“望文生义”正误例析

1.请随便吃鱼。误:Help yourself to eat fish.正:Help yourself to fish.析:help oneself意为“请自便”。但如果要表达“请随便吃或喝什么东西”,应与介词to连用,后接名词, 而不能望文生义,后接动词eat或drink。     

“望文生义”误译例析

有时,我们不能仅仅从字面上去猜测一些句子的真正含意。现例举一些这样的结构,并作一简析,供大家学习时参考。1.W e didn tgo there because we w ere afraid.误:我们因为害怕而没有去那里。正:我们不是因为害怕而到那里去的。析:若because从句置于否定形式的主句之后,该从句和     

说说“望文生义”

<正>在中学语文语言基础教学中,有一种成语运用的错误叫"望文生义",即不了解某一词句的确切涵义,光从字面上牵强附会,做出不确切的解释。"望文生义"出自清代张之洞的《?轩转语·语学》,成语产生时间并不长,但是仔细想想,这种"望文生义"出思维惯性产生的渊源却十分久远。翻开汉语史,"望文生义"原来也是汉字乃至汉语的一大特点。一、"望文生义"是汉语造字的最初依据和特色东汉许慎在《说文解字·叙》中说:"象形者,画成其物,随     

英文翻译不可“望文生义”

The boby has just found his feet.误:这婴儿刚刚发现他的脚。正:婴儿刚学会了走路。astrange fish误:一条奇怪的鱼正:一个奇怪的人stand on one’s own feet误:站立在自己的脚上正:独立自主     

“望文生义”与“言外之意”

英语和中文一样,有很多短语、成语和惯用语,但不是所有的都可以望文生义,需要正确地使用。有些习语的意思不是每个字面意义的总和,而是有“言外之意”的。如果英语用法和中文对比,意义相似者固然不少,但不同之处可能更多。     

英语中的“望文生义”

英语中有相当一部分词和短语在口语中使用时,不能仅仅依据字面意思去理解,而应该根据上下文来确定它的确切含义,否则就会造成望文生义的错误。例如:     

从“望文生义”说起

“望文生义”指的是不懂某一词语的正确意义,从字面去附会,做出错误的解释。在平时的语文教学活动中,时常会发现学生会出现此种错误,如将《桃花源记》中的“黄发垂髫”理解成“黄黄的头发垂下来”,其实,“黄发垂髫”分别代指老人和小孩。     

“望文生义”与“顾名思义”

“望文生义”与“顾名思义”是两个语意相近的成语,因其短语结构相同（同属连动式短语）,且语法功用基本一致,因而不少人难以将二者区别开来。其实,“望文生义”与“顾名思义”是有较明显区别的,现将二者涵义分别略析如下：     

“望文生义”正误析

英语中，许多词句的意义很难从字面上去推测，容易让人望生义，试看如下例析：     

“望文生义”正误析

英语中,许多词句的意义很难从字面上去推测,容易让人望文生义,试看如下例析: 1.He dlove good and flast. [误]他开车开得既好又快。[正]他开车开得非常快。[析]“good and”常用在口中,表示“非常”。2.He became an artist aflera fashion. [误]他看完时装表演后成了     

忌“望文生义” 巧“逢凶化吉”

笔者无意间从一篇小小说中读到下面一段文字：“人啊人，太不同了，有的人即使利器在手，但心地善良，怎么也不会做出伤害无辜的事；而有的人似乎面善，着装时髦，但暗藏凶器，图谋不轨，让人防不胜防。”     

浅谈英语翻译中的“望文生义”

现如今关于英语学习的热潮越来越高涨,许多人在英语翻译的过程中,会遇到很多同汉语翻译思维相雷同的词组或习语,从而进行盲目地生硬地翻译。本文试从生活和科技两个层面,举出翻译当中望文生义的例子,并试做出分析。     

英语教学中切忌“望文生义”

以词汇为语言的建筑材料,以语法为结构形式,以语音为物质媒介,是传统教学所强调的教学三大要素。但今天看来,孤立地讲授语言知识已远不能适应时代发展所引发的交际需要了。要实现语言的交际功能,除掌握一定的词汇和必要的语音知识外,还必须重视语言的文化沉积功能。任何一个民族的生存与发展都离不开本民族的历史和文化,离开了社会文化因素或缺乏这方面的知识,要全面正确地掌握该民族的语言是不可能的。     

忌“望文生义” 巧“逢凶化吉”

笔者无意间从一篇小小说中读到下面一段文字: “人啊人,太不同了,有的人即使利器在手,但心地善良,怎么也不会做出伤害无辜的事;而有的人似乎面善,着装时髦,但暗藏凶器,图谋不轨,让人防不胜防。”这段文字精辟独到,入木三分,说明了一个道理:人不可貌相,要用事实辨别真伪、善恶;而我看了以后,受触动之余,又别有一番感悟:英语学习中也不能犯这     

课本注释“望文生义”数例

文言文语词的课本注释是广大教师进行教学和学生学习文言文的重要依据，是课本编注者花大量的精力和心血进行研究整理的成果，从总体上来说是可信的，但既是经典的范本必须要做到正确无误，经得起推敲。在我们使用教材的过程中也发现了一些不尽人意之处。其中望文生义是比较典型的一类。     

“望文生义”引起的误译

在英语中有一些否定句,它的含意往往不是字面上的意思,如果望文生义就很容易出错。现举例分析一些这样的结构,供大家参考。1.We didn't go there because we were afraid.误:我们因为害怕而没有去。     

全面理解含义,避免“望文生义”——高考易望文生义的成语例析

因望文生义而造成的成语使用错误在生活中数见不鲜,如果不消除这种现象,就会对我国语言文字的传播造成极大的危害。本文以近几年全国各省市高考语文试题中的成语辨析题为抓手,分析研究了造成成语望文生义现象的根源,提出了消除成语望文生义现象的方法。