21世纪高校德育发展的问题及应对

２１ 世纪高校德育的发展面临着一系列的挑战,如何发挥德育的作用将直接关系到下个世纪人才培养的方向。只有改变德育观念,走继承与创新之路,充分发挥教师在德育中的作用,创造良好的校园文化环境,才能使高校德育走出困境,适应２１ 世纪的发展     

新时期学校德育实效性初探

随着２１世纪的即将来临和社会主义市场经济体制的发展,我国在政治、经济、教育、文化、道德等方面都在发生着前所未有的变化。教育工作面临着前所未有的严重挑战。同样,如何提高德育实效性又是教育面临的严重挑战之一。一、新世纪呼唤学校德育的实效性新的世纪是一个改...     

论中学德育的适应性与超越性选择

论中学德育的适应性与超越性选择汪宏林德育面临市场经济大潮和迎接２１世纪挑战，应该如何改革？本文作者就中学德育的适应性和选择性作了颇有见解的阐述。德育要适应社会主义市场经济的需要，首先要转变观念，发挥德育的多元功能，尤要重视德育的经济功能，并在德育内容...     

新时期高校德育工作面临的挑战与机遇

改革开放以来,随着计划经济体制向市场经济体制的转轨和社会主义市场体制的逐步建立,人们的道德观念、道德理想和信念、善恶标准都受到了挑战和冲击.高校德育面临着四大困境,一是社会变革带来的负面影响对高校德育形成的冲击,二是西方社会思潮对高校德育的冲击,三是网络文化对高校德育的冲击,四是大学生自身、家庭和学校的种种不利影响对高校德育的冲击.这些都迫使高校德育必须面对挑战以求得生存和发展.     

试论跨世纪人才的培养

试论跨世纪人才的培养冯静徐宁人类即将跨入２１世纪，各行各业都把目光投向２１世纪，都在思考以何种姿态进入２１世纪。图书馆也毫不例外地面临着机遇和挑战并存的考验。未来图书馆的现代化、信息化、智能化、社会化，是跨世纪图书馆的主要特征，向社会主义市场经济体制...     

增强高校德育有效性途径新探

德育是实施以德治国方略的基础.改革开放和社会主义市场经济体制的确立,既给高校德育工作改革带来了无限生机,又使其面临着许多挑战.如果应对不了这些挑战,德育就会失效.应对挑战,就要增强德育途径的有效性.     

加强文化素质教育探索高校德育的新途径

加强文化素质教育探索高校德育的新途径朱玉泉２１世纪的高等教育，将面临三方面的挑战：一是高新科技的挑战，二是全球经济激列竞争的挑战，三是多元文化冲撞与交融的挑战。面对这三大挑战，我国高等教育不仅要教育学生掌握必要的科技文化知识以及运用知识的能力，更重...     

"以德治国"与高校德育

“以德治国”的提出为高校德育工作进一步指明了方向，高校德育的首要地位是我们党的性质和社会主义国家性质决定的，是历史经验的科学总结和时代强烈的呼唤。21世纪高校德育面临着新的挑战，必须着力教育观念、教育内容、教育方法的科学创新。     

反思高校德育工作

党的十六大为我们在新世纪初的发展指明了方向，但随着改革开放的深入发展、社会主义计划经济向社会主义市场经济转变，高校思想道德教育面临着日益复杂的局势。在这样的新形势下，高校德育能否应对日益增多的机遇与挑战?高校德育究竟存在哪些厄待解决的问题；应该采取哪些措施来适应新情况、增强实效性成了高校德育的新课题。本文从高校德育的地位、目标、内容等方面进行了反思。     

21世纪学校德育走势展望

２１世纪学校德育走势展望徐佩武人类即将跨入２１世纪。在新的世纪，教育既要承担新的时代使命，也将面临着更多的挑战。德育作为学校教育的重要组成部分，必须跟上时代前进的步伐，适应社会发展要求进行改革和创新。因此，研究和把握新世纪德育的发展趋势，增强我们主动...     

