数字游戏展走进博物馆的实践与探索研究

数字游戏作为当下的流行文化,具有科学、人文和艺术价值,理应被视为人类珍贵的记忆被博物馆收藏。回顾当前著名的数字游戏展,发现主要有历史与发展、设计与艺术、交互与体验三个展示主题,每个主题各具展览价值,亦是数字游戏走进博物馆的依据。从科学、艺术和人文三个语境进行探索,将数字游戏展与博物馆的功能进行对接和融合,有助于观众明确观展的主题,从而实现博物馆历史教育、艺术欣赏、文化传播的基本功能。为了推动数字游戏在博物馆中的展览,博物馆有必要全面及时的收藏,提炼和传承具有文化价值的游戏艺术作品,营造健康的游戏价值观以及提供人文价值的研究视角。     

传承与交流:博物馆视域下的民族文化展示

博物馆是收藏、展示、传播国家和民族文化的重要载体,是历史遗产的“投影机”,也是当代文化的“发生器”。和羹之美,在于合异。面对当前世界多极化与文化多样化的趋势,曾经作为静态展示场所的博物馆日益成为文化传承和文化交流的能动性主体。中国的博物馆实践在吸收了西方博物馆模式的同时孕育了以地方民族特色为主题的博物馆范式。对博物馆视域下的民族文化展示进行思考,有其必要性,也有其必然性。     

试论文物陈列内容与形式的和谐统一

<正>2012年,朝阳博物馆举办了佛教金铜造像专题陈列展览,主要展出汉藏佛像精品。展览的主题是:展示我国汉藏佛像艺术的历史风貌,同时展示朝阳地区佛教文化的地域文化特色。通过这个展览,让观众亲眼目睹佛像艺术在我国汉族、藏族地区发展、演变的脉络和形成的不同的文化艺术风貌;欣赏佛像艺术表现的中华文化特有的品格和艺术神韵;了解佛像艺术蕴藏的丰富的历     

艺术授权:博物馆文创产业发展的新途径

博物馆拥有丰富的文化资源,借助艺术授权博物馆可将其文化价值转化为博物馆的文化效用和文化创意,实现博物馆文化理念、价值的传播,最终让文物"活起来"。2000年以后,博物馆艺术授权才在中国逐渐兴起,并得到迅速发展,回顾国内外博物馆艺术授权的发展历程与研究成果,本文对博物馆艺术授权的概念及模式、授权流程、保障机制进行了论述,以期为博物馆文创产业发展提供参考与借鉴。     

大连自然博物馆陈列设计多元化初探

自然博物馆的陈列设计多元化是指多种展示元素的组合,如景观、空间等组合手段。这种艺术效果的表达方式,不仅可以丰富展示理念,同时也可以为展示效果增加活力。本文从自然博物馆在新时期陈列艺术的发展方向谈起,以大连自然博物馆为案例,浅析陈列设计中多元素组合的重要性,表现文化风格的独特性。同时,指出陈列设计者在博物馆展示艺术中应当发挥更多的主体作用。在案例中,我们只对本文探讨的设计理念进行针对性分析,旨在抛砖引玉,为博物馆工作者提供一些实际经验。     

中国近现代博物馆的艺术品观念探析

我国博物馆在近现代时期,收藏与展示的艺术品沿袭传统,注重历史价值。通过古代艺术品表达文化传承的象征意义,发挥博物馆艺术藏品的社会教育功能。回顾这些历史片段,有助于理解我国博物馆藏品与艺术品观念的发展,及其所蕴含的物质文化遗产思想。     

卷首语

本期的主题是"博物馆的核心价值"。这并不是一个前所未有的新论题。在世界范围内,随着殖民体系的崩塌、科学技术的突飞猛进和全球经济一体化进程的加速,各种观念时时处于急剧的变化发展过程之中。反映在博物馆领域,首先表现为以变革传统博物馆为诉求的新博物馆学运动的兴起。该运动疏离传统的"以物为导向",倡导"以人为导向",尊重文化多样性,反对强制推行文化标准化政策;倡导遗产保护和展示的在地性,以图避免传统博物馆对遗产与其原生环境的剥离;倡导通过新技术的使用动态地阐释文化遗产,以求弥补传统博物馆静态展示的缺陷,等等。这些主张无不解构着传统博物馆的价值理念,因而引起了传统博物馆的忧虑与反弹。新旧两种观念的对     

