农村学校不容忽视校园性侵犯

近年来，一些农村、山区学校教师性侵犯的报道不断见诸报端，猥亵、强奸女生的案件屡屡发生。这不仅给受害学生幼小的心灵和其家庭带来难以愈合的创伤，而且严重败坏了教师“为人师表”的公众形象，产生了极其恶劣的社会影响，给一些相关学校的发展带来极大的副面影响。它给我们农村学校管理敲响了警钟，引发我们的一系列思考。     

校园贫富差距不容忽视

随着我国社会经济和教育的发展,大学校园主体出现贫富差距现象。本文对校园贫富差距的特点和危害进行了分析并对如何解决校园贫富差距问题提出看法。     

校园贫富差距不容忽视

近时．大学新生贫富差距现象不仅给大学校园带来了强烈冲击，也引起了社会各方的广泛关注。有评论认为：大学贫富差距是社会的一个缩影．不足为奇．况且有利于学生锻炼心智．所以贫富差距冲击校园并非坏事。对此观点，笔者不敢苟同。     

特困生--农村职业学校不容忽视的群体

家庭是儿童的第一所学校,父母是儿童的第一任老师,家庭对孩子的影响是根深蒂固的。家庭的经济条件、父母的文化水平无疑是制约学生受教育程度和成才的重要因素。由于我国属于发展中国家,市场经济大潮的     

农村学校如何开展校园心理剧

校园心理剧兼具治疗、教育和审美功能,通过演绎校园生活中的人和事来缓减学生的心理压力,解决心理问题.2008年5月,我校成功地举行了晋江市首届校园心理剧观摩研讨活动,我撰写并导演的两个心理剧——《我的烦恼》《我的愿望》还搬上了泉州电视台刺桐花荧屏,我校借此机会成立了“七彩阳光”心理剧团,以提高小学生心理健康水平为宗旨,通过排演心理话剧以及举办与此相关的活动来实现此目的.至今,晋江市校园心理剧已举行了三届,社会反响不错.     

关注农村寄宿制学校校园安全

近年来,随着农村加大学校布局调整的步伐,各地寄宿制学校多起来了。农村寄宿制学校的发展和普及,无疑有利于教育资源的优化配置,有利于教育效益的进一步提高。但是,由于资金、管理等各种原因,校园安全问题又凸显出来。最近,我们对一些农村乡镇寄宿制中小学进行了实地调查了解。     

农村寄宿制学校中的校园霸凌研究

在过去十多年中,农村地区中小学布局调整是我国基础教育领域发生的最为突出的变化之一,其中最显著的特征是政府建立了大量的农村寄宿制学校;研究寄宿制学校对学生学业成绩、心理健康及人际关系等方面的影响具有重要的实证意义和政策价值。基于两省五县137所学校17000多名学生的抽样调查数据,通过描述性统计和probit模型对农村寄宿制学校中的校园霸凌问题的分析发现:农村寄宿制学校中的霸凌水平高达31.5%,高于国内城市地区的中小学校,也远超过国际平均水平;在农村寄宿制学校住校显著提高了学生遭遇霸凌的可能性;言语威胁、肢体冲突以及人际排斥等校园霸凌现象在住校生中都更为常见。在引入家校距离作为工具变量以纠正潜在的内生性偏误后,研究结论依然一致。据此,当前校园欺凌治理应重点关注农村地区的寄宿制学校,努力改善寄宿学校的住宿和医疗卫生条件,确保每一所寄宿制学校都有正式、足额的生活老师和住宿管理人员,同时,建立寄宿制学校校园安全问责制度也迫在眉睫。     

农村学校生态文明校园建设之我见

近年来,生态校园建设已在全国各地兴起,在陕西的一些农村学校,以改厕为切人点,建设沼气池,为学校提供清洁能源,带动校同种植、养殖活动的广泛开展,不仅美化净化了校园,更为重要的是为学生提供了生产实践的场所和机会,对培养学生生态意识和生产技能,对农村基础教育的改革和发展有着重要而深远的意义。     

农村小规模学校如何创建书香校园

随着教育改革的不断推进,国家越来越重视素质教育,教育者也逐渐认识到学生全面发展的重要性。与城市教育相比,农村小规模学校教学资源不够丰富,教学方式也比较落后,在一定程度上不利于学生的发展,为了提升学生的阅读理解能力,相关学校应该努力进行书香校园的创建,推动校园文化建设。基于此,主要介绍了书香校园对学生发展的意义,并对创建书香校园的具体措施进行分析。     