论廿一世纪高校德育发展趋势

论廿一世纪高校德育发展趋势吉林工学院赵志军长春中医学院邱德亮研究２１世纪高校德育发展趋势具有战略意义。高校德育发展趋势主要体现在德育观念、德育功能、德育体系、德育管理等四个方面：一、德育观念现代化我国高校德育在向２１世纪迈进的过程中，首先发生变化的必...     

适应21世纪发展需要加强理工科院校人文素质教育

适应２１世纪发展需要加强理工科院校人文素质教育于广东苏圣儒随着社会主义市场经济的建立与发展，我国高等教育正经历着日益深刻的变革。尤其面对２１世纪的挑战，高校应怎样培养及培养什么样的人才才能适应跨世纪的需要，这已成为高等教育工作者所面临的重要课题。《中...     

我国经济发展对高校德育工作的影响

我国社会主义市场经济体制的完善和加入WTO，对高校德育工作提出新的挑战，高校德育应把握时代特点，弘扬主旋律；掌握思想热点，充实德育内容；改进途径和方法，提高德育实效性。     

关于高校德育工作的几点新思考

面对21世纪人类经济、社会发展的宝贵机遇和严峻挑战,面对改革开放和社会主义市场经济体制的深化,高校德育工作如何在培养人才中发挥重要作用,是当前我们面临的一个重要问题。虽然,目前就高校的内、外部环境看,对德育的重视程度较高,但针对高校的、切实有效的分析研究还不够。许多理论工作     

构建中学现代德育方式探微

改革开放不断深入，市场经济日臻完善，知识经济初见端倪，人们的思想观念，价值取向发生深刻变化，学校传统的教育模式面临多方面的严峻挑战，面向２１世纪，中学德育应当走出低谷，重新适应时代发展的现代德育方式。     

论走向新世纪的文科教育改革

论走向新世纪的文科教育改革西南师范大学周鸿关键词：文科教育人文精神科学精神课程结构处于世纪之交，我国高等文科教育面临新的挑战，深化改革的任务迫在眉睫。随着当代科学技术的飞速发展，我国社会主义市场经济体制的建立和完善，以及２１世纪对高素质人才的强烈需求...     

21世纪高校德育面临的挑战和对策

21世纪的高校德育面临社会主义市场经济和知识经济等多方面前所未有的挑战。面对挑战,高校德育工作应采取以下对策：把握邓小平教育理论,转变德育观念,大力开展素质教育;建立和完善高校德育工作管理体制;加快“两课”改革,发挥主渠道功能;实现德育手段现代化,积极探索、大胆地利用新方法;加强校园文化建设,发挥文化育人功能。     

当前中等职教面临的问题

当前中等职教面临的问题徐宇宁当前，我国中等职业教育面临着新的形势、新的任务和新的挑战，我们必须面向２１世纪，大力提高职教总体办学水平，逐步建立适应社会主义市场经济体制、适应经济建设和社会发展需要的、具有中国特色的现代职教制度。一、农村职业技术学校招不...     

更新德育观念与手段 迎接新世纪挑战

21世纪高校德育主要面临知识经济和网络普及化的挑战。高校必须更新德育观念和手段，才能提高德育效果：一是树立新道德观念，弘扬我国优秀传统文化；二是德育方法、手段现代化。     

对建构21世纪高校德育运行机制的思考

21世纪是崭新的世纪 ,高校德育将面临更大的困难和挑战。为顺应时代发展要求 ,必须改革高校德育现行机制 ,进一步理顺党政关系 ,突出“两课”主渠道作用 ,设立心理咨询、就业指导等中心 ,增强服务功能 ,实现教书育人、管理育人、服务育人的目标 ,形成全员德育的局面 ,从而充分发挥德育功能 ,为社会主义伟大建设事业培养出更多的优秀人才。