"因祸得福"

有一次,我放学回家,在家里做作业,只做了一半,耳边闹钟响了.我抬头一看,六点三十分.时间到了,我的闹钟忠实地向我发出了"警告".既然我和闹钟有过"约定",我可不能违约哦.我想:"剩下的作业半夜起来做吧.反正爸爸妈妈睡着了,他们不会知道,再说半夜偷偷起床做作业的事我也干过好几次."     

"小故事"中的"大智慧"

陈老师: 想不到我会给您写信吧.虽然我们天天见面,可您也许不知道我在想什么.虽然我在您心中一直是一个爱做小动作的学生,可您知道吗?课堂上我一直听着您讲课.但是就是因为这些原因,我成了您经常批评的对象.     

"骄傲的小公主"

我翻开相册,看着自己小时候的照片忍不住笑出声来,尤其是那张被爸爸取名为"骄傲的小公主"的照片,更是童趣盎然. 时间倒流到1997年7月,那年我才两岁.有一天,爷爷奶奶到我家来做客,当他们知道我已经学会了许多古诗后,就让我表演一个节目.     

"红领巾"的自述

嗨,你好！我是红领巾。听到我的名字,你一定不会陌生吧?我就天天挂在你的脖子上,红红的,特别耀眼。你戴着我,大家都会知道你是一名少先队员,可是你知道我的来历吗?我是少先队员的标志,代表着五星     

"理解"和"解释"

【案倒一】国标本小学语文第三册《2008,北京!》例句:五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。师:“五颜六色”是什么意思呢?(很多小手举了起来,有的嘴里还喊着:“我知道,我知道。”) 生1:老师,我知道焰火是五颜六色的。生2:五颜六色就是很美丽。     

"聪聪"的自述

大家好,我是一条草狗.我不知道我的爸爸妈妈是谁,也不知道自己的第一个家在哪里.我只记得自己曾经到处流浪.有一天,一个四十多岁的女士在马路上看到了我,就把我带回了家,小主人给我起了个名字--"聪聪".怎么样,好听吧?从此我就在这安居了下来.     

巧用"拟人"作"文"

俄国著名的文学家契诃夫曾经巧用"拟人"手法写了篇耐人寻味的绝妙美文<我的她>: 我的父母和长官非常肯定地说:"她比我早出生."我不知道他们说的是否正确,只知道我的一生没有哪一天我不属于她,不受她的驾驭.     

"公仆"论

我不知道作为“公务员”的我是否应该归入“公仆”之列,也不知道我将来是否能够进入“公仆”之列,发自肺腑地说,我不愿称“公仆”,也不敢称“公仆”!     

我在"WC"战斗的日子

同学们都知道什么是WC吧?肯定知道!不过我知道你们都不愿意把它放到桌面上来谈论。但是,今天我却非说不可,因为它是我这个一班之长的管辖范围,而且我还亲自担任了这个"WC长"。你问如     

注重教学过程的优化——"认识时分"教学案例与反思

2008年11月,我有幸参加了<教育科研论坛>全国理事单位新课程课堂教学比武活动.我上的这一节课是小学新课标苏教版二年级上册"认识时分".教材的编排思路是先借助情境--上学的时间,让学生产生要知道时间就要学会看钟表的学习需求.     

我们班新来一个"小傻瓜"

叶小宛这个可怜的傻瓜,其实我早就知道了她的"阴谋",只是她永远都不知道我和孟一的秘密。     

一流大学不能跟着"排名榜"转

去年,《求是》杂志开辟建设一流大学的论坛,邀我写一篇文章,我考虑,要建一流大学,首先要知道什么叫一流大学。对一流大学不知道如何界定,就更不知道如何来引导一流大学了。我问人家,什么是一流大学?许多人说:“排名榜排在最前面的就是一流大学嘛。”我仔细分析了排名榜,并以此     

难忘老师的"体罚"

我的老师姓徐,任教30多年,她是我们学校、甚至全市公认的严师。我不知道她是如何让别人服膺于心的。对于我,那是因为一次难忘的“体罚”———挨板子。记得那是四年级时的一次数学考试。徐老师照例宣读了考场纪律和注意事项,并从墙上取下她那块出了名的松木板子,对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我们决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已不年轻了,奉陪不起……好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的办公桌后坐了下来,拿起一本书,径直翻看起来。我勉强做了一半,就被卡住了,任凭…     

"恋"上这个另类小子

不知道是幸运还是不幸,不知道是老天有意垂爱还是故意捉弄,在抽签分桌的时候,我竟成为了整个年组女生的偶像的同桌。他是我眼中不屑的“另类”,可一场“情书风波”后,我开始对这个“另类”小子刮目相看了……     

"认识圆"课堂实录

教学内容:人教版教材六年级上册第56～58页"认识圆". 教学过程: 一、引入 师:今天我们来进一步认识圆,你已经知道了哪些有关圆的知识? 生:我知道圆周率是3.1415926. 生:我知道圆有半径和直径.     

"早恋"的困惑

一天下晚自习后,我走进办公室放书准备回家.这时听到有轻轻的敲门声,打开门一看,原来是语文课代表小A.我让她进来坐下.她很紧张,低着头,欲言又止.我知道她有话要对我说,但又有点不敢说.就轻轻地说:"你有什么想告诉老师的就说吧,老师经历的多,可以帮你分析一下."等了一会儿,她终于断断续续地说了起来:"我不知道该怎么办,这些天脑子里一直想着他,他是体育课代表,我喜欢看他在篮球场上矫健地投球和在足球场上潇洒地射门的身姿.上课时也不由自主地往他那边看,夜里也梦到他.我知道这样会影响学习,也在努力控制自己不去想这些闲事,可总是不由自主.     

把握好"宽容"的尺度

□我班有一位外地转来的学生,由于他的年龄偏大,常常欺负别的同学。我曾多次找他推心置腹地谈过话,都不见起色。一次他借了同学的乒乓球拍,就是不还。我知道这件事后,并没责难他,也没有声色俱厉地批评他,而是自己掏钱买了一块乒乓球拍送给他,并且私下里跟他说“:老师知道你爱打乒乓球,这个球拍就送给你了,你也知道一个人要讲诚信,有借有还,再借不难嘛!”蛮以为我的一番宽容能让他认识到自己的错误,会及时归还同学的球拍。结果他不但没有归还,还在同学面前叫嚣“:怎么样,我就是不还,连张老师都怕我,你敢拿我怎样?”最终还是在我的强制执行下,…     

"时"刻的光阴:与时间赛跑

时刻心语 不知道该干些什么 "我是一个高三应届生,眼看离高考越来越近,成绩却一滑再滑,我不知道如何弥补我的弱项,调整我的心态.     

享受"愚弄"

4月1日是愚人节。在这一天,谁被愚弄,谁就是一个幸运的人。我在那天,就被同学们搞得"晕头转向"。 那天清晨,天下着蒙蒙细雨。可我却是精神头十足。因为我知道,今天是"愚人节"。一大早,     

女儿"暗恋"男孩怎么办?

编辑老师: 你们好!我是一个六年级女孩的父亲。在无意中我看到了女儿的日记和一封她写给朋友的信,才知道她在暗恋她的一个男同学。女儿以前是个三好生,可近来思想不集中,做什么事好像都没有兴趣我知道这是孩子成长过程必须经历的事,我没有打她,也没骂她,但我就是不知怎么引导她,让她把心思集中在学习上。希望你们帮帮我,怎样引导孩子在成长过程中埘立自己的人生观。谢谢! 江苏盱眙杭高新