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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
从教二十多年,先后走过四个学校,同时这二十多年几乎都担任班主任。每到一个新环境,就是一个新挑战,每到一个学校,你要接的班肯定是全校"老大难",这样的班尽管对你的工作是一种严酷的考验,但从中收获了很多乐趣。教师可体会到干好班主任工作,就得"宽严相济,以心交心"。 相似文献
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菲菲 《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(2):11
首先喜欢别人,然后主动问候——多么奇妙的办法呀,克雷格受大家欢迎的秘诀就是这么简单。现在,你还会觉得与人相处很困难吗?很多时候,我们不与某些人亲近,是因为觉得对方不喜欢我们,如果我们太过热情,也许会遭到冷遇,使自己处于尴尬的境地。 相似文献
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(9)肺腑之交:指无语不谈、推心置腹的朋友。唐代白居易《代书诗一百韵寄微之》中有"肺腑都无隔,形骸两不羁"之句。(10)患难之交:指同在一起共过忧患艰难的朋友。典出明代焦《玉堂丛语·荐举》:"仲举与文 相似文献
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张均华 《中小学心理健康教育》2013,(5)
[活动对象]初一学生
[教学时间]40分钟
[教学设想]初中学生正处于青春期的初级阶段,这个阶段的学生心理发展呈现三个突出特点:一是随着初中生与同学相处时间的增多,他们对情感支持的需要逐渐从父母转向同龄人,他们渴望结交到同龄朋友以满足其情感归属等心理需要;二是部分初中生在人际交往中表现出"我行我素"的特点,这种过分"自我中心",缺乏"换位思考"的特点必然给他人带来伤害,从而对其交友产生不利影响;三是初中生对"朋友"的理解还不充分,加上缺乏必要的交友方法,往往也会导致部分初中生难以结交到朋友,从而倍感孤独.
本课通过引导初中生学习正确的交友之道,减少人际交往中的冲突和伤害,从而帮助其建立和谐的人际关系,最终促进初中生心理的健康发展. 相似文献
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<正>"要相信一个人是可以成长的,包括个性、胆量,甚至人格的改变,都可以历练出来。但是成长有一个重要前提,就是要在身上不断聚集那些使你成长的要素。"在北京航空航天大学举行的"助学·筑梦·铸人"主题报告会上,俞敏洪讲述了自己从他们班少有的农村学生,成长为现在的新东方教育科技集团董事长兼首席执行官的历程。俞敏洪坦言,自己在进入 相似文献
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在我们人生的道路上,会遇到种种挫折、困难,在困难面前我们不能退缩,要勇往直前,同时我们不能把挫折放大,这样会使你加倍痛苦。如果小草为自己没有树的高大挺拔而痛苦不已,那么世界就不会有草原辽阔无边的壮美;如果流水为前方只剩断壁残垣而痛苦不已,那么世界就不会有壮观的瀑布;如果贝壳因自己 相似文献
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