家长心桥

我的孩子从记事起,我就跟她一起成长。孩子把我当成她学习时的同学、游戏 时的伙伴。当孩子学习中遇到困难时,我和她一同思考;当孩子遇到她高兴或伤心 的事时,我和她一同大笑或流泪。所以,我的孩子一直认为她最好最亲的朋友就是 妈妈。     

我心中的幼儿园

我的孩子将要上幼儿园了,我希望这是一所我向往的幼儿园。我希望幼儿园的老师温柔可人,面带微笑。有着与生俱来的亲和力,孩子看到她不再紧张地拽着我的衣服不肯放。她声音甜美,她有改正孩子不良习惯的魔法,她像妈妈也像姐姐,她是孩子快乐和安全的源泉。将孩子交给她,我一百     

母亲的情怀

说起母亲,每个人心中都会产生一种特殊的感觉,是家的感受……而母爱又是多么博大。我认为,一个女人在孕育另一个新的生命时是最伟大的,她们要承担很大重量,承受巨大的痛苦,抵抗临产时的畏惧,当她把孩子带到这个世界上时,她会倾注她所有的爱让孩子幸福。在重庆,有这么一位母亲:她十七岁时高位截瘫,本来是不可能怀孕的,但上天怜悯她,她开始孕育小生命了。但她毕竟与别人不同,她得剖腹将孩子取出,否则孩子会夭折,但假如她剖腹,也可能她与孩子只能存活一个。这时她毅然选择留下孩子,她说,她是多么希望亲手带大孩子,但她也许没这个机会。所以她每…     

小小社交家养成记

正婆婆从不溺爱孩子,但是孩子都和她很亲;婆婆从不责骂孩子,但孩子却听得进她说的话;婆婆与孩子相处的时间不是那么多,可孩子总对她念念不忘……虽然婆婆不能像中国的祖父母一样全职帮忙带娃,但她对孩子们的言传身教,让我深切地学习到西方家庭教育的精髓。     

挂在树桠上的母爱

有一位生活在山村里的母亲。她有五个孩子。她说五个孩子就像她的五根指头,哪一根都连着她的心。由于她疼爱自己的孩子,因此,她总怕孩子长大,总怕长大了的孩子离开她。可是在她的呵护下,一个个长大了,一个个像屋梁上羽毛丰满的燕子飞走了。有的当了兵,有的从了商,有的考上了大学,几乎是一个接一个的沿着村南的小路踏上了西去的汽车。     

一阵风

一天又一天,蒲公英妈妈的孩子安静舒适地躺在妈妈温暖的怀抱中,甜甜地睡着,一点儿也不知道妈妈的烦恼。蒲公英妈妈的乳汁快要干了,她没有能力再继续养育她的孩子了!无奈的她,只盼孩子快快长大,好让一阵轻风将她的孩子带往一片美好的地方。终于,一阵微风徐徐吹来,将孩子从梦中惊醒。妈妈知道,这将是她们离别的时刻了,泪水从她微笑的脸庞划过,她默默地祝福孩子茁壮成长。被微风带到空中的孩子不知所措,拼命地喊着:“妈妈,妈妈……”直到她再也看不到妈妈在风中摇摆的身影,直到妈妈再也听不到孩子在风中呼唤的声音。风停了,一切都安静下来。小…     

幸福住在隔壁

如果世界上有一个人听到天空哭泣的声音,那个人一定是她。因为天知道她不会说出这个秘密。即使她开口,也发不出声音———她注定将终生沉默。她以为沉默是命运,并不可怕。但是后来,她有了一个孩子。孩子降临那一刻,她生平第一次发出声音。孩子响亮的啼哭让她觉得声音与幸福必然有着关联,她的喉咙因为剧烈的震动而发出声响,虽然那次发出的声音不动听,可她却引以为傲。她是多么高兴孩子可以像一个正常人一样去生活,去爱,可以大笑,也可以大哭。孩子渐渐会望着她笑,会伸出手让她抱。眼睛乌黑晶亮,嘴里咿咿呀呀,要求得不到满足时会大哭,她却只能…     

别太关注她

这学期小可转入我们中班,虽然她比别的孩子大一岁,但行为表现不如别的孩子,有比较明显的行为退缩倾向。当别的孩子边听音乐边进行歌表演时,她坐在那儿一动也不动;当别的孩子都吃完饭时,她才吃了一点点。想到家长期待的目光,我对她格外关注,教学活动时经常注视她,游戏时总是拉着她     

潜能

一位女士上街购物,把4岁的孩子单独留在家中。返回时,这位女士在住宅楼附近碰到熟人,就停下来说话。突然,她发现自己家中12楼的窗子开着,孩子爬到窗台上正向妈妈招手。她还来不及惊叫,孩子已经失足掉了下来。她丢下手中的东西,不顾一切地向孩子狂奔,当时她穿的是筒状裙子和高跟鞋。就在孩子快落地的一瞬间,她接住了孩子。事后,人们做过多次模拟实验：     

第三种“家庭暴力”

昨天,和一个家长谈话。她说起自己的孩子最近学习状态不好,成绩下降,而自己虽然苦口婆心,不断给孩子讲道理,就是不起作用。甚至有一天,孩子居然对她说:"妈,你还是打我一顿吧!"这让她既吃惊,又大惑不解:孩子为什么这么说孩子的话意味着什么我告诉她:孩子可能接受不了你的教育方式,因为你这是另一种"家庭暴力"!     

