校长，应是学校之魂——与张家港高级中学校长高万祥对话

受《教师之友》委托，4月底，我采访了张家港高级中学高万祥校长。     

修炼一颗真心

高万祥老师的《优秀教师的九堂必修课》,没有板着面孑L的夫子自道,都是循循善诱的倾心交谈。这位喜欢读书、思考的校长,结合自己近30年的从教经历,     

今天还有多少读书的校长?

尽管自己读书不多,但这并不影响我对读书人满怀敬意。尤其是那些已经功成名就从功利的角度讲书籍对其已经不具备敲门砖的作用却依然对读书情有独钟者,更是让我由衷地钦佩。记得数年之前拜访江苏省名校长、著名特级教师高万祥先生,一进他的办公室,没有谈上一句话,那满墙、满架、满桌、满地的书籍就一下子完完全全地征服了我。     

校长,应是学校之魂--与张家港高级中学校长高万祥对话

高万祥:江苏省语文特级教师,全国优秀教师,苏州市首届名校长,苏州市首批教育科研学术带头人。江苏省中学语文专业委员会副理事长。现任江苏省张家港高级中学董事长、校长兼书记。     

封面人物简介

高万祥，1954年出生,1982年毕业于苏州大学中文系.全国优秀教师，江苏省中学语文特级教师，江苏省中学语文教学研究会副会长，苏州市首届名校长。2004年获《中国教育报》全国首届十大读书人物,     

《名校长对教育的再思考》

宋洪昌著,福建教育出版社定价:29元内容简介:一批名校长质询:教育的"根"在哪里?教育的灵魂是什么?教改之路如何走,走向哪?学校要为学生打造什么样的课堂?"人师"从哪里来?郑杰、卢志文、韩志亮、高万祥、王崧舟、窦桂梅等51位知名校长的独到思考和前瞻观点,为我们打开一扇扇窗     

创“两纲一模 两动一主”体系 走自主 科学 特色发展之路

<正>俞万祥校长是国务院特殊津贴获得者、全国五一劳动奖章获得者、辽宁省劳动模范、辽宁省优秀教育专家,沈阳市教育专家。曾经应邀在北京市、四川省、河南省、河北省、山东省、吉林省、福建省、青海省、内蒙古八省一市作专题报告,在全国高中高效课堂研讨会、全国教学模式研讨会上作专题发言,在全国影响颇深,中国教育报多次报道了俞万祥校长办学思想和行动实践。     

作为校长要多进学养 少沾官气

现在,有些中小学校长学养不深,官气却十足,这样发展下去其危害之重不必赘述。校长要多进学养、少沾官气。增进学养包括修业进德等各个方面。本文只就读书方面略说一二。尽管自己读书不多,但这并不影响我对读书人的敬意。记得数年之前拜访江苏省名校长、著名特级教师高万祥先生,一进他的办公室,没有谈上一句话,那满墙、满架、满桌、满地的书籍就一下子完完全全地征服了我。我知道,这样一位整日与书为伴的人真的是没有理由不具有鲜活的思想,没有理由不取得事业上的成功的。作为一位“书香门第”的“掌门人”,     

优秀教师的九堂必修课

作者:高万祥出版:华东师范大学出版社本书是著名特级教师高万祥积数十年教育思考与教育经验,对中小学教师提出了读书修身、自我反思、教育科研、大爱厚生、积极写作、锻炼     

高万祥和他的教育世界

人生，就是一种选择。作为一个正在成长着的教育家，高万祥的选择是：诗意地行走在“语文教师”和“校长”之间，让语文与教育管理都散发出一种诗歌的芬芳。虽然，这种选择可能非常痛苦，但高万祥坚信这样的痛能孕育出语文教学的美丽的珍珠，这样的苦能培育出美丽的教育之花。     

农村校长成为名校长的路有多长?

"这辈子有没有可能成为名校长",我没有去思考这个问题。但如果按拿破仑"不想当将军的士兵不是好士兵"的逻辑去推论,我以为不想当名校长的校长就不是好校长。这次参加省"领雁工程"骨干校长培训班,聆听了杨一青、俞国娣、孙小     

一本不能不读的好书

今年二月,我连听了两场学术报告,一场是任小艾的,一场是高万祥的。两位名家都在反复地强调,作为教师,不能不读的一本书就是意大利的著名作家亚米契斯的《爱的教育》。两位教育大家极力郑重地推介,让热爱阅读的我不能不去阅读这本书。我们这儿是个小地方,跑遍所有的书店也没有找到这本书。可巧的是,安徽省实施了“农家书屋”工程,我在村里的“农家书屋”找到了这本我心仪已久的教育名著。     