书讯

《博物馆还需要实物吗》Do Museums Still Need Objects?作者Steven Conn出版社:宾夕法尼亚大学出版社出版日期:2010年页数:272页定价:37 75美元继1998年首本力作《博物馆与美国的智识生活》出版并引起强烈反响之后,Steven Conn又推出了系列著作《博物馆还需要藏品吗?》。通过对六种类型博物馆(艺术、自然历史、历史、人类学、科技、商业类)文化、智识、政治角色及机构历史的深入研究,作者提出,随着博物馆功能、使命的变化及新技术引导下展示手段的变迁,实物在多数博物馆中的数量和存在价值都在减弱,甚至完全被取代;并由此展开了博物馆与知识的关系、文化与政治的联系、博物馆在展示非西方文化     

博物馆与艺术教育之研讨

艺术之于博物馆是诠释博物馆存在价值的重要指标,艺术教育不是博物馆既定概念,是在艺术和教育二者都分别产生后才出现的一门独立的活动。公众在博物馆进行文化旅游的同时,也是接受艺术教育的过程。博物馆被纳入国民教育体系后,艺术教育以通识教育的角色出现,承担为大众普及文化教育的历史重任,这是博物馆实施艺术教育的重要背景。对公众进行艺术教育的博物馆主要有艺术博物馆、美术馆、综合性博物馆三个类型。     

新的“在场”阐释——构建博物馆与社会的关联

博物馆是辐射、创新社会文化的导航器,承载着社会创新成果和价值认同的展现职能。在场是以展览为媒介进行创意表达和信息传播的特定文化形态和精神空间。在场是展览的渗透和提升,是有效联结博物馆与观众的信息载体。服务于当代人精神文化的需求是在场积极参与社会生活的实践品格。新的在场就是在主题创意、展示理念、藏品特色和科研成果等方面富有新意的原创性打造;以多样的方式激活新的体验,构建博物馆与社会的关联,为大众提供新的透视客观世界的多元阅读。     

从藏品到展品——博物馆陈列的逻辑性认识

藏品顾名思义是收藏在博物馆库房的有历史文化价值的物品,而展品是展示在展厅的物品。当一件文物仅存放于库房时它仅仅是藏品,一旦这一藏品运用于陈列它就变成了展品。按照博物馆学的一般概念,＂博物馆展览是在一定空间内,以文物标本为基础,配合适当辅助展品,按照一定的主题、序列和艺术形式组合成的,进行直观教育和传播信息的展品群体。＂那么,当一件藏品要变成展品时它要满足两个条件,一是它要符合陈列所要表达的主题,二是若干藏品要按科学规律形成系列。本文拟以河南博物院《中原古代文明之光》陈列发展轨迹,探讨当藏品过渡为展品时它的逻辑规律与实现途径。     

艺术类博物馆所面临的当代艺术之收藏问题

"当代艺术"通常是指这个时代正在实践中的艺术风格,时间大概是从1960年代后期开始到现今21世纪的艺术。博物馆为社会及其发展服务的规定性注定了它在面对当代艺术时不可能无动于衷。当代艺术反形式、反物性、反艺术的艺术表现,其制作材料、方式、形式,艺术家的创作目的等都给艺术博物馆的收藏工作带来困难。艺术博物馆收藏当代艺术的诸多考量中,艺术品的价值判断和艺术市场是其考虑的外部因素,展示问题和保管能力则属于博物馆内部因素。     

数字技术影响下博物馆社会角色转型——文化共享与跨界呈现

日常生活审美化与共享文化的发展加剧了博物馆的发展困境,面对空间融合、打破界限、强调偏好的数字社会新趋势,博物馆需要充分认识数字技术在打破限制、沉浸体验、即时互动、二重性展现等四方面的价值体现,构建辅助实体展览、创造虚拟空间、拓展混合现实和促成共同生产的空间层级。面向未来,博物馆应当把握好馆藏IP作为文创价值开发起点、空间展示容纳创新媒介形态、艺术话语保持相对权威地位的总体态势,利用数字技术不断提升自身竞争力,成为社会文化发展中无可替代的文化共享节点。     