刍议农村学校校园安全教育问题

每每谈及学校安全,总使人想起近几年来在国内相继发生的几起校园安全事故（如楼梯拥挤踩踏事故、学生在公路上晨跑遭遇特大交通事故、校园暴力冲突致多名学生死亡事件等）。而今,在教育部的三令五申下。各地各级教育行政部门和学校都积极行动起来,采取切实有效的措施,做好学校安全教育工作。以消除类似事故的隐患。     

浅谈农村学校和谐校园的构建

教育具有服务社会的功能,在社会主义现代化建设中具有基础性的地位。当今中国正在全面建设和谐社会,无疑给教育提出了新的使命。学校的改革与发展应该顺应这一潮流,为建设和谐社会发挥其应有的作用。广州市第七十中学创办于1957年,地处广州市白云区太和镇龙归,是中远郊的农村学校。学校到了上个世纪90年代中期,陈旧落后,软硬件建设均落后于周边其他学校。1996年,学校领导班子进行了换届,政府也对学校进行了大力的改造。短短几年,经过领导班子的辛勤劳动,全体教职员工的齐心协力,一举摘掉了薄弱学校的帽子,校容校貌得到了彻底的改变,素质教育…     

学校心理健康教育不容忽视

学校心理健康教育在我校已经历了六余年的探索,从无到有,从点到面,逐步推广,不断深化。目前,心理健康教育的基本思想在我校素质教育中发挥着独特的作用,成为了学校教育的重要组成部分。     

校园歧视不容忽视的冷暴力

儿子上中学两年了,我却从没参加过儿子的家长会。每次我要去,儿子都会找出各种理由搪塞,请其他亲戚代我参加。儿子成绩不错,平时表现也尚可,对这件事我没多想,以为儿子只是任性。那天,儿子早上走得匆忙,忘记了带语文课本,我发现后就赶紧骑车给他送到学校。费了一番周折,我才打听到儿子的教室,赶到那儿,他们正巧下课。我将儿子从教室里喊出,把书交到他手上,正打算叮嘱一番,儿子却冲我发起火来:“谁要你来送书?没书我不知道借吗?”我正莫名其妙,旁边围上来看热闹的同学起哄了:“明明是一脸麻子,还说他老爸长得像电影明星!”我这才知道,儿子一…     

对农村学校构建书香校园的思考

农村学校构建书香校园顺应教育改革的要求,要从书香环境、书香教师、书香班级、阅读实践活动、书香家庭等方面入手,全方位地培养学生的阅读兴趣,让学生沉浸在浓郁的书香阅读氛围之中,培养良好的阅读习惯和能力。     

河北省制定农村学校校园经济建设标准

近日,河北省教委为进一步加强对农村学校校园经济开发活动的领导和管理,推动全省校园经济开发活动的健康发展,制定了切北省农村学校校园经济开发建设标准》。《标准》对发展农村学校校园经济要加强领导和管理,制定长远开发规划,充分利用校园内土地,充分发挥开发校园经济的效能,增强知识性,明确责任,以及要与教学、生产劳动相结合,与美化校容校貌及学校精神文明建设相结合,与科学种养、推广优良品种、实用技术相结合;加强财务管理等方面做了具体规定。标准颁布后,各市县积极组织有关人员学习,领会文件精神,并表示要尽快落实到…     

对农村学校构建书香校园的思考

基础教育阶段是人类读书的黄金时光。从小养成学生多读书、爱读书、读好书的习惯,对提高学生的人文素养和语文素养,为其终身的发展奠定坚实的基础,进而对民族的振兴具具有及其深远的影响。一个人知识的积累、精神的陶冶、智慧的启迪无不来源于阅读。著名学者朱永新先生说:“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智拯救我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”的确,读书足以怡情,足以博彩,足以长才。提倡读书,鼓励读书,建设书香校园,是实施素质教育的重要途径。在偏远落后的农村地区,中小学生的读书状况也不容乐…     

浅谈农村学校移动宽带网络校园建设

数字化校园建设是推进教育信息化工作的重要措施和载体,是创建现代化学校的重要基础。网络信息资源逐渐成为新型的教育资源,资源整合、资源库系统及资源库应用系统,在教育中得到越来越多的应用,基于中国移动宽带全面覆盖农村中小学试点实验项目就是为此做的硬件准备,有效的应用才是项目可持续发展的根本保证。     

一所农村学校的校园数字化之路

江苏扬州泰安学校是一所仅有4年校龄的九年一贯制农村学校。建校初期,学校信息化基础薄弱,教师普遍应用信息技术的意识不够。为了尽快驶入信息化发展的快车道,学校争取到地方党委政府的大力支持,3年中先后投入了千万余元,用来改造学校办学条件。