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高校联合办学的科学学分析陈洪安，江若尘１９９２年以来，中国高等教育改革和发展呈现出一种新趋势，联合办学。它是伴随着我国建立社会主义市场经济体制过程而出现的，面对目前的联合办学热，众说纷纭，如何正确认识联合办学，笔者认为，只有从理论的高度来分析，才能正... 相似文献
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高校联合办学的管理学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校联合办学的管理学分析陈洪安随着我国社会主义市场经济体制的建立，我国高等教育改革和发展中出现一股联合热，教育界讨论很多，褒贬均有，本文仅从管理学的理论出发，对高校联合办学管理问题提出一些思路与对策。一、管理学分析从管理学角度看，高校联合办学问题是一... 相似文献
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浅谈高等院校的联合办学沈阳财经学院万明达辽宁省教委高教处孙宇新联合办学是当前高等教育体制改革中的一项有益的尝试，它有利于提高教育质量和办学效益，增强学校的活力，促进高等教育事业的改革与发展。各地方、部属高校，都应积极进行这方面的探索，逐步推动联合办学... 相似文献
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改革办学模式增强办学活力杨通富职业中学如何对准市场经济的需要，培养实用型人才，建立符合职业教育办学规律的运行机制？四川省秀山民族职业中学大胆改革，不断探索，闯出了一条联合办学、自主办学的新路子，取得了明显效果。该校地处城区，原是一所城关镇普通初级中学... 相似文献
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正确处理高教管理改革中的四个重要关系王宗政（承德石油专科学校）１．联合办学各方的关系。搞好联合办学，应注意以下几点：一是本着自愿、平等、互利的原则，选择适合自身实际情况的办学形式，切忌“拉郎配”、“硬联合”；二是用协议的方式对各方的人、财、物及成果方... 相似文献
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高校与地方政府联合办学的实践李玉山近年来，随着社会主义市场经济体制的建立和改革的深入进行，我国高等教育事业得到了长足的发展，出现了全新的局面，多年来形成的计划经济体制的办学模式已被打破，综合型、多渠道、全方位的联合办学形式相应出现。几所高校联合办学，... 相似文献
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周友安 《喀什师范学院学报》1994,(2)
联合办学是新疆高校改革的必由之路周友安继四川大学和成都科技大学合并之后，北京五所高校和江西两所大学又走上了联合办学之路，在全国高教改革与发展的大浪潮中，这些新型综合大学的出现。已经成为引人注目的浪花，引起关心高教改革有识之士的重视和思考。中共中央政治... 相似文献
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中德高校联合办学比较研究 总被引：5，自引：0，他引：5
高等学校联合办学是当前我国高等教育改革的一个热门话题,也是六十年代末以来外国高教结构改革的一种重要模式。本文试图以联邦德国和中国为对象国,分析中外高等学校联合办学的动因、主要措施、面临的难题等,并提出当前我国高校联合办学应注意的问题及对策 相似文献
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试谈高职院校酒店管理专业办学模式的变革 总被引：2，自引：0，他引：2
高职院校即将试行2年制学制，如何改革滞后的办学模式，是高职院校目前重要的课题。本文认为，高职院校酒店管理专业办学模式的改革，应该以酒店业需求为导向，趋向市场化经营，着力培养酒店业从业者所需掌握的技术技能，变革教学模式与学生学习形式，变革师资结构与用人制度，联合办学，拓宽办学与学生就业渠道。 相似文献
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集团化办学是改革和发展职业教育的重要途径 总被引：8，自引：2，他引：8
本文主要探讨以一所高等职业学院为核心，采取并入、联合的办学形式，将若干个中高等职业学校、企业、行业及相关主管部门联合起来，组建职业教育集团，实行纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补，把职业教育做大做强做活，实现办学效益的最大化。新的形势下，特别是在我国入世以后，学习和借鉴现代企业的经营理念，走集团化经营的路子，实现集团化办学，是改革和发展职业教育的重要途径。 相似文献
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为适应市场经济发展的需要．我国职高教育的办学模式需要进行探索和改革．要调整专业结构．改革管理体制，实行跨部门、跨地区协作与委培．发展多种形式的联合办学。 相似文献
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以什么样的办学模式建设迎接新世纪的一流大学，这已成为目前高等教育的重要研究课题。本文仅就部属高校与地方联合共建这一办学模式作初步探讨。一、联合共建的形式客观上说，部属高校办学经费来自主管部门，办学方向必须保持行业特色，继续坚持为本行业的改革和发展服务；主观上，学校的学术水平、科技优势一般体现在具有行业特色的专业上，放弃行业特色，就是放弃自己的优势、降低自己的水平。主客观原因要求部属高校联合共建的形式主要有以下三种：1．部属高校与地方政府联合共建。国家教委1996年8月16日印发《普通高等学校本、专科招生… 相似文献
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教科联合：提高高等教育效益与质量的新视角陈昌贵曾伟提高办学效益和教育质量，是面向２１世纪的我国高等教育面临的重大课题。当前我国正在开展的高校联合办学，是解决上述问题的一项重大改革举措，但它也有其自身的局限性。本文认为，有必要从我国的具体国情出发，跳... 相似文献
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为抓住当前有利时机,加快职教事业的发展与改革,沈阳市广大职教工作者,进一步解放思想,转变观念,重视加强校企合作联合办学,开创外向型办学新路,使学校办学的路子不断拓宽。 一、继续推动联合办学。继沈阳市木兰学校与沈阳市木兰电子公司签定联合办学协议书之后,沈阳市交通职业高中又与沈阳市交 相似文献
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50年代院系调整与90年代联合办学比较分析 总被引：2，自引：0，他引：2
５０年代院系调整与９０年代联合办学比较分析□薛天祥沈玉顺５０年代高校院系调整和９０年代初兴起的以联建、共建、合作办学及院校合并为主要形式的联合办学改革，是新中国高等教育史上两次规模较大的结构性改革。它们之间究竟有何相同之处与不同之点？大规模的结构性调... 相似文献
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浅析我国高校联合办学问题包常海，宋远航随着我国高等教育体制改革的不断深入，近年来国内高校联合力、学之风兴起，这已成为当前高教改革的热点问题之一。本文拟就这一问题作简要的分析：一、高校联合的几种形式我国当前出现的高校联合现象，是在教育体制改革的推动下出... 相似文献
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“3＋1”教学改革是惠州大学服装学院校企联合办学模式的纵深发展，这一改革加快了办学主体多元化的进程，提高了人才培养市场化的程度，本文全面介绍了服装学院“3＋1”教学改革的计划、措施及遇到的一些具体问题，并对这一教学改革进行了评价。 相似文献
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《咸阳师范学院学报》1996,(4)
这是我国现代化事业的百年大计。2000年全国要基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，在经费和师资等方面要予以保证，并加强对贫困地区的支持。高等教育发展规模要适度，着重提高教育质量和办学效益，重点建设好一批高等学校和学科。积极发展多形式、多层次的职业教育和成人教育。优化教育结构，使普通教育和职业教育的比例更加合理。加快教育体质改革，积科探索与我国改革和发展相适应的办学机制和办学模式。鼓励社会力量办学，逐步形成政府办学为主与社会参与办学的新体制。提倡多种形式的联合办学，优化配置教育资源。各级各类学校… 相似文献