阅卷老师,请说出您的真实感受

阅卷标准是由阅卷老师执行的,考生的最后得分也是由阅卷老师给定的。我们相信,阅卷老师的真实感受对考生很重要。为此,我们几家作文媒体,真诚邀请参加过中高考阅卷的老师和专家们,拿起笔来,为     

阅卷老师,请说出您的真实感受

阅卷标准是由阅卷老师执行的,考生的最后得分也是由阅卷老师给定的。我们相信,阅卷老师的真实感受对考生很重要。为此,我们几家作文媒体,真诚邀     

阅卷老师,请说出您的真实感受

阅卷标准是由阅卷老师执行的,考生的最后得分也是由阅卷老师给定的。我们相信,阅卷老师的真实感受对考生很重要。为此,我们几家作文媒体,真诚邀请参加过中高考阅卷的老师和专家们,拿起笔来,为     

打动阅卷老师的招数

中考结束，看过今年的满分作文的学生有的不以为然：不过是个别老师的评价而已。的确，考场作文有它的特殊性：它的读者只有两个，一个是考生自己．另一个就是阅卷老师。阅卷老师给你的作文判分，决定你语文成绩的高低。所以，要想取得考场作文的高分．最重要的是要打动阅卷老师。作为中考作文阅卷负责人．我可以教你几招。     

细微之处求成功——高考数学阅卷的几点感受

一份高质量、规范的优秀数学答卷犹如一篇优美的文章,令人心旷神怡.所以,考生答题时,除准确外还应力求规范.但常常事与愿违,不少同学在很多地方却会出现不应该的失误或问题,以致严重影响考试成绩.为避免失误,争取最佳发挥,获取出色成绩.在此,我以一个阅卷老师的感受,以2006年山东卷为蓝本,涉及其它相关高考卷.向广大考生提几点忠告和建议:     

阅卷老师告诫考生别被高考作文的万能钥匙误导

据《辽沈晚报》消息,"一些考生作文‘千人一面’,学生好像不会感受生活,写作模式化……"辽宁省高考语文评卷组组长在回答记者有关2011年高考语文阅卷情况的提问时,发出如此感慨。针对这种现象,多位     

高考阅卷老师的忠告

有幸参加了2010年高考数学阅卷工作,通过阅卷感触颇深,如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平,对每个考生来说是很重要的一件事,为此很想对即将参加2011年高考的考生谈谈自己的阅卷感受及考生答卷时应注意的事项．     

如何吸引阅卷老师

考场上,赚得阅卷老师眼球的最好方法就是在考场作文中设置精华语段。所谓精华语段就是指考生想在考场这个高限制条件下,借助重点语段让阅卷老师认识自己,赏识自己的媒介或途径,     

高考阅卷老师谈高考如何“避免失分”

本文作者参加了2007牟江苏高者的阅卷工作,在阅卷过程中做了有心人,随手采得了考生出现的“第一手”错误解答,从剖析失分的原因出发,形成了此文,本文对同学们在高考如何“避免失分”方面做了详尽的分析和建议,对于提高成绩和决胜高考有着不可忽视的作用。值得一读。     

阅卷老师教你临阵磨枪

同学们就要奔赴高考考场了,《高考金刊》特约编辑——奋斗在高考一线的老师、专家们专门提出要做一期关于高考阅卷场的特别策划。这些优秀的《高考金刊》特约编辑老师同时也是多年高考评卷老师,他们在评卷中发现:同学们卷面得分的高低,除了取决于平时知识的积累和能力的培养外,也或多或少地受到答题方式和临场发挥的影响。同学们如果懂得了一些应考秘诀,很可能会相应的多得几分,相反,就可能会丢掉一些应得的分数。那么秘诀是什么呢?下面我们就请来几位高考阅卷老师和即将上考场的你进行一次壮酒访谈。     

多一份文气 多一份胜算——中考作文阅卷感受

参加了多年的中考作文阅卷工作,回头想一想,觉得大多数考生考前对写作没有把握,缺少胜算。考场作文好的少,大多数作文无特色可言,甚至毛病很多,这可能是因为考生大多抱有碰运气、靠临场发挥的侥幸心理造成的。那么考场     

如何打造阅卷老师青睐的中考作文

作文在各种考试中历来都是压轴题、重头戏。考生怎样才能在时间紧迫的情况下,写出令阅卷老师青睐的文章,获得高分呢？我认为从以下几个方面努力可以达到预期的效果。     

作文应有“闪光”的真情

今年高考，湖北省一位考生写了一篇《出得厅堂入得厨房之王国维可以休矣》的考场作，这篇作被阅卷老师判为“0”分。“0”分卷一出，引来了争议。有人同意该卷打“0”分，理由是作基调灰色，格调不高；也有人认为，该作不该打“0”分，理由是作虽然基调灰色，格调不高，但写的是真情。对这些争议，笔不敢妄加评论，但却引发了自己对作如何表达真情的一些思考：作应有怎样的真情？     

2011年高考地理阅卷小结

一、考生答卷中存在的问题 因高考阅卷过程中,阅卷老师只阅主观题,因此,在这里,我只谈谈在主观题阅卷中碰到的一些情况。     

三角架顶端发出的“喜欢”和“厌烦”的信息——从一次省内联考看评分标准、阅卷老师心理与考生作文之关系

即将参加高考的学生愈临近考期，愈喜欢揣摩或者从老师那儿打探阅卷老师的心理。     

2012年辽宁高考阅卷老师手记——你不可不知的考场失分诊断书：我们在现场：阅卷老师看

视点一：阅卷流程公平、公正 在电脑自动操作下，每一份试卷都通过随机选取至少两位阅卷老师进行审阅，要求阅卷老师按阅卷小组给出的评分标准进行给分，只有当两位阅卷老师所给分相差不超过规定的误差范围时，才会通过。如果两位老师评分结果相差较多，不符合要求，会随机再选一位阅卷老师进行再评，如果所给的分数仍达不到标准，则最后由学科阅...     

高考阅卷老师的忠告

有幸参加了2010年高考数学阅卷工作,通过阅卷感触颇深,如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平,对每个考生来说是很重要的一件事,为此很想对即将参加2011年高考的考生谈谈自己的阅卷感受及考生答卷时应注意的事项.     

2007，我的高考作文阅卷感受

我最喜欢的高考作文我的父母都是在大山里刨食的农民,他们身上流的是黄土地那样质朴率真的血液。自然,我的身上也流淌着和父母一样的血液,平素里喜欢的是那些用自然朴实的语言写成的文字。还在上大学时,我曾用从牙缝里点点滴滴节省下的饭菜票,去新华书店里抱回一摞刚刚出版的《孙犁文集》。喜欢孙犁那清新如水的文字,我喜欢孙犁作品中那淡淡     

2001的山东省高考语文阅卷老师谈高考作文写作

作文是中学语文教学的重头戏,更是语文学科高考致胜的关键。其主观性强,可以说是人心灵的一面镜子,是一名学生综合素质的体现,“文如其人”,“你的形象”便通过作文展现在了阅卷老师们的面前。参加2001年山东省高考语文阅卷的老师们感慨颇多,从内容到形式,从构思到表达,甚至到每一个标点符号的运用上,都给我们以深刻的警醒。“功夫在诗外”,要想考场上一鸣惊人,我们必须以此为鉴,在平时苦练内功,基本功,以真打动人,构筑自己的完美“形象”,作好每一篇作文。——编者