第一次登机

人生要经历多少个第一次,或许谁也没留心过,尤其是生活中不值一提的细小琐事,我也如此.不过在我所经历过的第一次中,有一件事值得回味,那就是我第一次登机.     

钥匙的自述

我是一串普通的钥匙,我有一个丢三落四的小主人. 昨天,我经历了一次非同寻常的旅行.昨天下午,我的小主人把我带到了小区健身运动场地.     

第一次走夜路

人生有许多第一次经历,比如,第一次洗碗,第一次洗衣服……对我来说,第一次走夜路的感觉非同一般,至今难忘.那天晚上,我在同学家做完家庭作业,到了十点,妈妈破例没来接我,真把我急坏了.我谢绝同学父母的陪送,壮了壮胆子,独自向家走去.     

一字之隔

一次回忆,就有一次经历;一次经历,就有一个道理;一个道理,就会引你走向光明。不信,你瞧我的经历。     

人生没有意义

我有过若干次演讲的经历,面对从医学博士到纽约贫民窟的孩子等各色人群,我都会直率地说出对问题的想法,在我的记忆中,有一次经历非常难忘。     

非"系出名门"的就业

在经历了三次高考后,我才"迷迷糊糊"地步入大学.更可悲的是,第三次录取的大学是三次大学中相对来讲最差的学校--某独立学院.在当时,独立学院算是新事物,不被众人所了解.实在不想再去经历一次高考,我只有心不甘地上了大学.     

人生没有意义

人生是没有意义的,但你要为之确立一个意义。我有过若干次讲演的经历,面对从医学博士到贫民窟的孩子等各类人群,我都会很直率地谈出对问题的看法。在我的记忆中,有一次经历非常难忘。     

难忘的第一次

我们都会经历很多的第一次:第一次独自在家,第一次考试,第一次做饭,第一次自己睡……我们所经历的第一次太多了,但给我印象最深的是第一次默哀.     

管好你自己

13岁那年,我同我的"金牌搭档"汤姆·汉克森有过一次冒险经历.说汤姆是我的"金牌搭档",是因为每次我做"坏事",总少不了他的配合.他叫我"弯点子玛丽安",并说在我身上看不到任何女孩应该具有的优秀品质.     

逃课

小时候,我总是一副乖乖女的模样,上讲台带读时有我,演出排练节目时有我,评三好学生也有我,总之,爸爸妈妈和老师都对我宠爱有加.可谁也没有料到的是,我的一次逃课经历,在他们中间引起了轩然大波.     

云破日来花弄影

凌晨时分被雨声惊醒,黑暗中倾听宛若初生爬虫的步伐.寒窸率率,萦绕在心头.我忽而怔然:有多久我没有如今夜宁静地听过一次雨?有多少次我将要忘记雨的湿气? 无数次将自我遗失在书本的某个角落,让大脑的劳作麻痹自己不断攀长的失望.灵魂无疑正经历一次苦刑,承受来自内心的鞭笞,挣扎以及无望."破釜沉舟,无路可退."     

给人生加个意义

人生是没有意义的,这不错,但我们每个人都要为自己确立一个意义。我有过若干次演讲的经历,有一次经历非常难忘。那天,大学的礼堂挤得满满的。从我一开始讲话,就不     

我眼中的色彩

我喜欢满山似火的红杜鹃、遍地金黄的油菜花,还有那海边的无垠碧浪.在我眼里,它们不仅色彩绚烂,而且气势磅礴,堪称自然的大手笔.但是今年早春一次偶然的经历,使我的"色彩观"有了变化.     

妈妈给我的爱

同学们,相信你们一定也觉得母爱的伟大吧!下面就让我来告诉你们我的一段经历吧. 有一次,我放学回家看见下雨了,而且雨下得很大.平时我的妈妈工作比较忙,唉!我深深地叹了一口气,心想:这一次妈妈要到什么时候才能来接我啊?我见别的家长把孩子们都接走了,我的心里更着急了,像热锅上的蚂蚁.     

难忘的“第一次”

语文园地一习作要求:在口语交际的基础上,以《难忘的第一次》为题写一篇习作,要把第一次的经历写清楚,还要写出在经历第一次之后获得的启示。在生活中,我有许多的第一次,最让我难忘的是第一次牵牛。寒假,我回了一趟老家,在老家     

新学堂醍醐心语

人生要经历多少个第一次，或许谁也没留心过，尤其是生活中不值一提的细小琐事，我也如此。不过在我所经历过的第一次中，有一件事值得回味，那就是我第一次登机。     

"商不变规律"两次试教的实践与反思

我就"商不变规律"的教学内容,进行两次试教.两次试教给了我很多启发,经历了不同教学追求下的课堂感受.     

第2讲追问自我叙事现

>>>教材原题 人教版七年级上册59页第二单元写作《说真话 抒真情》“写作实践”第三题: ·从小到大,你一定有不少特别的学习经历.选择其中感受最深的一次,自拟题目,写一篇记叙文,不少于500. 提示: 1.应该是一次真实的经历,而且在某方面给你留下了深刻的印象. 2.要写清楚事情的整个过程,印象深刻之处应该是写作的重点. 3.叙事过程中要注意抒发情感,或通过细节来表达,或直接使用一些表达情感的词语. >>>设计解说 写“感受最深的一次”“特别的学习经历”,回到原点的思考是“写什么”“怎么写”.“写什么”,教材明确要求写感受最深的一次特别学习经历;“怎么写”,教材目标为“说真话、抒真情”,即真实叙事,恰当抒情.针对学生对自我生活经历淡漠和不予关注的状况,我决定先以《自我介绍里有个创意的“我”》的教学为学生创造一次特别学习经历,解决“写什么”的问题,为“怎么写”开源.     

村小,行走在春天里

曾几何时,贫困、落后、土气、简陋等元素与村小一直伴随。在村小期间,我换了三个学校,在一次次的坚守与坚韧之中,我和村小的师生们经历着"三新一亮",经历着"六有工程",经历着"两免一补",经历着校安工程,     

人生没有意义

我有过若干次讲演的经历,在北大和清华,在军营和监狱,在农村土坯搭建的课堂和美国最奢华的私立学校……面对从医学博士到纽约贫民窟的孩子等各色人群,我都会很直率地谈出对问题的想法。在我的记忆中,有一次的经历非常难忘。