班委们,你怎样做好一名公仆

当班委数载,其间的酸甜苦辣也品尝得淋漓尽致,昨日那漫长的班委改选就忽然地改变了我那永久不变的生活学习方式。从今天起,我将作为一名最普通的学生走在其中,“班委”工作已告一个段落,我才发觉我其实早该去认真地审视一个问题:怎样当好班委? 班委是同学们心中的干部,然而却没有“薪水”,并且还要去承担同学们认为是班委责任的埋怨、委屈、辛酸,同学们理解吗?未必。所以这就给我们刚入“圈子”的同学提出了要求,要想真正的称职,那你首先要回答:我有一种为同学作奉献,为集体而牺牲学习的精神,我有足够的心理承受能力。     

班委团队健康度和团体辅导——当你觉得班委不和谐时怎么办

2007年9月,我开始担任2007级7个班的辅导员.在经过军训期间的认真观察和了解后,我通过民主选举组建了第一届班委.当时,我对这一届班委满怀期望和信心,也对他们倾注了大量的时间和精力.但是经过一段时间后,我总觉得个别班干部在某些方而出了问题,但一时又找不到问题的症结到底在哪里.经过一段时间的摸索,我结合所学专业,通过对班委进行团队健康度诊断和开展有针对性的团体辅导,比较好地解决了上述问题.     

我要做主人

一排排小手齐刷刷地举了起来,一双双明眸透出渴求信任的目光,好像都在说:我能行,让我试试吧!这次竟选班委和班委助理的活动,激起学生如此强烈的兴趣,这是我事先没有想到的。他们的跃跃欲试向我传达着一个信息:我们渴望得到老师和同学的信任和肯定。我们乐意为班级做事,做集体的小主人!     

胆小班长

我没有告诉你,我是代理班长。我也没有告诉你,宫小乙是代理学习委员,刘大鹏是代理体育委员。四年级还没有选举新的班委,班上的工作仍由老一届班委,也就是三年级的班委主持,所以每一个职务的前面都要加上代理两个字,一直到代理小组长。     

对班级进行民主管理的一点尝试

我担任幼教职业班的班主任。这个班的学生素质比较差,但他们将来从事的职业却是管理,这就需要她们在学期间得到切实的管理训练。管理是教育的前提,没有好的管理就没有好的教育。学生学会自治自理,才能自强自主,才能更好地发挥聪明和才智。为此,我在班里试行了“执行班委制”的民主管理方法。其主要做法是: 我班共有六个小组,每组七人,正好是班委数。每周由一组担任执行班委,每人一职,各负其责。这就是在班主任指导下的执行班委。原班委也没有废弃,由他们去参加学校的会议,协助执行班委工作。她们也参加所在组的执行班委工作,但不担任主要职务。执行班委的任务是,一周内的班内所有工作都由她们管起来。放学时,每个执行班委都向班主任汇报一天的工作,班上的问题、动态。班主任根据汇报写出班日记。一周后     

美丽的误会

“尹娜,你来担任班长,好吗?”“啊?”望着班主任苏老师诚恳而充满鼓励的眼神,我又惊又喜,激动得心都要跳出来了。这是我们新组成的初一(四)班的第一次班会课,班主任苏老师公布了第一届班委的名单。我居然被选为班长！这对刚刚     

《班长上台》冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书

我没有告诉你,我是代理班长。我也没有告诉你,宫小乙是代理学习委员,刘大鹏是代理体育委员。四年级还没有选举新的班委,班上的工作仍由老一届班委,也就是三年级的班委主持,所以每一个职务的前面都要加上代理两个字:代理班长、代理学习委员、代理体育委员,一直到代理小组长。我能干到班长(虽然现在还是代理)这个位     

选班委

今天是一个让人高兴而又紧张的日子,那就是我们每学期都要进行的改选班委。可是今天和其他时候不一样,我的心里一点也不紧张,在改选时大家一声不响,都在等着班委名单的产生,虽然我也被选上了,但是也有6个小朋友没选我,不过,我认为,他们不选我,一定有他们的理由。这     

介绍一种班级管理方法

班级思想政治工作的理想境界是学生自己教育自己,要使这一境界得以实现,首先要有与之相适应的班级管理体制。为此,我们试行了“双线交叉,纵横交错”管理方法,收到了较好的效果。所谓“双线”,是指设两套班级“领导班子”,即常务班委和执行班委。常务班委由选举、推荐或自荐产生(在各组中产生),执行班委由全班其余同学轮流担任(轮流在某组内产生)。常务班委任期一学期或一学年,执行班委任期两周或四周。常务班委可以使班级工作具有计划性和连续性,执行班委则可以使班级工作吸收全体同学的智慧,具有广泛性、生动性和不断创新的特征。     

班长上台

我没有告诉你,我是代理班长。我也没有告诉你,宫小乙是代理学习委员,刘大鹏是代理体育委员。四年级还没有选举新的班委,班上的工作仍由老一届班委,也就是三年级的班委主持,所以每一个职务的前面都要加上代理两个字,代理班长,代理学习委员,代理体育委员,一直到代理小组长。我能干到班长(虽然现在还是代理)这个位置,那是一步一步爬雪山过草地爬过来走过来的,一天一天冒着枪林弹雨打过来的,准确地说是曲曲折折但最终螺旋上升到班长这个位置的。螺旋上升是不很顺利的意思,一会儿下去,一会儿又上来,几落几起。下台的原因很多,有时因为打架,有时因…     

