浅析心理学视野下的大学生价值观透视及教育引导对策

大学生价值观教育在高校思想政治教育课程中占主导地位,同时也是高校教师教育学生的目的之一。高校教师应深入了解现阶段大学生心理需求及特征,剖析其价值观和影响其价值观发展完善的因素,进而对当代大学生价值观的发展及完善加以引导和教育。     

新时代高校“劳动+”特色教育模式构建与探索

劳动教育对于大学生实现全面发展有重要意义,新时代的劳动教育也具有新的时代内涵和时代使命。当前大学生群体普遍存在劳动价值观功利化物质化倾向、对于脑力劳动和体力劳动的认知存在偏差、对于高校劳动教育的关心和了解程度不高等问题。高校应在进一步把握劳动教育内涵的基础上,积极探索构建“劳动+”价值观塑造、“劳动+”课程建设、“劳动+”实践育人的特色教育模式。     

财经类高校大学生社会主义核心价值观日常化培育的路径

社会主义核心价值观与大学生的生活紧密结合,促使大学生真正理解和掌握并在日常化生活中践行社会主义核心价值观,是高校教育教学和人才培养的重要使命.社会主义核心价值观体现出与个人物质文化需求、精神文化需求与个人心理满足紧密结合的表征.当前,受到各种思潮的冲击和自媒体使用带来的负面影响,财经类高校德育教育缺位、大学生自我建构不...     

目前大学生价值观调查分析及思考

大学生价值观教育一直是高校德育工作的重要内容,在当前全面建设社会主义小康社会新的历史条件下,大学生价值观又出现新的特点。本文通过问卷调查的形式,从大学生价值观的不同侧面进行了深入的调查,并分析了新时期大学生价值观的新特点,提出了在加强大学生价值观教育中的思考与建议。     

认知心理视角下高校思想政治教育的实效性

大学生的思想发展与已有认知结构中的观念、信仰、价值观、态度等因素关系密切,认知心理因素对大学生思想政治教育的实效性影响较大.对此,在认知心理的视角下,通过实施发展性心理健康教育,为思想政治教育提供健康的人格基础;改变学生认知偏见,为思想政治教育提供理性认知;改变学生的非理性认知,为思想政治教育提供合理的思维方式,提高高校思想政治教育的实效性.     

浅析加强大学生社会主义核心价值观教育

大学生是祖国的未来和民族的希望,坚持以社会主义核心价值体系教育引导当代大学生,是当前高校的重要任务和历史使命。文章从了解社会主义核心价值观的基本内涵,加强核心价值观教育的现实意义出发,提出引导当代大学生树立正确价值观的有效途径。以期为大学生价值观教育提供参考与借鉴。     

大学生社会主义核心价值观培育的路径选择

社会主义核心价值观的科学概括为高校思想政治教育工作提供了理论指导,也带来了巨大挑战。加强大学生社会主义核心价值观的培育是当前高校思想政治教育工作的重要任务。高校必须面对各方面挑战,充分运用各种场所,强化大学生对社会主义核心价值观的认知;积极组织各类活动,增强大学生对社会主义核心价值观的认同;开发校园文化资源,提升大学生对社会主义核心价值观的感悟。     

大学生对社会主义核心价值观认知程度的现状研究

大学生是中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人,也是当代社会文明道德风尚的重要体现者和传承者。社会主义核心价值观的重要思想内涵是大学生成长成才的指路明灯,是高校教学育人的思想指导,学习社会主义核心价值观有利于加强大学生对家庭、高校、社会的深刻理解和相互之间的交流沟通,对社会主义的发展、实现中华民族的伟大复兴有深远的意义。了解当代大学生对社会主义核心价值观的认知程度利于在高校中加强学生价值观教育,引导学生树立正确思想观念与方向,将理论与实践紧密结合,提高大学生综合竞争力。     

近十年大学生学习心理发展特征研究综述

通过对大学生学习心理认知维度、个性心理维度、适应性维度的理论和实证研究的总结,把握大学生学习心理发展变化的脉络,有利于了解和掌握当代大学生学习心理及其发展状况,是帮助大学生树立科学学习观、提高大学生学习水平和高校教育质量的重要手段。     

地方高校大学生信仰教育及实践路径研究

地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分,高校培养的大学生是否具有坚定的共产主义信仰将会对社会主义现代化建设产生重要的影响,因此必须引起我们的高度重视.通过问卷调查、个别访谈等形式,课题组对浙江某地方高校大学生的信仰情况进行深入调研,在充分了解当前大学生信仰的总体情况的基础上,对大学生信仰中存在的问题展开深入分析,同时结合地方高校开展大学生信仰教育的实际,提出坚定大学生正确信仰,践行社会主义核心价值观的有效方法和途径.     

