当代大学生就业观研究综述

由于市场经济的变化性,高校所开设专业与社会的供求不完全匹配以及教育质量有所下滑,进而引发当今大学生就业的巨大压力.本文拟从提出问题,分析问题,解决问题的思路对当前"大学生就业难"现象进行反思,分析"大学生就业难"的现状,提出促进大学生合理就业的策略,以期能够使大学生的就业观年有所转变,就业择业思路得以拓宽,并且能够拟定个性化的专属职业生涯规划,提高大学生的就业率.     

探析当代大学生就业观现状及对策

随着改革开放的不断深化,当代大学生的就业观随之发生变化,呈现出多元化、复杂的态势,影响到大学生的就业选择。本文通过分析当代大学生的就业观现状,提出相应的对策建议,以期为高校就业服务工作提供一些借鉴。     

当代大学生就业观及转型情结

随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善和教育体制改革的不断深化,大学毕业生就业制度从原来计划经济体制下国家统包统分的体制逐渐向市场主导的新体制转变。在如此转型社会的背景下,大学生的就业观仍受到传统社会时期就业观的影响,就业观念的转型没有跟上社会制度的转型,产生了就业观念的转型情结。     

论当代大学生的就业观

随着我国经济的飞速发展,大学生的就业观发生翻天覆地的变化。在个人、家庭、学校、政策等因素的影响下,目前处于转型期的大学生就业观出现了种种不理性、不务实的现象。针对这些现象,找出促使大学生形成正确就业观的对策,及时进行大学生就业观教育意义重大。     

浅谈当代大学生就业观的转变

近年来,关于大学生就业观的相关研究已成为一热点话题。文章综合应用文献查阅法及个案访谈法对部分大学生的就业观特点、转变状况、转变原因及树立科学就业观的对策等方面进行了相关研究与探索。     

从蚁族视角分析当代大学生就业观

“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典型概括.他们是有如蚂蚁般的“弱小强者”,他们是当今“80后”鲜为人知的庞大群体.本文分析了“蚁族”的现状及其形成的原因,重点阐述了影响“蚁族”就业观的因素,并从学生管理者的角度提出“蚁族”问题的解决途径.     

刍议一般高校贫困大学生的就业观

本文试从对我国东南部的几所一般高校的贫困大学生的就业观的调查中来分析当前我国一般高校的贫困大学生对自己将来就业的一些看法，并根据这些提出几个既相互独立又相互联系的观点。     

简论大学生就业观

本文通过三方面进行阐述,即(1)科学就业观是大学生就业成功的先导;(2)科学就业观的内涵;(3)培养科学就业观的途径.     

浅议理想信念教育与当代大学生就业观

对于大学生而言,只有坚定了远大的理想与信念,才能建立正确的人生观、价值观,进而指导我们摆正就业观念,顺利找到能够体现自身价值与社会价值统一的岗位,实现自身的人生价值和社会价值,这对达到理想的远大目标具有重要的意义.     

当代大学生就业观分析与对策研究

大学生就业形势日趋严峻,就业人数总量压力与就业结构性失调问题严重并存,解决就业难问题不仅要尽可能地提供更多的就业岗位,更要在大学生就业观念上做文章,目前大学生就业观存在着诸多问题,严重影响着大学生科学就业,需要从环境、观念、制度等方面采取多种措施,多渠道多方式加强引导,使其树立科学就业观,以便顺利实现就业。     

新发展观语境下的农村文化建设论析

虽然新农村建设已成为主流话语,学者们对此也形成了一定的共识,但新农村建设到底该如何展开,学术界的认识却存在很大分歧,这些分歧又导致人们对农村文化建设理解的差异。我们在探讨如何进行农村文化建设之前,首先应树立关于农村社会的新发展观。在新发展观的指导下,我们对农村文化建设的意义、目标和载体将会有更清晰而深刻的认识。     

大学生恋爱观教育浅议

爱情是人类社会生活的重要领域,也是每一位大学生成长过程中都要面对的人生课题。＂恋爱＂是与＂爱情＂时常相伴的一个概念,与＂恋爱＂、＂爱情＂相关的＂性＂是一个比较敏感的话题。长期以来,高校对于大学生恋爱问题大都持有两种＂极端＂态度,偏离了大学生的心理需求和实际需要;＂性＂的禁锢和封闭以及性教育的落后,使大学生对＂性＂产生了极大的神秘感,受大众传媒的影响所获得的既不科学又零碎的性知识,往往导致他们用这些错误的理论去指导实践,由此产生的心理矛盾冲突或不正当的性行为,严重影响着他们的身心健康和正常学习生活。提升大学生恋爱观教育,要在观念层面上,引导大学生树立正确的恋爱价值观;在生理层面上,加强性知识教育,提升恋爱的层次和品位。     

当代大学生择业观教育

当代大学生是20世纪80年代末和90年代初出生的大学生,在新的历史条件下,受社会、学校、家庭、自身等各方面因素的影响,其在择业方面呈现出喜忧并存的特点。加强以社会主义核心价值观为主导的人生观、价值观和择业观教育,引导大学生面向生产一线和基层就业,是破解就业难问题的关键。学校、家庭、政府和社会等应共同努力,协同做好大学生择业观的教育工作,为大学生健康成长与成才创造良好条件。     

论当代大学生人生价值观之嬗变与重塑

西方国家价值观的渗透、现实物质利益冲突以及转型期社会价值理论的不完善导致当代大学生的人生价值观呈现出社会价值主体个性化、价值目标功利化、人生价值选择多样化的特征,高校必须加强校园文化建设,认真处理好个体与整体、个人利益与集体利益的关系,并将实现人生价值的手段性价值和目的性价值统一起来,重塑当代大学生科学的人生价值观。     

用科学发展观的新要求指导高校大学生党建工作

胡锦涛总书记提出的“科学发展观”,对新世纪高校大学生党建工作提出了新要求。探索新时代大学生党建工作的新思路,必须坚持以科学发展观为指导,在制度、机制、措施上进行创新,不断推进高校大学生党建工作再上新台阶。     

存在主义与新型学生观的构建

存在主义教育观强调以有感情、有思想的个人为核心,主张学生自己选择、塑造自己。存在主义始终关注着人自身的发展、人的主体性,对于改革传统的学生观、树立科学的学生观,具有较强的启发意义。     

大学生就业心理一瞥

本文简要分析了大学生在求职过程中存在的一些不良心理,如焦虑、自卑、自负、依赖等心理,并且针对这些不良心理,提出了如何进行心理调适。     

试论中国农民的传统伦理道德诉求

中国农民传统伦理道德的形成,是中国农民与其所面临的环境、从事的生产生活实践相互作用的结果。土与乡,这种自然环境与社会环境为农民的精神活动提供了一种文化框架,正是这种文化框架为中国农民提供了生活和生产中遵循的伦理道德规范。新农村建设的推进,有必要关注这些持续了几千年甚至仍在中国农民的经济生活中发挥作用的伦理道德诉求。弘扬其精华,扬弃其不足,重视对农民传统伦理道德的利用与引领,是新农村建设中精神建设的关键。     

试析当代大学生的就业危机

当代大学生就业难的现状是由多个层面的问题所致。本文从内因和外因的角度作一探讨,并进行了评析,进而提出了解决危机的思路。     

破解大学毕业生就业难题新视角

如何解决大学毕业生就业问题,已成为政府与社会关注的焦点.文章从多维的视角分析了造成大学毕业生就业困难的原因,并在借鉴国外相关经验的基础上,提出了破解大学毕业生就业难题的对策与建议.