论体育教学中学生创新能力的培养

运用献资料研究法，在分析现代教育背景的前提下，提出为社会培养创新型人才是体育教育又不容辞的责任；并对如何围绕体育教学过程培养学生的创新能力进行了全面论述。     

篮球教学培养学生思维能力的探索

高校篮球课教学培养学生思维能力，可调动学生学习的积极性，激发学生求知、探索的欲望，加速对篮球技、战术的掌握，是提高篮球教学质量的有效途径。     

高校体育教学中培养学生创新能力的探索

高等学校体育教学已面临前所未有的变革 ,正朝着提高综合能力的方面发展 ,由“应试教育”向“素质教育”转轨是目前教育改革的重要任务。培养学生创新能力 ,已成为体育教学改革一个突出课题。高校体育教学中存在的问题和加强素质教育 ,深化教学改革到以培养创新能力人才为中心 ,提高学生的全面素质三个方面论述在高校体育教学中培养学生创新能力。     

论体育技术课教学过程中学生创新能力的培养

对如何在体育技术课教学过程中如何培养学生的创新能力的有关问题进行论述。     

体育教学中培养学生创新能力的方法学探讨

创新教育是社会发展的要求和教育发展的趋势，是实施素质教育的重要内容。作为一名体育教师在教学中应运用科学性、艺术性、新颖性的教学方法，培养学生的创新意识，创新能力和健康个体，以适应21世纪人才的需要。     

论体育教学中师范生创新能力的培养

体育教师在体育教学活动中,要开发学生创新潜能,通过智力、知识、思维能力、人格、动机和环境等多因素的整合来实现对师范生创新精神的培养,运用体育创造性教学法进行体育教学,培养师范生创新的志趣、情感与毅力;培养她们发现和掌握新知识、分析和解决新问题的能力,形成创新性的学力品质。     

在篮球教学中如何培养学生的学习兴趣

在篮球教学中如何培养学生学习兴趣,文章主要运用文献资料法、调查法、实验法,结合篮球教学特点,分析学生学习兴趣的培养对提高体育教学效果的影响;以及在体育教学中如何激发学生学习兴趣。     

化学实验教学中培养学生的创新能力

化学实验教学对培养学生综合素质有着其他任何内容不可替代的重要作用。本文试着从变演示实验为学生实验，改进演示实验，优化演示实验，进行探索性实验和设计实验几个方面作了一些论述，以此来提高高中化学实验教学的功能，培养学生的创造性思维。     

篮球教学与学生观察能力的培养

观察能力的培养是更快掌握动作的重要环节，直接影响教学质量和进度。教师根据教学目的、教学内容以及拥有的教学条件，在教学中有意识地向学生传授科学的观察方法，逐步培养观察的品质。通过观察发现问题，探究解决问题的途径，提高观察的效益。     

在计算机教学中培养学生的创新能力

科学技术每天都会发生巨大的变化,这就要求本世纪所需要的人才不仅要吸收大量的知识,而且要具备创新思维能力。本文从制定合理的教学目标、制定科学的授课模式、积极开展第二课堂等三个方面阐述了如何在计算机教学中培养学生的创新能力。     

试论篮球教学中如何培养学生的学习兴趣

文章重点论述了篮球教学中培养和激发学生学习兴趣的重要性,并介绍了如何培养兴趣的方法手段,可供参考.     

体育教学中学生创新能力的培养

放眼于未来对人才能力的需求 ,在学生时期就开始培养学生的创新能力 ,是现代教育工作者需要考虑的问题。结合教学实际 ,从课堂气氛、综合知识、学生的“灵感”等方面阐述了几点创新能力的培养方法。     

关于培养高校体育学科学生创新能力的探讨

从创造学和心理学的角度对高校体育学科学生创新能力的构成与培养进行了较深入研究，对培养与提高高校体育学科学生的创新能力和深化学校体育改革具有重要作用。     

篮球教学中的能力培养

篮球课通过有意识培养能力与无意识培养能力的双向渠道，提高课堂教学效果,为使学生养成运动习惯，增强终身体育意识，创造良好的心理条件。     

学生的创新能力在教学中如何培养

江泽民同志在全科技大会上指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力","一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林".他又强调说:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命."在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.     

高校体育教学对培养学生创新能力的新理念

1 引言 江泽民主席曾经明确指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”人类在不断地创造中体验和实现着自己的生命价值,创新能力既原于天赋,更来自于后天的教育培养,来自于各种形式的启发引导,来自于发自人们内心的自觉行动。高等学校担负着培养高层次人才的重任,而培养高层次的人才是一个系统工程,体育教学在这一系统工程中的作用是不可低估的。为此,我们要通过体育教学营造有利于大学生创造性     

对学生创新能力的培养

对于我们语文教育工作者来说,教学首先要培养学生的学习兴趣。学生良好的学习兴趣一经养成,那学生阅读课外书的兴趣以及创新能力就会大大提高。那么如何培养呢?下面是我在教学中的一点点尝试:首先,培养学生的读书兴趣,促进创新意识。孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者不如乐之     

高校体育教学中培养学生创新能力方法的研究

创新能力已经成为新世纪人才素质要求的核心之一。教师作为教学活动的组织者和引路人,应当如何组织教学、规范言行、激发学生的学习兴趣、培养学生创新能力、赢得学生的信任和喜爱。针对高校体育教学目标、课堂结构、教学内容、教学手段、教学方法、课内外竞赛、课外活动、师资队伍等方面对培养学生创新能力的方法进行探索。     

在思想品德课教学培养学生的创新能力

如何培养学生的创新能力是思想品德课教师面对的重要课题。下面就思想品德课教学中如何培养学生的创新能力,谈谈自己的想法。     

谈数学教学中学生创新能力的培养

本文论述了作者通过教学实践来改变教育观念,改进教学方法,引导学生进行“自主,探究,合作”的学习,以培养学生的创造思维和创新能力的教学理念和教学思想。