高校创新型教师队伍建设的体制机制研究

加快发展高校创新型教师队伍建设是加快建设创新型国家的必然要求和重要途径之一,有助于加快实现建设创新型国家战略目标和加快推进国家创新体系和创新能力建设,可以全面建立、加快建设创新型国家的有效机制.     

创新型师资队伍建设的动因、导向和机制

本分析了理工高校进行创新型师资队伍建设受知识创新、能力建设、深化改革和学科发展等四个主要因素的驱动。阐述了要新战略、创新、激励、优化结构和组织效能等五个基本导向并提出建立相应的机制及其体系。     

应用型本科高校创新型师资队伍建设

应用型本科高校创新型师资队伍建设,需要学校和教师的共同努力,培养专业负责人,打造一流特色专业;教师通过学习培训,提高自身的教学科研水平和创新能力,学校通过与企业的深度合作,聘请校外优秀导师,并定位社会对于人才的确切需求,才能准确地找到创新的方向,了解应用的意义.     

论高校创新型师资队伍建设

进入21世纪，经济全球化浪潮风起云涌，国际竞争更加激烈。为了在竞争中赢得主动，依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力，建立国家创新体系，走创新型国家之路，已经成为世界各国为了推动经济增长、保障国家安全、促进社会进步的必然选择。党中央、国务院于今年年初正式提出走自主创新道路，建设创新型国家，这是把握全局，放眼世界，面向未来作出的重大战略决策。建设创新型国家是一个复杂的系统工程，高校作为培养和造就数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才的重要基地，是综合国力的重要组成部分，在支撑经济社会发展，提高自主创新能力，推进创新型国家建设中具有不可替代的重要作用。     

构建创新场 建设创新型师资队伍

学校是教师工作的环境,通过创新资源的开发,使教师的思想观念、校园的环境氛围、学校的管理制度等各种要素相互影响,积极互动,形成教师的创新场。它的形成是该区域在创新方面长期积淀的精神文化、物质文化和制度文化共同作用的结果。构建创新场对建设创新型师资队伍有着特别的价值与非凡的意义。创新需要平台,需要协作,需要取长补短,以吸收他人优势来弥补自己的不足,利用集体智慧来增添自己的力量;创新需要激励,需要学习,需要吸取经验,一个互助合作的良好团队是帮助教师化解困难,实现创新的重要条件。     

论高等职业院校创新型师资队伍的建设

进入新世纪,我国高等职业教育的发展已驶入快车道,但其创新型师资队伍的建设却严重滞后。文章就高等职业院校师资建设存在的问题,以及如何进行创新型师资队伍建设等问题提出了相应建议。     

高职院校创新型体育师资队伍建设

文章以党的"十八大"对我国教育发展的规划为引子,提出了在高职院校建设创新型体育师资队伍的设想,并介绍了高职院校体育师资队伍的概念、职能和特征。同时,通过对高职院校建立创新型体育师资队伍的必要性分析,以突出其重要性,并对高职院校建设创新型体育师资队伍的策略进行了探讨。     

高校创新型师资队伍建设的若干思考

分析了创新型师资队伍的两个基本特征，即教育创新和知识创新，并对创新型师资队伍的建设进行了若干思考。     

市场经济体制下高校师资队伍建设的几点思考

市场经济体制作为崭新的经济体制，正在深刻影响着政治体制、管理科学与实践、人们的价值取向、行为方式。高校师资队伍建设要把适应计划经济的师资管理体制调整到与市场经济相配套的师资管理体制上来，把传统的师资管理调整到整体性师资人才资源开发上来。     

论高校创新型辅导员队伍建设机制的构建

高校作为高级人才的培养基地,担负着培养创新型人才的重要使命。因此,加强高校创新型辅导员队伍建设,要从人才引进机制、培训机制、激励机制等多方面着手,构建系统的建设机制,着重培养辅导员的创新精神和创新能力,促使创新型辅导员不断涌现。     

独立学院师资队伍建设机制探索

独立学院是从我国国情出发超常规发展本科教育的成功尝试.她在迅猛发展的同时,也显现出一些问题.本文将探讨独立学院师资队伍建设中出现的若干问题,并探索独立学院师资队伍建设的机制.     

地方工科院校创新型师资队伍建设的再思考

建设一支高素质、创新型的师资队伍,是地方工科院校培养创新人才的关键。本文通过分析当前地方工科院校师资队伍建设的现状,阐述了地方工科院校教师的理想素质和师资队伍建设的目标,提出了地方工科院校师资队伍建设的几点建议。     

高校师资队伍国际化建设的机制构建

在人才国际化发展的背景下,加快高校师资队伍国际化建设,是人才培养国际化的需要,是师资素质提高的需要,是高校核心竞争力提升的需要。当前,必须树立师资队伍国际化的理念,大力引进海外优秀人才,加强师资队伍的国际交流与合作,完善出国(境)研修管理制度,建立与国际接轨的师资管理运行机制。     

新时期加强高校师资队伍建设的思考

新时期加强师资队伍建设，重点应当强化市场意识，建立双向的人才流动机制；强化结构意识，建立有效的人才培养机制；强化质量意识，建立真正的教师聘任和考核机制；强化效率意识，建立合理的分配激励机制以及强化育人意识，建立必要的师德建设机制。     

高校信息化建设体制机制探讨

本文从高校信息化建设体制机制入手,分析目前高校信息化建设中存在的问题及产生原因,并提出建议和措施,以此推动高校信息化建设,促进教育事业的发展。     

创新机制在地方本科高校师资队伍建设中的作用

师资队伍建设是地方本科高校的重要工作。加强师资队伍建设、提高师资水平的重要举措就是要创新机制,即：创新保障机制、创新引进机制、创新培训机制、创新管理机制。     

绩效考核--加强高校师资队伍建设新举措

高校师资队伍建设是学校一项重要工作,对学校的发展起到至关重要的作用。文章通过分析高校考核体制滞后给高校发展带来了一系列的问题,提出了绩效考核的新举措,探讨了绩效考核在高校中的实施,对加强高校师资队伍建设具有十分重要的意义。     

基于物流创新型人才培养的教学体制研究

培养具有厚基础、强能力、高素质的物流创新人才是高校的根本任务。以培养物流创新人才为目标，对高校教学体制进行较为系统的研究。