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2006年年初,教育部公布了调整后的高考加分政策,十多个条目涉及数十个类别。按照规定,各省级招生委员会制定出的地区高考加分项目不能超出教育部规定的范吲。不过,各地区的招生委员会也有权制定本地区的政策性高考加分政策(加分仅在本地区认可)。因此,打开各地区的招生考试踟,可以看到不同地区的加分政策旱现出“大项基本一致,小项五花八门”的景象。 相似文献
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教育部近日发布《关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》和《2006年普通高等学校招生工作规定》,对各地、各有关部门和高校2006年高考工作的报名、考试、录取等相关工作做了详细规定(其中对高考加分政策作了重大调整)。通知指出,各地、各有关部门和高校要把严禁招生乱收费,严禁违规录取,严打中介诈骗,有效防范和治理“高考移民”作为今年招生工作的重点治理内容。高校要加强新生入学资格审查,严防不法分子利用假录取通知书进 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(10):46-46
为进一步加大中小学教师培训力度,重点加强农村教师培训,提高教师队伍的整体素质和教育教学能力,促进基础教育改革发展,教育部于2009年7月23日启动实施了“2009年中小学教师国家级培训计划”。 相似文献
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2006年暑期,教育部启动了“中小学教师新课程国家级远程培训项目”,笔者作为专家团队的成员之一,有幸参加了空前盛大的万人培训工作。在网络研修的平台上,有一位教师在作业讨论时,列举了一个案例,题为《失而复得的“双”》,引起很多人的讨论。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2006,(4):1-2
教育部规范公办高中招生 择校生不得过三成;农民工子女不用再缴借读费;今年我省逾35万人报名高考;不合格等次的学校将被取消相应称号;我省将出台中小学学生接送车管理细则;全省中小学“德育导师”暨“导师式”班主任培训研讨会在杭召开 相似文献
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为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设。重点提高农村教师素质”的要求。4月15日,教育部正式启动了2008年中小学教师国家级培训计划。 相似文献
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