困惑

前段时间,童童的妈妈来到我办公室,与我聊了起来,向我述说了她孩子在园的情况和困惑。情况是这样的,童童妈说有天晚上孩子要睡觉的时候,对她说:“妈妈,老师今天弹我的头了,老师不喜欢我。”看到孩子不开心的样子,童童妈妈心里很难过,她说,她理解老师的做法,也希望老师管理孩子严格一点,给孩子养成良好的习惯。可是她又矛盾,孩子毕竟才三岁,如果老师对孩子过于严格,会不会给孩子的心理造成影响呢?童童妈妈说,她不指望孩子将来有什么大的出息,只希望她快快乐乐地成长,做个对社会有用的人。童童妈妈说,她对孩子的要求也很严格,对孩子讲话从来不…     

前面是幸福路

有一个女孩。 那年,她5岁。 她不是个聪明的孩子,因为无论学什么她都比同龄人慢好几拍,在同龄孩子里显得很卑微。她不爱和别人讲话,也没有人主动和她讲过话,更不会像别的孩子那样放肆地玩耍。     

我们应该怎样爱孩子

正读了《请给孩子成长空间》这篇文章,又让我想到了某个学生的家长。孩子上六年级了,学校就在家附近200米的地方,她每天准时接送孩子上下学;孩子在学校里受一点小委屈,她总是第一个冲进学校,帮孩子出气;老师每天对孩子的每一点批评,都会招来她的激烈反对;孩子的房间,总是让她收拾得干干净净……问她原因,她总是说,孩子还小,还不成熟,老是受欺负,老是……我眼睁睁地看着,又一幕悲剧以"爱"的名义而生。     

家长,请给孩子松松绑

上个月,我们中班转来一位叫小玉的小朋友。这孩子在幼儿园很乖巧,老师们都挺喜欢她。可每次小玉妈妈来接她时,都要盘问女儿当天所学内容,若孩子答不出,就对孩子横加指责。好几次小玉妈妈送孩子入园时,我们正在操场上做操,她就亲自拉孩子进来,并要给孩子找一个最佳位置(靠前的),有一次竟然要已经站好队的小朋友让出位置给小玉。本来井然的秩序,被她一折腾,就全乱套了。我对她说:“孩子到了幼儿园,就交给老师来管,再说,让孩子自己找位置,不是更好吗?”谁知她说:“王老师,你不知道,我们家孩子胆小,如果我不帮她,她会吃亏的!”当天放学时,我和小…     

谁的成长不迷茫？

那天,孩子愁眉苦脸地说：“下午不想去上学了。”问及原因,孩子说：“有个叫小玮的同学非说我弄坏了她画的琴键图,让我赔。”我说那就画一张给她不就行了？孩子说不行,她就要她原来的那一张。我再提议,那就送她一张白纸,让她自己画一张好不好？孩子摇摇头,说那样更不行。     

请不要随便说“偷”

个案分析： 有一个孩子从小就喜欢偷东西,每次偷东西她的父母都会很凶地打骂她,但是,孩子反而越偷越凶,最后只能来做心理咨询。在咨询室中,我跟孩子聊了很久,了解了她的成长经历,原来孩子小时候是非常受父母宠爱的,但弟弟出生以后,父母所有的注意力都在弟弟的身上,平时对她不闻不问。孩子非常痛苦,她觉得父母不爱她了。于是,她就做很多奇怪的事情来吸引父母的注意,但是效果很小。在偶然中她发现当她偷东西的时候,父母会打她骂她,她能够从打骂中感受到父母还是爱她的。从此,偷东西就成为她吸引父母关注的一种手段,因为对她来说,她宁愿父母打她骂她,也不希望父母忽视她。     

你有多懂孩子的心？

很早就知道林怡老师的大名,她最早期的电子笔记“教孩子的目的是有一天不教”,记录了自己孩子的成长历程和她与孩子之间的互动和反思。那些自创的游戏,到现在都给我留有深刻的印象。见到林怡老师,她那股孩子般单纯的亲切,让我不禁感叹,这样的人,就是该和孩子们亲密接触的。从她的文字,到见到她本人,都让人确信,她拥有一颗懂孩子的心。     

秋天如约而至

她叫默默,像黑夜一样的孩子。 默默,默默,她总是在深夜．一个人蜷缩在黑的浓墨之中,一遍一遍在心底唤着自己的名字。她是个脆弱的孩子、沉默的孩子,但她很善良．可人们都说她叛逆,于是,她就叛逆了……     

妈妈的苦恼，孩子的烦恼

【案例介绍】刘女士为自己的儿子军军费尽心力地选择了一所当地最好的小学，甚至孩子的特长培养也是她一手包办，她认为孩子学习以外的事情都不重要，也很少关注。但后来，她发现孩子与她日渐疏远，有什么心里话也不愿意跟她说，对学习缺乏兴趣，好像是为她这个做母亲的在学习，而且她越教导孩子，反而孩子的学习成绩越来越差。刘女士想和孩子交流但却不知道该怎么沟通，她觉得孩子成长的压力仿佛都落在了自己的身上，自己却越来越无能无力。     

奇迹不曾停驻

如果你是一位小学教师,你会把自已的学生考了45分当作奇迹吗?她会。她曾经是一名小学老师,这已经是20多年前的事了。那时她刚从师范毕业,被分配到一家大型国企的职工小学当“孩子王”。她喜欢孩子,其实她自己也是个孩子呢,才17岁,她觉得,她与孩子是一伙的。上班的第一天,她便在学校引起了不小反响。