艺术类专业大学生的特点及成才教育研究

注重高校艺术类专业大学生的特点并加强其成才教育是时代发展的需要，是深化教育教学改革、培养全面发展的社会主义建设者的一项重要措施。高校艺术类专业的大学生具有主体意识强、专业情绪浓厚、实践活动能力较强等特点。通过对这些特点及形成原因的分析。提出了符合其专业特点并行之有效的教育管理方法。     

艺术类专业大学生的特点及成才教育研究

注重高校艺术类专业大学生的特点并加强其成才教育是时代发展的需要,是深化教育教学改革、培养全面发展的社会主义建设者的一项重要措施.高校艺术类专业的大学生具有主体意识强、专业情绪浓厚、实践活动能力较强等特点.通过对这些特点及形成原因的分析,提出了符合其专业特点并行之有效的教育管理方法.     

基于心理健康素养的大学生心理健康教育课程有效性评价标准初探

Jorm最早在1997年提出了“心理健康素养”的概念,并将其定义为“帮助人们认识、处理或者预防精神障碍的相关的知识和信念”。目前,大学里心理健康教育的途径主要依靠事后干预,集中在心理咨询和心理辅导方面,课程教学并没有发挥主渠道的作用,课程教学的有效性较低。因此,合理利用有限的资源提高教学有效性是当前大学生心理健康教育课程改革的重中之重。有效性评价就是通过定性与定量相结合的方法,依据教学目标,对教师的教学设计、教学过程、学生的学习过程和结果进行测量和描述。梳理前期有效课堂试点工作,我们将从“教学目标”“教学内容”“教学资源“”教学方法(课堂组织)”“教学效果”“教师素质”“师生满意度”八个方面构建起大学生心理健康教育课程有效性的评价标准。     

论大学生心理健康教育

随着社会进步,教育的发展,目前大学生心理健康已经备受人们关注。大学校园近几年频频出现的自杀、杀人现象不得不给我们敲响警钟。大学生中许多人都或多或少存在心理方面的疾病。大学生是祖国未来的希望,肩负着祖国的重任,因此加强大学生心理健康教育是高校目前最重要的教学目标。     

艺术院校教育教学中大学生学习心理健康与干预的研究

面对现代社会日益激烈的竞争,学习压力的增大,人际关系的复杂化,艺术类大学生中出现了各种心理健康问题,长期发展下去会严重损害大学生的身心健康,产生各种心理疾病。本课题着重从艺术类大学生的心理特点及大学生学习心理问题产生原因角度进行分析,并提供一些解决的方法和对策以供参考。     

高职高专艺术类专业学生管理工作探析

艺术类专业学生的教育管理工作一直是高校教育管理中的一个难题。随着高等教育规模的快速发展,高职高专院校中艺术类学生的数量在逐渐的增加,艺术类大学生的思想教育与管理问题也逐渐凸显,引起高校和社会各界的普遍关注。对高职高专艺术类专业学生实施符合其专业学生特点的、行之有效的教育管理方法,提高管理工作水平,更好的为学生成长成才服务,成为教育管理者面临的一个重要课题。     

按专业设置艺术类大学生党支部的思考与探索

按专业设置大学生党支部是顺应高校＂教工党支部建在学科＂的趋势,营造师生共建的党建育人氛围,改进学生党建的针对性和实效性的重要途径。艺术类大学生思想情感和教育培养模式的特殊性,尤其适应和需要按专业设置大学生党支部。应在按专业设置党支部模式下,进一步改进和完善配套措施。     

武警部队院校大学生心理健康与思想政治工作关系探析

目前武警部队大学生思想政治工作的方式、方法已经满足不了新时期发展的需要，心理健康教育成为一个需要重视的新课题；如何认识心理健康教育与思想政治工作的联系和区别，显得异常重要。本文试图就二者的联系和区别展开探讨。     

新形势下高校艺术类学生心理健康教育研究

高校学生心理问题近年来变得越来越突出,因为心理问题引起的学生之间的人际冲突以及恶性事件越来越多。艺术类学生自身有着明显的性格特征以及心理特点,关注艺术类学生的心理动态,了解艺术类学生的心理状况,分析艺术类学生产生心理问题的具体成因,有助于更好地帮助艺术类学生解决心理问题,帮助学生更好地成长成才。     