博物馆的“艺术”

艺术已成为现代博物馆服务社会的重要凭借。博物馆收藏着众多的历代艺术珍品,凝聚着人类智慧和文化的美的历程;博物馆不仅通过精心的艺术设计展示各类古代文物和当代艺术作品,而且古典和现代元素兼具的博物馆建筑自身也成为巨大的艺术作品日益引人注目;更重要的是,博物馆经由收藏、创造的艺术发挥着“美育”的社会功能,承担着完善人格、增进和谐、助推发展的神圣使命。     

浅谈遗址博物馆的建设理念与展示特点——以福建昙石山遗址博物馆为例

遗址博物馆作为现代人类与古代遗址之间的沟通媒介,为我们了解历史文化提供了最形象的教材。如何全面、真实地展示和保护遗址的历史文化信息,协调现代建筑和古代遗址间的平衡关系,协调博物馆专业化保护与观众普及化欣赏的平衡关系,从而更好地为遗址所在地区的社会经济发展服务,无疑是当前遗址博物馆建设规划和展示设计中必须面对和解决的难题。昙石山遗址博物馆作为福建省首个考古遗址类专题博物馆,在其规划建设过程中,整体以"补山"为理念,在做好遗址本体保护工作的同时,通过场馆展示、标识展示和局部复原展示等全面真实地展示遗址价值,是对我国遗址博物馆建设和发展的一次有益探索与尝试。     

多彩到精彩:博物馆展示传播与价值诠释研究——以《多彩中华》展览为例

正"多彩中华"是中国民族博物馆历时多年精心打造的文化交流品牌项目,以"展演+展览"的形式向国际社会展示中国各民族的文化形象,赢得了良好的国际声誉。作为博物馆展览形态的《多彩中华·我们共同的家——中国少数民族文化特展》,曾多次在山西博物院、南京云锦博物馆等机构巡展,产生了广泛的社会影响。《多彩中华》展览在主题定位与展示     

探究·体验·拓新——博物馆教育范式的时代转向

社会文明的发展和民主意识的觉醒,催生近代公共博物馆的建立并向公众开放,博物馆教育职能由此诞生。近代博物馆教育是以科学实验的探究方式进行的,在收集大量实证的基础上进行系统分类和独立空间展示,使博物馆教育功能的施行得以明朗化。20世纪后期,教育被列为博物馆的首要功能,博物馆的教育服务以参与体验为主,在主题教育、手工制作及情境体验项目的创设上注入了新内涵,在取得成绩的同时又面临诸多不足。中国博物馆要拓展发展的空间,既要不断拓新展示艺术的审美体验和课程教育的体系化空间,又要在借鉴西方博物馆教育成功经验的同时,勇于拓新,积极汲取新经验、新智慧,形成真正的自我意识,不断拓新自我发展的文化空间。     

私立美术馆的发展之路——从古根海姆博物馆的经营理念谈起

博物馆,是一个涉及展览活动和物品展示的空间,同时也是可以接纳现当代艺术品的艺术空间。好的展示空间和展示手段能让观众进入一个容易接纳作品的情境中来,这样的博物馆才能成为一个具有吸引力的主体。目前国内对于博物馆更好的运作尚欠缺对其概念和赖以立足的文化观念的整体把握。本文以古根海姆博物馆为例,探讨博物馆的经营理念对于自身发展甚至对于城市形象的重要性,以此为我国的博物馆经营方式提供一定的启示和思路。     

陈列中采光照明的生态设计探讨

随着博物馆展示事业的不断发展，博物馆陈列艺术逐渐形成为一门新的艺术，博物馆展示设计逐渐成为一门新的专业性设计学科。博物馆展示设计是一种空间组合的过程，是根据参观的视线将展览物讯息及研究成果重新构建成一个展示剧本的过程。在这个过程中，     

档案信息资源开发与价值呈现——以广州地铁博物馆为例

档案是企业发展基础性、支撑性工作,为充分发挥档案的价值,广州地铁以博物馆为载体,利用博物馆平台充分进行档案展览、档案公开、开发档案产品等,以展示企业历史,宣传企业文化,弘扬地铁建设者精神,为公众了解企业提供了一个展示平台,打造了档案与博物馆跨界合作的成功案例。