偷读记

“偷 读”指的是我少年时期刚刚能基本不靠字典就囫囵吞枣地看“大书”的事,明着读不被家长允许,就趁大人不备,偷着来呗。 　　父母的意思是看那些书误事。我是兄弟中的老大,家里的活计需要帮手;家里也指望着我学习好,将来凭功课成绩上大学再“抓挠上个一官半职”,全家的日子就好过了。可是谁知道我心里正被仓房角上的两箱子书“抓挠”得厉害呢 ?　　书是无意间被我发现的。那时大概是 1977年春天,我读小学三年级。下午放学后,在院子里跟妈妈夹杖子--把秫秸埋一截在土里围成密实的栅栏,里面用来种菜。妈说,去仓房箱子里拿点麻绳…     

See See的立体书02

<正>上一期我们简单认识了立体书中的隧道书,那么,是谁想到把书做成这样的呢？让See See老师告诉你吧！隧道书的起源要追寻隧道书的起源,我们得来到中世纪欧洲的街头,找到一种有趣的娱乐设施——西洋镜（也就是“拉洋片”）。它是一个大箱子,箱子上有孔,人们透过这些孔窥探箱子里的奥秘。从下面这件古董摆件我们能看出,箱子里分出了好几格。箱子里究竟有什么奥妙,能引得人们花钱也要去看？     

特殊的体验

星期天,我跟爸爸到厂里去加班。一走进工厂,就听见机器轰隆隆地响,工人们正埋头忙着自己的工作。我见爸爸忙不过来就主动要求帮忙。爸爸一口答应了:“你就用报纸把这些产品包起来吧,这是最简单的。”没过多久,筐里的产品都被穿好“外衣”排在箱子里。我想帮爸爸把箱子搬进仓库,     

书的缘分

<正>“每本书都要读完吗？”“是专心读一本书,还是同时读一些书？”“书读不懂,要怎么办？”在语文课上,学生常常会有这样的疑问。多年的应试教育在很大程度上影响着阅读习惯,规定我们该读哪些书,但读书其实是一件令人放松的事,我的建议是——想怎么读,就怎么读。读书应是一件乐事。就像看电影要关注字幕、配音、清晰度,买衣服要看设计、面料、版型,看书也要仔细对比出版社、翻译家,多参考其他读者的评论,还要摸一摸书的质感,看一看书的装帧设计,     

“老师，王超的牙要掉了!”

那天晨读，我正兴致勃勃地朗读着朱自清的《荷塘月色》，学生也在用心地读着他们将要学的《泉水》。这时，平时爱管“闲事”的江瑞东悄悄地走到我身边，对我轻声说：“老师，王超的大门牙要掉了。”我听后很是生气，心想：“就你多事，人家掉牙，关你什么事？”便轻声地呵斥道：“还不快去读书？”江瑞东悻悻地回到位子上。我用严厉的目光看丫一下王超周围的几个学生，他们像意识到什么．刚想张嘴说什么，又拿起书来读。我呢，又徜徉在那如诗如画的荷塘月色里……     

与书为伍

多年来，自己形成了一种难以更改的习惯——与书为伍。即使在休闲时问，也总是喜欢到书中遨游，坐着读、躺着读，从来没有疲累的感觉，反而觉得是一种娱乐、是一种高级享受。妻子见我成天手不离书，就问：“你不累得慌吗？成天钻进书里？”我总是笑着反问：“与书为友，是一种交谈、一种切磋、一种净化、一种欢娱，何累之有？”     

坚持

作为一名年轻的母亲,同时作为一名幼教工作者,我快乐地行走在孩子中间,品味着孩子世界的多姿多彩,体会着育儿过程中的酸甜苦辣。在众多的育儿经验中,我认为家长的坚持是一种原则,也是一种技巧。坚持是原则女儿读中班那年,热衷于给芭比娃娃穿衣服、梳辫子,拿纸工书剪剪贴贴,但每次玩好后就将玩具和书随手一丢,等着我们来收拾残局。于是我要求她玩好后一定要自己整理。女儿很不开心,找出各种理由推脱:“妈妈,没有箱子怎么整理啊?”“妈妈,纸屑扔哪里啊?”或者做出一副可怜巴巴的模样,哀求我:“妈妈,我等一会儿再整理吧!”“妈妈,你帮我整理吧!…     

童年租赁店

从我家出门右转，直走五百米，再右转，直走大约一千米，有一家书影音出租店。店门口立着一块铁牌，上面写着两个字一“租赁”。小时候我还不认识“赁”这个字，总是读成“凭”，每次我姐用单车载着我路过那家店时，我就缠着姐姐问：“租凭是什么意思啊？”姐姐是个近视眼，看不见铁牌上的字，就说：“大概是出租的意思啦。”     

彭总与书

彭德怀总司令很爱读书。在彭总的家里,桌上、床上、柜子里、箱子里,到处都是书。他经常说:“别看我是个粗人,我可知道孔夫子的用处。”他把孔夫子作为书的代名词。他从中南海搬到吴家花园时,一再嘱咐警卫人员:“书,一本也不能丢。”他的新居又成了图书馆。彭总为了多读点书,读得更深更透彻,经常到中央党校去找老师     

巷子里的老妈妈

巷子里有个妇人,一手推着一篮菜,一手提着个大袋子,正在东张西望。看到我,她讷讷地开了口：“请问,你,是住在这条巷子里的人吗？”“是的。”“我是刚搬来的,我听人说这巷子里有个箱子可以丢旧衣服,你知道在哪里吗？”     