由萨芙琴卡的“两句话”引发的思考

读了高万祥校长的专著《我的教育苦旅》中的《他从故乡来——萨芙琴卡讲了两句精彩的话》,我感触颇深。2001年5月19日上午,乌克兰苏霍姆林斯基研究会学术访问团团长、乌克兰教育科学院副院长萨夫琴卡在江苏省张家港市高级中学访问并作学术报告。报告结束后,有人问她,根据您的观察和了解,您觉得您所看到的中国式教育和你们所崇尚的教育,最大的区别在哪里?您认为哪种教育更适合学生个性的发展和潜能的发挥?在回答这些问题时,她讲了两句话:——我听了一堂课发现,中国的老师都不喊学生的名字,而用"你来     

教育家的梦想和追求

教育家是什么?目前似乎在争议和讨论中依然没有达成一个共识性概念。我想,教育家大都出自校长,但校长未必是教育家。换句话说,每位校长都有成为教育家的可能,但并非每位校长都会成为教育家。一个能够成为真正的教育家的人,我想应该具有以下三个特质:     

李镇西的意义:童心、爱心与用心

正三十年前,包括李镇西在内的七七、七八级大学生毕业,正式走进了大中小学的校园,开始了他们的教师生涯。今年是李镇西从教三十年,也是我从事教育三十年,《班主任》杂志组织召开的"李镇西从教三十年教育思想研讨会",我把它视为对我们那一代人从教三十年的纪念,视为对那个时代的敬意和怀念。——题记李镇西是我的学生,在本世纪初叶,他曾经跟随我读博士。这是大家都知道的事情。但我是先做了他的学生,却是许多人都不知道的事实。1999年,我们共同的朋友,当时在张家港高级中学担任校长的高万祥先生告诉我,四川成都有一位中学老师,是一位非常了不起的班主任,写了一本很有影响的著作《爱心与教育》,让许多老师     

创“两纲一模 两动一主”体系 走自主 科学 特色发展之路

俞万祥校长是国务院特殊津贴获得者、全国五一劳动奖章获得者、辽宁省劳动模范、辽宁省优秀教育专家,沈阳市教育专家。曾经应邀在北京市、四川省、河南省、河北省、山东省、吉林省、福建省、青海省、内蒙古八省一市作专题报告,在全国高中高效课堂研讨会、全国教学模式研讨会上作专题发言,在全国影响颇深,中国教育报多次报道了俞万祥校长办学思想和行动实践。     

读书·思考·实践

读书·思考·实践江苏张家港市一中高万祥实实在在地说,书报杂志是我生活中最亲密的朋友和伙伴。真不能想像,要是没有它们,我的生活会是什么情形。或者说,这个世界上,要是没有了书报杂志会是怎样一个世界,怎样一种生活。从读大学开始,二十年来,我真是不可一日无书...     

最是书香能致远—访张家港高级中学校长、语文特级教师高万祥

在一次寻常的晚宴上，终于见到高万祥。握手，寒喧，谈彼此都熟识的中语界朋友，聊最近读过的好书，他那种仁爱为本的师表形象，那种雍容舒缓的儒雅风度，很快就让我感受到一种极具人文底蕴的“江南士风”。我能想像，在张家港高级中学这所兼具现代化形貌和“爱心教育”、“人文关怀”神韵的学校，集校长、书记、董事长于一身的高万祥，是怎样凭着人格力量，凭着“文化管理”的智慧，指挥若定，游刃有余。书籍：学校中的学校２０００年７月，一个夏日炎炎的暑假。张家港高级中学首届高一新生都收获了一份意外的惊喜。他们的录取通知书与其他…     

走近女校长——宽容：它是一种母爱，也是一种胸怀

一谈起李婧娟，特级教师、张家港市高级中学校长高万祥便感慨万千。他说因为都在张家港，又都是校长、教语文的，所以和她接触比较多。在他看来，李婧娟不仅有高度——与个子相比，更重要的是高在教学和管理水平上，深度——有内涵，思想深刻，而且还有宽度——胸怀宽广，有爱心，是一个“令男子汉自卑”的     

岁月留声 我的校长成长教育叙事

<正>我是一位普通的校长,没有辉煌的历程,没有显赫的功绩,我有的只是作为教师的良知、作为校长的责任和作为教育人的梦想。教师的良知让我对学生的眷恋难以割舍,校长的责任让我对学校的发展不敢懈怠;作为教育人,平民的情愫让我对优质教育平民化一路思考,一路践行。