如何应对班干部辞职

“我那个班长不肯干了!”“我们班的劳动委员提出辞职了!”“学习委员又说不做了!”经常会听到班主任们发类似的牢骚。班干部辞职是班级管理的老问题，在实际工作中，很多班主任都遭遇过班干部请辞，很少有一届班委能顺风顺水有始有终干到底的。     

我想说

开学不久,杨老师组织了一次班会。“铃、铃、铃”……上课了,我们匆匆忙忙地跑回了教室。令我们万万没想到的是,老师微笑着宣布要为班委们开个班会。请班委们借此机会向全班同学说说自己的心里话。我们心里别提多高兴了,千言万语,想一古脑地说出来。     

成长时光

<正>我初入小学那会,正值童年。小学生涯的第一天,选班委,我初来乍到,背诵了一首孟郊的《游子吟》,立刻吸引了老师的关注。我被老师推选成为副班长,各科小组长的重任也是接连不断地压在了我的身上,我默默地咋舌。那时候我们佩戴的还是翠绿欲滴的绿苗苗,并不是鲜艳耀眼的红领巾,戴在脖子上总觉得有些勒,老师还不准我们摘下来,必须天天戴着它上学,还郑重其事地说:"这代表着我们班的荣誉,知道不?要乖。"看着老师严肃的表情,我也只能木讷地点点头。     

毛老师评改《一个＂双差生＂的心里话》

那是一次“说说我的心里话”的主题班会。为了让同学们畅所欲言,我们班委把老师请走了。     

绰号

“谭老师,有件事我不知该讲不该讲,这件事是关于你的。”班委会将结束时,班长黄霞轻声说道。“关于我的,说来听听。”我的语气中带着满足和愉快,刚才几个班委已经对我管理班级的方法大加赞赏发一番。“我……我不敢说,怕你会生气。”“有什么不敢说的,大胆地说,老师不生气。”“方丽娟、胡艳几个女生背后给你起了一个外号,叫……叫“冷面条”。”“‘冷面条’。”我刚刚还得意的脸一下子僵住了。“老师,我们去找她们,让她们向您道歉。”“明天我们班委讨论一下,给她们处罚。”大家你一言,我一语议论开了。为了掩饰刚才的失态,我点上一支烟。可脑袋里面一片空白,同学们的议论一句也没听进去。     

我把“班长”借给你

班委要重新选举了,我想充分发挥孩子们的自主选择权,以自荐和推荐的形式产生新一届班委。孩子们可积极了,推荐的对象也都在我的意料之中。紧接着进行的是自荐环节,本以为这个环节会因为孩子们的谦虚、内向而显得冷冷清清,没想到孩子们的表现欲倒也很强,一个个激情洋溢地进行着竞选演说。看来,这“官”的魔力确实很大。最让我感到吃惊的是黄聪——班里的调皮王,一个常犯错误且管不住自己的孩子,竟也参加了竞选。只见黄聪信心十足地走向了讲台“:我想担任班长,尽管我有时候纪律不好,但请大家相信,只要我当上了班长,不但自己做好,还会让其他小…     

正直

我用两个圆圈,一条直线,一个三角形,拼成这样的一幅图。瞧!两个圆圈在天平秤的左右各摆一个。因为圆圈大小相同,所以天平秤是水平的,这让我想到了正直。作为一名班委,为了公平地对待同学们,我必须坚持正直的美德,不能偏心;作为一名班委,就像同学们在秤台上秤重量,实事求是,客观公正,我不能偏向任何一方。公正、客观、正直是天底下一视同仁的一杆秤,只有自己品行端正,才能公平地对待他人。正直,对我来说是不可缺少的。我能连续几年当上班委,与我正直的个性是分不开的。因为正直,能够为受委屈的同学申张正义;因为正直,我从不为私心而偏向一方,…     

暗恋是等待发芽的种子

下午两点半,班长让我们几个班委提前过去,我心里一紧,林新也是班委,看见他是难免的,但林新理智、成熟,应该不会在大庭广众之下做什么出格的事。可我心里还是有点紧张,做了坏事的人在受害者面前总会心虚。     

个性化班级建设的探索

在我校个性化教育理念的指引下,德育处号召我们积极创建个性化班集体,每位班主任都在进行自己的尝试。实践中,我有一些自己的想法与做法。 一、探究个性化管理模式 1．班委、中队委轮流值周制。竞选出班委干部和中队委干部后,让班委单周值周,中队委双周值周。比一比管理,互相去监督,形成一种竞争的氛围。我曾担任一个班的班主任工作,从四年级送至六年级小学毕业,实行的就是这样的管理模式。     

小荷初露:挂牌上岗

这次的民主选举很不正常！改选班委的唱票环节进行不久，我就发现有问题：票数居上的，竟是那几个平时“捣蛋”的学生。我简直有些不知所措了。怎么办？强行终止选举活动？不行，岂不违背了我一贯提倡的“民主”原则吗？不然难道真的让“他们”当班委？唱票在“顺利”地进行着，“他们”的票数继续攀升。稍作冷静之后，我在心里分析着造成这种现象的原因，也反复思量着“对策”。这次的班委改选，我于两周前的班会课上就已告知了学生，让他们酝酿人选，以期选出最利于班级发展的班委成员。哪知竟事与愿违！直觉告诉我：由于时间跨度大，“这…