我与学生的约定——谈怎样写好读后感

在我班的“知识角”里，每天都能看到学生新添上的一笔。“好读书，读好书”是我与学生的一个约定，谁读了一本好书或好文章，就把书名写在表格上，这样做的目的是：1.告诉大家我读了这本书或文章；2.向大家推荐这本好书或好文章。“情以物迁，辞以情发。”文章中的人和事物总是饱蘸着作者的思想和感情。兴趣是最好的老师，班上的同学爱读课外书已经形成了一种良好的风气。抓住这一点我又及时开展了“读好书，写读后感”的活动。这一下班上很多同学开始发愁了，以前可从没写过读后感，这读后感该怎样写呢？课堂上，同学们展开了热烈的讨论。…     

留心你的不在意

“图书角”的图书因为使用频率高，封面和书页经常脱落。起初，孩子们告诉我书被撕破时，我为了能让孩子们集中精力继续看书，往往不假思索地回答：“把掉下来的那张夹进书里面就行了。”真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成行”，时间一久，孩子们凡是看到书页脱落，就会自我安慰：“没关系，夹进书里就行了。”在一次看图讲述《这是我撕破的》活动中，有个小朋友发言道：“撕破的书要想办法粘好、补好。脱落的书页夹进去就行了。”他的话真叫我哭笑不得。此后，每当发现有脱落的书页，我就当着孩子的面尽快把书修补好。几周后，我发现孩子…     

读书要紧，救国更要紧——读《合肥党史故事》有感

<正>我是一名少先队员，我在五星红旗下宣誓：“永远听党话，坚定跟党走！”我为何如此坚定地说出这句话？那还得从我暑期读的一本名叫《合肥党史故事》的书讲起。这是一本写给青少年的关于合肥党史的书。书中按照时间顺序，用39个故事讲述了在漫长的革命岁月里，     

新世纪的好公民

暑假期间，我们小组读了一书，萌发了一个念头：现在人们遵纪守法的意识怎样呢？社会风貌又是如何呢？于是我们开始留心观察起了身边的人和事。2002年9月1日今天是一个艳阳天。我今天起得很早，因为妈妈要带我去书城买书。来到书城，我迫不及待地跑上四楼儿童部，很快就沉浸在书海里了。等我选好最后一本书，要到二楼交款时，我愣住了：咦？今天书城好似与以往不同，是什么呢？我环顾四周，书依然那么丰富，人依然那么多，环境依然那么整洁……“哦！”我忽然醒悟了，你瞧，老人们正坐在长椅上，戴着老花镜，眯着眼琢磨着书中的什么；年轻人…     

一个神秘的箱子

<正>向日葵老师把一个箱子放在讲台上,箱子是不透明的,上面有一个小洞。“这个箱子里面可能有‘怪物’,谁愿意上来探险,摸一摸、说一说它的特点,让大家猜一猜它是什么？”老师话音刚落,汤小飞已经大踏步走向讲台,边走边说,“我！老师,我来！”好像害怕晚了一步,机会就被抢走了似的。     

星星姐姐信箱

星星姐姐,我有个好同学,特别爱看书,每一次从她书包里找东西,总能看到书的身影。就连上课的时候也看,一直犯着“书瘾”,直到被老师没收了书,才能停上几天,几天后又开始看,总是控制不住自己。星星姐姐,你能帮帮她吗？     

太阳照常升起

海明威的书，总是越读越读得进。我自己的《太阳照常升起》被别人借去了没有还。我拿着Budy的读。Budy的这一本还是她来我家玩的时候，我爸爸送给她的。在扉页上写着：“１９９９．１０．３嘉定许佳家，许佳爸爸赠，中国国奥队客场０：１负于韩国国奥队，易安的生日”。我这才知道那么多事情原来是在同一天的。第二天她开始躺在宿舍的床上看，直到看得入了迷，直到从头至尾完全看完了，依然没能从书中出来。她就那么躺着，大声说：“啊，怎么已经看完了？怎么会那么快啊？我还想再多看一会儿呢。”在巴荣纳街头，横幅上写着“美酒万岁！外…     

记忆糖果

上课了，老师来了，“今天我们学习想象作文。”说着，老师便在黑板上写着。“哎，又是作文，烦死了。”我正觉得没劲，忽然发现同桌戴冬冬正从抽屉里拿出一块糖，偷偷地吃着。我小声地对他说：“戴冬冬，给我吃点吧！别小气啊！”“不给！”“好啊你，不给，不给我就告诉老师！”我威胁他说。“别别别！给你就是了！”他接着说，“你可知道这是什么糖果吗？”“不知道。”“这是记忆糖果，你看这上面写着‘记忆糖果，语文数学第九册’，只要你吃了它，书上的知识就都记住了！”我笑了一声：“你吹牛，天下哪有这种糖啊！”于是我拿着书试了…     

飞舞的秧歌帕

一天课间，我正和孩子们一起跳欢快的兔子舞，小欣急匆匆地跑过来说：“张老师，小洋转书转得好快哟!”“什么转书？”我不解地问。走近一看，才发现被人围得水泄不通的小洋，正用一根手指头顶着一本书飞快地旋转着。哦，他在模仿电视里转秧歌帕。     

娱乐逗秀场

一位老师正在填写学生登记卡，她问一名学生:“你生于公元多少年？”学生说:“老师，前面的同学都生于公园，您以为我也生于公园吗？告诉您，我妈妈跟我说过，我是生在医院里的。”“考试得了几分？”“3分！”话音刚落，啪！啪！啪！小明的屁股上挨了爸爸的三下鞋底子。“下次再考，得几分？”“一分都不要了！”适得其反老师在黑板上写了个“足”字，叫大胖读。大胖想了半天。同桌伸出脚提醒他，他就大声说:“鞋。”老师摇头。于是同桌脱了鞋，大胖又读:“袜。”老师又摇头。为了使大胖能正确地理解，同桌又脱了袜子。大胖大声读:“脚丫子…