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看了这个标题,大家的第一个反应也许就1,000,0是:这谁不知道,英美不一样呗。据《韦氏大词典》第三版(1961)的记载,“billion”在美国为“a thousand million(s)(十亿)”而在英国则为“a million million(s)(万亿)”。如用一个单词表示“a t h o u s a n dmillion(s)”,美国英语 相似文献
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高等学校每年收取学费的标准是参照高校年生均培养成本、政府财政拨款、当地经济发展水平和居民承受能力等情况确定下来的,每年收费标准的确定,因地因校而宜,并由省级政府批准。一般来讲,不同地区、不同层次的高校,重点高校和一般高校,同一高校的不同专业的收费标准有所不同。据统计分析,发达地区院校收费较高,平均在3500元(每生每学年,下同)以上,欠发达地区收费较低,平均收费低 相似文献
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在牧场的中央建有一个边长为6米的正方形牛棚(如图),在牛棚一角(C点)的柱子上拴有一头牛。这头牛最远可吃到A点的草。问此牛吃草的面积最大是多少平方米? 相似文献
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<正>1问题林锡潮人教版高中生物教材必修1《分子与细胞》P.28中认为,核酸的相对分子质量大约是几十万至几百万,在接下来的段落中描述:"每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链"。假如以核苷酸的个数来计算核酸的相对分子质量,显然不是几十万至几百万。 相似文献
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一、问题的提出 高一化学在讲气体摩尔气体时,有一个很重要的结论:在标准状况下,1mol任何气体的体积都约是22.4L。一个“约”字隐含着:在标准状况下,1mol任何实际气体的体积等于或接近22.4L,但对不同的气体来说,它们的体积可能仍然有细微的不同。表1是我们依据气体密度和相对分子质量计算出来的一些常见气体的实际摩尔体积。 相似文献
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本刊先后已收到有关“摩尔”的来稿多件,除了在1979年第2辑发表了《摩尔—当量》外,本辑又发表《摩尔是物质的量的单位》和《摩尔——中学化学计算教学的核心》两稿。从来信来稿对“摩尔”概念的涵义提出的不同看法,大体上可以分为以下几种:(一)摩尔是指一物系中物质的数量单位;(二)摩尔是指一物系中物质的质量单位;(三)摩尔既不是数量单位,又不是质量单位,而是物质的量的单位;(四)摩尔既是物质的数量单位,又是物质的质量单位。 已经收到的稿件本刊将择要陆续发表,同时希望更多的同志踊跃来稿,各抒己见,展开讨论。 相似文献
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【例析】党的十七大胜利召开前夕,2007年10月13日中国少年先锋队建队纪念日那天,一个中队召开了我向党来唱支歌主题队会,并在大屏幕上赫然打出:热烈庆祝中国少年先锋队建队54周年字样。前来观摩队会的辅导员们提出了疑问:少先队与我们伟大的祖国同岁,今年是建国58周年,为什么建队却写54周年呢?这位中队辅导员解释道:1949年10月13日,中 相似文献
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人类理想的每日进食次数到底是多少?为了证实这一点,有人做过试验———把被测试者分成五组,每天膳食的内容完全相同,只是全天的进餐次数不一样,结果发现:第一组(每天两餐),试验者感觉间隔时间太长,二次进餐总会觉得饥饿难忍;第二组(每天三餐),早、中、晚三餐分别吃下全天食物的25%、50%和25%。结果试验者反映较好,临近吃饭才感到饥饿;第三组(每天四餐),早饭吃全天食物的25%,3小时后吃一次点心,相当于全天食物的10%,再过3小时吃中饭,进食量是全天食物的45%,中饭后5小时吃晚饭,进食量为全天食物的20%。试验者主观感觉比吃三餐者更好,饭前不觉… 相似文献
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一个三角形的三条边的长度都是自然数,其中两条边的长分别是6厘米和9厘米,另一条边的长度是多少厘米?通过审题可知,这个三角形的第三条边的长度不可以是任意一个自然数,因为三角形的三条边的长度关系要符合 相似文献