职业价值观、心理资本与大学生创业意向

基于社会认知理论,以河南省四所高校1251名大学生为研究对象开展实证研究,了解大学生职业价值观、心理资本与创业意向的关系,结果发现:心理资本的四个因子及总分均对创业目标意向及创业执行意向具有正向预测作用,心理资本作为整体对创业意向的预测力要高于单个因子;声望地位、自我发展职业价值观对大学生创业目标意向及创业执行意向具有正向预测作用,保健职业价值观对创业目标意向具有负向预测作用;心理资本在声望地位职业价值观与创业执行意向之间具有调节作用。这表明,目前大学生创业意向不高的原因在一定程度上与其内部心理因素有很大关系。高校的创业教育应关注大学生心理资本的开发以及职业价值观的澄清、引导与培育,从而推动大学生创业意向的提升。     

多元文化背景下的大学生社会主义核心价值观教育

我国高等教育发展正面临着多元文化时代.文章论述了多元文化背景下高校加强大学生社会主义核心价值观教育的重要意义,对当前高校如何加强大学生社会主义核心价值观教育工作进行了思考.     

大学生思想政治工作应与行业安全教育相结合

加强和改进高校思想政治工作是高校改革、发展和稳定的一项重要课题,针对当前大学生思想政治工作的复杂性,本文运用创新理论研究高校思想政治教育工作与行业安全教育的有效结合,提出将行业安全教育和认知教育作为思想政治教育工作的重要内容,强化大学生对所从事的专业和行业的了解和认知,从而进一步增强高校思想政治教育工作的实效性,为企业的安全生产打下坚实的基础,为构建和谐社会做出积极贡献.     

技术享乐主义对高校网络思想政治教育有效性的影响及对策研究

对于大学生而言,价值观与消费习惯正处于形成的关键时期.加强大学生网络思想政治教育,对引导大学生树立正确的人生观与价值观有着重要的意义,也是提高大学生思想政治教育高效性的重要手段和客观需要。防范技术享乐主义是当前高校思想政治教育的核心重点,随着信息技术的不断发展,极大改变了大学生的教育环境。在高校网络思想政治教育过程中存在诸多问题,部分学生逐渐失去理想信念,沉溺于技术享乐主义当中,这样不利于大学生的身心健康以及社会的稳定发展。本文深入分析当前技术享乐主义对大学生价值观产生的影响,并探究具体原因,从而提出应对策略,为推进高校网络思想政治教育工作的顺利开展尽绵薄之力,以供参考。     

心理和谐：大学生全面和谐发展的心理保障

在高校思想政治教育中大力加强心理健康教育,培养大学生和谐心理,对于增强思想政治教育的有效性,保障大学生健康和谐发展十分重要;当前大学生不和谐心理的主要表现有自我认知偏差、情绪困扰、意志缺陷等;有效克服大学生的不和谐心理就要在思想政治教育中大力加强心理健康教育,培养大学生的和谐心理,为其和谐发展提供心理保障。     

新时期大学生理性爱国教育引导的途径和方法

大学生是社会成员之中一个特殊而重要的群体,如何教育和引导大学生理性爱国是当前高校大学生思想政治教育的重要任务.本文立足高校实际,采用问卷调查方式深入了解当前大学生理性爱国的现状,有针对性地提出了教育和引导大学生理性爱国的途径和方法,旨在调动各方力量齐抓共管,整体联动,构建长效机制,合力促进大学生形成理性的爱国精神.     

福建省大学生廉洁教育的调查与研究——以福建五所高校调查为例

为了解福建省大学生廉洁教育的现状,课题组用实证研究方法对五所高校的廉洁教育状况展开调查研究。结果表明,福建省大学生的反腐倡廉认知状况、廉洁价值观、对廉政工作成效的把握及其廉洁素养都有一定基础,但其对有关组织机构与政策了解不多,廉洁价值观存在无知盲从,在涉及自身利益时易表现出矛盾心理与摇摆心态。基于此,提出高校可通过重视校园文化创设、重视高校体制机制完善、重视思想政治理论课及重视廉洁课堂建设来加强廉洁教育效果的对策。     

安康红色资源与大学生社会主义核心价值观教育

红色资源是大学生社会主义核心价值观教育的重要内容和有效载体.在分析安康红色资源的基础上,结合大学生成长成才的需要以及高校思想政治理论课的特点,探寻安康红色资源与大学生社会主义核心价值观教育的融合途径,以增强大学生社会主义核心价值观教育的实效性.一是课堂教学内容联系融合,加深大学生对社会主义核心价值观的认知;二是实践教学活动验证融合,激发大学生对社会主义核心价值观的认同;三是校园文化建设感受融合,引导大学生对社会主义核心价值观的践行.     

高校基层党组织与大学生核心价值观培养

当代大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,针对当代大学生核心价值观的特点,如何有效地引导大学生树立正确的价值观是当前高校基层党组织面临的重要课题。高校基层党组织应当以开放的视野和现代的价值观念,引导大学生正确认识价值导向一元论和价值取向多元性的辩证关系,坚持与社会生活接轨,注重核心价值观教育要与情感教育相结合,引领大学生树立正确的核心价值观。     

高校大学生职业价值观研究

随着市场经济的深入、教育体制和就业机制的变革,大学生的就业问题日益凸显,大学生的职业价值观也出现新转型,形成了一些新的特点和趋势.如何正确认识大学生职业价值观的特点,教育和引导大学生形成适应社会主义市场经济发展规律的职业价值观,是高校思想政治工作的一个重要任务,也是大学生职业指导工作所面临的新课题.因此有必要对大学生职业价值观问题进行深入的研究和探讨.