主;从能力要求上看,侧重考查理解和综合分析问题的能力。【考点梳理】一、管仲改革1.时间:春秋时期。2.人物:齐桓公任用管仲进行改革。3.内容:改革内政,发展生产,训练军队。4.作用:齐国国富兵强。 相似文献
2.
黄荣华 《数理化学习(初中版)》2006,(11)
滑动变阻器是电学重要仪器,是中考的必考知识,如何帮助学生做好复习,本人做了以下归类,取得较好效果·一、按一定要求把滑动变阻器连入电路例1如图1所示,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,要使小灯泡变暗,线头M应接滑动变阻器的A端还是B端?分析与解答:要使小灯泡变暗即电路中电流要变小,滑动变阻器连入电路的电阻就要变大,要使滑片P向左滑动时电阻变大,则线头M应接滑动变阻器的B端·练习:1·如图2,当变阻器的滑片P向左滑动时,要使小灯泡变亮,下面哪个图是正确的?()二、判断滑动变阻器的滑片滑动时,灯泡亮度的变化情况可以分为两种情况:即… 相似文献
3.
4.
张小亚 《中学历史教学参考》2023,(9):55-57
<正>高考专题复习进入明清史阶段后,试题中经常出现“佃农”“白银货币化”“儒商”“一条鞭法”“滋生人丁,永不加赋”“摊丁入亩”“人口膨胀”等概念。如果对明清经济发展情况缺乏全面系统的了解,学生的解题思路就很难打开。因此,相关知识的补充与拓展就显得很有必要。 相似文献
5.
在2009年高考物理(江苏卷)的考试说明中,变压器考点的考核要求由以往的Ⅰ级要求提高到了Ⅱ级要求.Ⅰ级属基本要求,指对所列知识要了解其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用.Ⅱ级属较高要求,指对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用.因此这一调整不仅提高了变压器本身内容的教学要求,也提高了选修3—2部分的教学要求,应该引起我们的足够重视. 相似文献
6.
近年来,高考文科综合《考试大纲》对有关国际共产主义运动专题的复习内容进行了重大调整,不少内容被《考试大纲》删除,这部分内容在高考中绝非不考,而且由于2006年是苏联和中国确立社会主义制度70周年和50周年,2007年是俄国十月革命90周年,高考对有关这些知识点的考查明显升温。 相似文献
7.
改轻学生过重课业负担的根本出路还在于改革。看现状,学生负担重中之重又在毕业班。因此,就教学本身而言,如何改革复习课的教学方法和教学内容,从而提高复习课的效率,发展学生的智力,培养学生的能力已刻不容缓。笔者认为:“专题复习”是高中物理复习 相似文献
8.
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确提出:谋划城乡和区域协调发展,要跳出行政区的界限,从最广阔的视野来考虑包括人口在内的各种生产要素的流动和优化配置问题。要把农业、农村、农民问题放到整个国民经济乃至世界经济的循环中去考虑。回答1~2题。1.在我国延续了50多年的国民经济和社会发展“五年计划”变成“五年规划”,这是一个耐人寻味的变化。它体现了A.我国开始发挥市场在资源配置上的基础性作用B.政府更加注重对经济社会发展的宏观调控C“.计划”这种调节形式在我国已经… 相似文献
9.
12.
13.
高林 《数理化学习(高中版)》2004,(23)
同分异构体是有机化学中的一个重要概念,贯穿整个有机化学的始终.由于它能较好地考查学生的诸多能力和思维品质,一直倍受高考关注,是高考着力考查的热点之一.主要涉及同分异构体的书写,同分异构体数目的推断,同分异构现象的判断.本文就同分异构体专题复习的几个问题作一整理,供参考. 一、辨析概念分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体.同分异构体的精髓是同分、异构,对 相似文献
14.
一、判断物质间是否互为同分异构体例1下列各组物质中属于同分异构体的是A.126C与136CB.O2与O3H HC.H—C—CH3与CH3—C—CH3CH3HCH3CH3D.CH3CH CH2CH3与CH3—C—CH3CH3解析选项A中126C与136C这2种原子,质子数均为,但质量数不同,它们都是碳的同位素;选项B中O2与3是由氧元素组成的2种单质,是同素异形体;选项C给2个有机分子的结构简式,表面上看不同,实际表示的是丙烷;选项D中2个结构简式都表示含有5个碳原的烷烃,分子式为C5H12,但从结构简式分析,它们的结不同,所以它们互为同分异构体。选D。例2下列各组物质中,互为同分异… 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
20.
解析几何是中学数学的重点、难点,也是经久不衰的高考热点.仔细研究历年高考试题发现,无论是“小题”,还是“大题”都少不了解析几何,且年年出新题、年年有新招.因此,要想取得高考好成绩,就要在解析几何上多下功夫.本文针对解析几何的复习应注重的部分进行深入剖析,期望能对同学们有所帮助.一、解答解析几何题的基本方法与思想1.点差法【例1】求椭圆x2+2y2=8过点P(2,1)且被点P平分的弦所在的直线方程.解:设弦的两端点分别为(x1,y1)与(x2,y2),则有x12+2y12=8,x22+2y22=8!.(x2-x1)(x2+x1)+2(y2-y1)(y2+y1)=0,经整理得yx22--yx11=-1.故所求直… 相似文献