课堂须打破沉默教学效果方能提高

随着素质教育的推行,中学教育正在发生一场深刻的变革,作为传授知识的主要阵地——课堂教学,也在这场变革中迎来了崭新的时代。由于新时代不仅要求人们要有一定的知识,更要求人们有生存、学习、创造的能力,自己成为自己的主人。所以我们的课堂教学必须摒弃以前的传统教育中不合理的成份,给学生创造一个宽松的氛围,解放他们的大脑、双手,让他们生动、活泼地学习,这就成为时代的必然。     

提高政治课教学效果的实践

目前学生对政治课不感兴趣，严重影响政治课的教学效果，作为政治课教师必须努力改变学生认识，激发学生兴趣，建立良好的师生关系，探索教学方法的改革，努力提高政治课的效果。     

如何提高政治活动课的教学效果

活动课是一种开放的教学,具有生动多样的形式.它提倡学生亲身参与、主动实践,能够运用所学知识分析和解决问题.因此,利用活动课激发学生的学习兴趣,使学生能直观地理解知识,并对学生进行思想教育,能很好地提高教学效果.     

新课改背景下如何提高高中生物教学效果

当前高中新课程的改革实验已在全国广泛开展,这对提高高中生物教学效果是个很好的机会,同时它也对高中生物的教学提出了更高的要求。要求高中的生物教学必须在新课改的指导下,探索出符合新课标理念的新型教学方法,以便从根本上提高高中生物的教学效果。     

思想政治课如何开展新课改

随着新课程改革的全面展开，培养学生的创新精神和实践能力成为素质教育的核心。思想政治课是学校德育教育的重要渠道，担负着对中学生的进行社会人文学科知识和思想政治品德教育的双重任务。如何进行教学改革，构建和谐教学是摆在每一位思想政治课教师面前的头等大事。下面就思想政治课教学如何进行新课改，谈谈自己的认识。     

在新课改中建构和谐政治课堂

随着《普通高中思想政治课程标准》的颁布实施，一场“以人为本”的新一轮基础课程改革的大潮正席卷祖国大地。我们如何才能适应“以人为本”的新课程理念？如何改革思想政治课教学？如何建构和谐政治课堂？我想谈谈自己的四点看法。[第一段]     

浅析如何提高初中政治课教学效果

目前的初中政治课教学,有一个非常突出的问题就是,教师在课堂中讲得口干舌燥,学生却听得头昏脑胀。这样的教学,从表面上看,占满了课堂教学的所有时间,教师也感到尽心尽力了,但从学生学习的效能来看,这样的教学恰恰是低效教学。那么,怎样提高思想品德课堂教学的有效性呢？     

优化课堂教学提高教学效果

在新课程背景下,要圆满完成思想政治课的教学任务,提高教学效果,就必须改进和优化课堂教学。该文主要从优化课堂教学方法的角度,结合自己初中思想政治课的教学实践,论述了以生动、典型的历史事件或最新时政资料作启发,进行课文内容讲解;提问启发,引导学生积极思维;应用图示法讲解,培养学生分析、综合、比较、概括的能力;组织课堂讨论,激励学生积极参与等。培养了学生的课堂参与意识,训练了学生的口头表达能力和分析问题解决问题的能力,而且能够激发起学生的学习兴趣、求知欲望和探索热情,提高了课堂教学效果。     

新课改下如何提高中学体育与健康课教学效果

体育与健康课程是中学必修课程之一,对促进学 生全面发展具有十分重要的作用。新课改实施后,我国各个地 区中学目前亟须解决的问题便是如何运用有效的教学手段提 升中学生的身体素质,达到综合发展的培养目标。但是,现阶 段我国各地区体育与健康课程新的教育理念实施中仍不可避 免地出现各种问题。本文将详细阐述体育与健康课程新旧课 程标准的比较,并论述新课改改革中出现的问题以及采取的有 效措施,希望能为相关研究人员提供参考。     

新课改后如何提高初中思想品德课的教学效果

新课标实施后,初中思想品德课也面临着改革,作为初中思想品德课教师要转变思维,进而提出新的上课办法,以提高初中思想品德课的教学效果.     

