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高鹏亚 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z1)
我县于今年秋季学期开始使用九年一贯制的实验教材(新教材)。为了解和掌握学校对新教材的实施情况,一个多月来,县教研室组织了有关人员对使用新教材的部分班级进行了听课座谈。就小学语文科听课的情况来看,总体发展是比较好的,但也存在一些问题。主要表现在以下四个方面:一、主导与主体的位置还没有摆正。有的是主导有余,主体不足。填鸭式、满堂问、满堂灌的现象还有所存在。老师还充当着说话的霸权主义者。长此以往,学生的思维就会萎缩,兴趣就会低落。有的是主体有余,主导不足。该放不该放的内容也放给学生自主学习,不必让学生讨论的问题也… 相似文献
2.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
<正>随着社会发展的日新月异,小学语文教学中运用的教学手段也在不断推陈出新。在教学中,我发现教材中的插图还不少,那么插图在教学中有什么作用?根据自己的教学经验谈谈。一、赏文拼图,激发兴趣插图最容易刺激儿童感官,激发学习兴趣。在语文教学中,我们应充分利用教材插图的功用,以图文结合 相似文献
3.
张慧英 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
一、教学回归生活,语文充满活力教材中的每一篇课文都来源于生活,教学时,我们应以课堂为起点,让教学贴近生活,鼓励学生用生活的标准去判断、用生活的底蕴去诠释、用生活的经验去解读语文教材,说出自己的独特体验,实现与文本的对话,并真正受到启迪。这样,才能赋予课文以生命和活力,让学生在广阔的天地中,积极自主地探索,懂得生活、学会生活、改造生活,做生活的主人。 相似文献
4.
纪国生 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(8):14
教学评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课程改革成败的关键环节.在小学语文教学中,怎样评价才具有良好的导向功能,才能使小学语文教学改革落到实处,全面提高学生的语文素养呢?…… 相似文献
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雷蕾 《中国基础教育研究》2007,3(8):147-147
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,在平时作文教学中,发现许多学生一听到“作文”两个字,就感到头痛。那么如何才能提高学生的写作兴趣和水平呢?我在教学中主要采取了以下几点做法: 相似文献
11.
纪国生 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(7):14
教学评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用,是课程改革成败的关键环节.在小学语文教学中,怎样评价才具有良好的导向功能,才能使小学语文教学改革落到实处,全面提高学生的语文素养呢?…… 相似文献
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在追求教学最优化的教学实践中,人们开始用审美的眼光来透视教学活动,用审美的理想来考虑教学过程,力图用美、美学、美育的原理来指导教学行为,使其成为按"美的规律"来促进学生发展的学习活动. 相似文献
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