大学生人际关系与心理健康的关系研究

为探讨大学生人际关系与心理健康的关系,并对其机制作出解释,本研究采用大学生人际关系问卷和一般健康问卷GHQ-28为研究工具,对283名大学生进行问卷调查。通过独立样本t检验、相关和回归分析,发现人际关系在性别、文理科有差别,而心理健康在性别有区别,相关分析发现人际关系和心理健康程度之间存在相关联系,回归结果证实可以通过大学生的人际关系来预测心理健康。     

高校大学生心理健康教育现状及对策初探

近年来,随着高校大学生中心理问题学生逐渐增多,大学生心理健康教育也越来越受到高校及社会的普遍关注。大学生是国家未来的人才储备,为了让他们健康成长全面发展,高校心理健康教育必须受到高度重视。     

武警部队院校大学生心理健康与思想政治工作关系探析

目前武警部队大学生思想政治工作的方式、方法已经满足不了新时期发展的需要,心理健康教育成为一个需要重视的新课题;如何认识心理健康教育与思想政治工作的联系和区别,显得异常重要.本文试图就二者的联系和区别展开探讨.     

高校大学生心理健康教育现状及对策初探

近年来,随着高校大学生中心理问题学生逐渐增多,大学生心理健康教育也越来越受到高校及社会的普遍关注。大学生是国家未来的人才储备,为了让他们健康成长全面发展,高校心理健康教育必须受到高度重视。     

如何通过羽毛球运动调适艺术类大学生的心理

通过羽毛球运动的相关体育知识的普及,结合高校羽毛球选项课运用竞赛法教学,培养学生的创新能力,改善学生竞争与协同的心理素质,促进他们良好的体育习惯的形成和规则意识的树立。     

团体心理辅导在大学生心理健康教育中的运用研究

团体辅导从心理咨询手段转化为心理健康教育方法,为大学生心理健康成长提供帮助。本文对团体心理辅导进行简要的叙述,说明大学生团体心理辅导活动的组织和设计模式,并从实践角度探讨了团体心理辅导在大学生心理健康教育中的应用及积极作用。希望本文能够为大学生心理健康教育的发展提供帮助。     

团体心理辅导在大学生心理健康教育中的运用研究

团体辅导从心理咨询手段转化为心理健康教育方法,为大学生心理健康成长提供帮助。本文对团体心理辅导进行简要的叙述,说明大学生团体心理辅导活动的组织和设计模式,并从实践角度探讨了团体心理辅导在大学生心理健康教育中的应用及积极作用。希望本文能够为大学生心理健康教育的发展提供帮助。     

大学生心理健康教育研究

大学生因心理问题等原因而不惜伤害自己和他人的案例时有发生,且有上升的趋势,由此引发了教育部门对大学生心理健康教育的日益重视,加强了大学生心理健康教育工作,此举是推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长、全面发展的重要途径和手段,对大力推进大学生心理健康教育工作创建和谐校园具有重要意义。     

音乐欣赏与大学生心理健康

当代大学生的心理健康问题日益成为人们关注的重要话题.如何在教育中培养大学生健康的心理,使他们能够理性地处理学习和生活中的各种矛盾和问题,已成为当前顺利推进高等教育发展的重要课题.从音乐教育在培养大学生心理健康中所起的重要作用入手,探讨如何利用音乐欣赏促进大学生心理健康教育.     

大学生思想政治教育与心理健康教育的关系探析

大学生思想政治教育与心理健康教育都是素质教育系统中不可或缺的组成部分,二者既有联系,又有区别。了解二者之间的关系,既有利于思想政治教育工作的科学化发展,也有利于提升大学生的心理健康水平,促进大学生素质的全面发展。     

音乐欣赏与大学生心理健康

当代大学生的心理健康问题日益成为人们关注的重要话题。如何在教育中培养大学生健康的心理,使他们能够理性地处理学习和生活中的各种矛盾和问题,已成为当前顺利推进高等教育发展的重要课题。从音乐教育在培养大学生心理健康中所起的重要作用入手,探讨如何利用音乐欣赏促进大学生心理健康教育。