更新观念提高英语课堂教学效果

一、注重对学生进行情感态度的培养，挖掘潜能 1创造平等和谐的英语课堂气氛在教学中，应淡化教师权威，培养学生对英语教师的良好情感。俗话说：亲其师才能信其道。学生对英语老师的情感认同在很大程度上能提高学生的英语学习效果。因此，教师首先要改变传统课堂教学中一呼百应的知识权威的形象，课堂上不仅是老师，更是学生的朋友，与学生平等地交流，充当学生学习过程中的合作者、监督者。     

新课改对政治教师的几点要求

一、要处理好教师与学生的关系 在新课程改革课堂教学中，倡导一种新型师生关系，即教师与学生是一种平等、合作、互动的关系，学生应成为课堂教学的中心。教师将由单纯的知识传授者向学生学习的组织者、指导者、促进者、参与者、合作者转变。从课堂教学评价来看，课堂教学也逐渐由注意对教师教的评价转变到关注学生学的状况。     

提高政治课课堂教学效果的探讨

怎样提高政治课的课堂教学效果，笔者在多年的教学实践中比较重视以下几方面的工作。 一、建立良好的师生关系，才能更好地调动学生学习的积极性 良好的师生关系直接影响学生的学习热情，学生亲其师才能信其道。事实证明：学生对老师的感情越好，就越爱听老师的课，对该课程的学习兴趣就越大。我在教学中和教育对象建立了一种和谐、融洽的师生关系，以激发他们的学习热情，来共同完成教学目标。为了和学生在思想上沟通，我让学生给我写信。每个学生都可以把自己的心里话（内容不限）写在信里。我收到信后当天回信，在信中答疑解惑，从而受到…     

新课改后如何提高初中思想品德课的教学效果

新课标实施后,初中思想品德课也面临着改革,作为初中思想品德课教师要转变思维,进而提出新的教学方法.以提高初中思想品德课的教学效果.     

浅谈新课改下如何提高初中数学应用题教学效果

数学是初中阶段的一门主要课程,应用题是培养学生思维能力的一类重要题型.主要就新课改下如何提高初中数学应用题的教学效果展开探讨,分别从图解分析法、直观分析法、分析等量关系和比较列算式与列方程优越性四个方面展开探讨.     

如何提高高中英语教学效果

高中时期的英语课堂知识承载量较大,学生的学习兴趣较之初中阶段降低了很多,高中英语教师背负着高考和新课改的双重压力,面对这样的教学现状,我们必须想尽办法去提高高中英语课堂的教学效果。和谐的师生关系、教师的个人魅力、教学观念的转变、教学形式的多样化、学生的学习兴趣等,都是我们提高高中英语教学效果必须要考虑的因素。     

新课改下如何提高英语课堂效率

当前英语课堂教学效率既是学生关注的重点,又是老师上课的难点。在新课改大背景下,如何提高英语课堂教学效率,进而提高教学质量,是所有英语老师面临的一大难题。本文就此问题提出了几条提高英语课堂教学效率的方法,希望能对提高英语教学质量有所帮助。     

新课改背景下如何提高高中语文古诗词教学效果刍议

在高中语文的学习过程中,古诗词教学占据着重要地位。随着新课程改革的不断推进下,语文教学质量拥有了更高的要求。在这个基础之上,高中语文古诗词这一方面时教学任务的重要部分。目前来说高中语文古诗词存在着很多的教学问题,对教学效果产生了一定影响,教师应该对此采取一定的教学策略,对高中语文古诗词教学效果加以提高。     

在新课改过程中如何提高学生学习成绩

新课程改革．已在教育内部顺利进行了好几年。不管是教育主管部门还是奋战在课改一线的教育工作者及学生当中形成了一个共识：传统的教材．陈旧的教学理念．落后的评价模式，苦涩的学习方法，已到了非改不可的地步。但是，在实施新课程方案的过程中．广大教育工作者不仅仅是面临角色的转变.