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计算机基础是一门培养大学生计算机文化素养及计算机应用能力的公共基础课。分析了现今"计算机基础"课程教学中存在的问题,提出了该课程教学改革的一些意见和建议。 相似文献
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"计算机应用基础"是为学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的一门计算机基础课程,主要针对高职院校各专业学科的学生而开设。文章就高职院校"计算机应用基础"课程的教学现状进行分析,指出建设教学资源网的必要性,重点探讨了教学资源网的建设措施。 相似文献
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阐述了中职学校学生在计算机应用基础课程的上机操作课中喜欢玩QQ的特点,并在中职学校"生本教育"教学改革大环境中,详述了应用QQ的各项功能实现计算机应用基础课程的生本教育教学。 相似文献
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简要介绍了如何根据当前计算机基础教育发展形势,结合本校自身特点,进行"计算机应用基础"课程建设和教学改革,深入研究教学内容和教学方法,提高学生计算机的知识水平及应用能力。 相似文献
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"大学计算机基础"是高等院校非计算机专业通修课程,是学习其他计算机相关课程的基础课。但随着社会对大学生的计算机应用能力的要求越来越高,同时计算机也越来越早地进入到了初级教育的计划中,高等教育中的计算机教学面临着提高质量、有的放矢、创新改革的形势需求。本文将针对新形式下计算机基础课程的课程体系、教学内容和教学方法的改革进行了探讨。 相似文献
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《计算机应用基础》是高职院校学生必修课,本文主要从"教学方法,教学手段、考核方式"三个方面来探讨《计算机应用基础》课程教学的改革。 相似文献
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高职计算机应用基础课程的教学目的是培养学生的计算机应用能力。随着计算机在各行业的逐渐普及,各岗位对计算机应用能力的要求也日渐增多,而各专业学生层次又参差不齐,因此对高职计算机应用基础课程的教学工作提出了新的难题。本文通过对计算机专业?计算机应用基础?课程教学模式的现状进行分析,针对高职各专业计算机应用基础课程的教学特点,探讨计算机专业教学模式的改革设想以及实践意义。 相似文献
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《计算机基础与应用》课程是高职学生的必修课之一,也是高职院校培养专业人才的基础课程。目前,我国高职院校《计算机基础与应用》课程教学在理念、方法和模式上存在一定的问题,计算机基础教学科学性、有效性较差,有待进一步改进。如何使《计算机基础与应用》课程教学所面临的问题得到改善,成为不少高职院校关注的焦点。从实际出发,根据不同专业人士的要求,对高职《计算机基础与应用》课程教学面临的问题进行了论述,提出了解决方法,对课程教学的改革创新提出了思路。 相似文献
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计算机基础课程作为高校普遍开设的公共基础必修课,对大学生掌握计算机基础知识、提高计算机应用能力至关重要。本文针对计算机基础课程存在的问题,分析了计算机基础课程的教学改革和探索。 相似文献
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本文结合目前高职院校计算机应用基础课程的教学情况,讨论了计算机应用基础课程教学改革与创新的必要性,并且从教学模式和教学内容两个方面对计算机应用基础课程的教学改革进行了初步的探索和研究,最终提出了相应的改革措施和方法。 相似文献
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目前,我国各地学校的计算机课程均以《计算机应用基础》作为初级计算机基础教学的教材,因此,《计算机应用基础》学习效果的好坏直接关系到学生对基础性计算机知识和技术的掌握情况。本文就分层分类教学法的相关情况进行简单的概述,并就如何将其运用到"计算机应用基础"课堂教学中提出具体的建议和看法,以便于广大同行借鉴和运用,从而不断推进分层分类法在计算机教学中的进一步推广和应用。 相似文献
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本文结合目前高职院校计算机应用基础课程的教学情况,讨论了计算机应用基础课程教学改革与创新的必要性,并且从教学模式和教学内容两个方面对计算机应用基础课程的教学改革进行了初步的探索和研究,最终提出了相应的改革措施和方法。 相似文献
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<计算机应用基础>是高校网络教育专升本的所有专业统考课,是当代大学生素质教育的重要课程之一,关系到所培养学生的基本素质和继续学习计算机新知识的能力.本文讨论了基于现代远程开放教育的学生以自学为主、老师为辅的"主体-主导相结合"的教育理念来学习<计算机应用基础>统考课程的教学实践思想. 相似文献
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电大计算机应用基础课程教学模式初探 总被引：3，自引：1，他引：2
虽然"计算机应用基础"在电大开放教育中作为公共基础课开设多年,但由于2005年将该课程列为全国试点高校网络教育统考课程,因此,如何在教学内容、考试形式同时发生变化又无前例可循的情况下进行教学工作成为该课教学的当务之急。本文就"计算机应用基础"课在新形势下的教学模式进行探讨,以求对该课程的教学工作起到一定的理论指导作用。 相似文献
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随着多媒体技术的不断发展,多媒体课件在计算机基础课程教学中的应用越来越广泛,本文介绍了多媒体课件的定义和特点,以及对多媒体课件在计算机基础课程教学中的作用进行了分析。在此基础上,文章针对计算机基础课程的特点及教学需求,详细阐述了多媒体课件在计算机基础课程教学中的应用原则。 相似文献