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思凡 《重庆第二师范学院学报》2011,(1)
根据《教育部关于印发〈2010年中小学教师国家级培训计划一示范性项目实施方案〉的通知》(教师[2010]1号)总体部署,教育部研定组织实施“国培计划(2010)-幼儿园骨干教师培训项目”。通过培训,提升幼儿园骨干教师的教育能力,推动全国幼儿园教师培训工怍开展,加强幼儿教师队伍建设。 相似文献
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按照《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(以下简称《“国培计划”通知》)精神,我省2010年“国培计划”的项目实施将顺应需求,精心组织,精细管理,确保优质高效。 相似文献
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思凡 《重庆第二师范学院学报》2011,(1)
根据《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(教师[2010]4号)精神,教育部、财政部组织专家对2010年“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目项目规划及实施方案进行了评审。根据专家评审反馈意见,相关省(区、市)对项目实施方案进行了调查完善。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(17):15-16
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关单位:
为规范和加强中小学教师国家级培训计划(以下简称“国培计划”)项目管理工作,提高项目绩效,保证培训效果和质量,根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(教师[2010]4号),现就加强“国培计划”项目绩效考评工作提出如下意见: 相似文献
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最近,教育部发出了《关于启动新一轮民族、贫困地区中小学教师综合素质培训项目暨新课程师资培训计划(2004—2008年)的通知》以下简称《通知》)。《通知》指出:新一轮民族、贫困地区中小学教师综合素质培训项目暨新课程师资培训计划(2004—2008年)是教育部支持西部大开发的十件大事之一,是新一轮中小学教师培训计划的组成部分,是加强民族贫困地区教师队伍建设,提高民族贫困地区教师队伍素质的重要举措之一。 相似文献
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为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》,国家在今年继续实施"中小学教师国家级培训计划"(简称"国培计划")。根据教育部办公厅、财政厅关于做好今年"国培计划"实施工作的要求,结合毕节地区2010年"国培计划"的执行情况,现就认真组织实施好今年"国培计划"项目谈几点思考和意见。 相似文献
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教育部、财政部于2010年6月23日联合发出《关于实施中小学教师国家级培训计划的通知》,决定从2010年起开始安排5.5亿元专项资金,实施中小学教师国家级培训计划。《通知》要求中西部各省份要在科学调研基础上,根 相似文献
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西安、汉中、安康、商洛、延安市教育局: 根据教育部办公厅《关于组织实施“国培计划——2010年农村义务教育学校教师远程培训项目”的通知》(教师厅函[2010]7号)精神,省教育厅决定在今年暑期组织实施“国培计划2010年农村义务教育学校教师远程培训项目”《简称“国培计划——农远培训项目”)。现将实施工作有关事宜通知如下: 相似文献
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黄佑生 《中小学作文教学(小学版)》2011,(1)
2010年6月18日,教育部、财政部联合发出《关于实施中小学教师国家级培训计划的通知》,决定从2010年起中央财政安排5.5亿元,支持实施国培计划,其中5000万元支持实施中小学教师示范性培训,5亿元支持实施中西部农村骨干教师培训项目。中西部农村骨 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(14):8-8
教育部、财政部日前联合发出《关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》,决定从2010年开始实施“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)。 相似文献
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《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(以下简称《“国培计划”通知》要求“项目承担院校主管领导要亲自负责,调配最好的资源为中小学教师培训服务,提供必要的条件保障。” 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(17):2-6
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,教育部直属师范大学:为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”的要求,加大中小学教师培训工作力度,根据教育部《2009—2012年中小学教师国家级培训计划》总体部署,现将(2009年中小学教师国家级培训计划》印发给你们。请认真组织实施,确保中小学教师国家级培训计划各培训项目开局良好,实施顺利,以推动全国范围大规模中小学教师培训的开展,提高中小学特别是农村中小学教师队伍的整体素质。 相似文献
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《福建基础教育研究》2010,(10):48-48
教育部、财政部日前决定,从2010年起实施"中小学教师国家级培训计划"(简称"国培计划"),包括"中小学教师示范性培训项目"和"中西部农村骨干教师培训项目"两项内容。 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(15):14-17
为贯彻落实(2003—2007年教育振兴行动计划》和《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》(教师[2004]4号),根据教育部《关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》(教师[2005]5号)精神,制定本方案。 相似文献
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按照《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》等文件精神的要求,结合实施《吉林省促进中小学教师专业发展行动计划》的实际,依据“统筹规划、突出重点、按需施训、精心组织、确保质量”的总体要求,坚持以义务教育阶段农村教师为主体,以教师专业发展为重点,以满足农村教师的主体需求为核心,通过“农村中小学骨干教师置换脱产集中研修”、“农村中小学教师短期集中培训”、“农村中小学教师远程培训”三个类别八个子项目的培训,计划培训义务教育学校骨干教师53560名。 相似文献
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