英美文学教学中存在的问题及改革策略

英美文学是英语专业的一门主干专业必修课,教学目标是促进学生语言基本功和人文素质的提高,增强学生对西方文化的了解。本文针对目前英美文学教学现状中普遍存在的问题和不足提出了调整和改革的策略。     

英美文学教学存在的问题与策略探析

本文针对文学教学的边缘化的困境、＂文学无用＂的论调、教学内容和教学手段亟待优化和改善的问题,提出一系列的教学策略加以探讨,即提倡经典阅读,写读书心得,在文学史和选读的基础上引入文学理论教学,采用两种教学模式的优势互补,利用多媒体、互联网辅助教学手段,使文学教学走出困境,进而提升学生的整体素质。     

论高校英语专业英美文学教学的改革

英美文学一直是高校英语专业的主干课程,但近几年却受到冷落.本文试从课程设置、教学内容以及教学观念、方法几个方面对英美文学教学改革进行深入探讨.     

浅谈高校英美文学课程教学现状及改革思路

英美文学是高校英语专业的一门必修课.其教学目的是培养大学生的英美文学素质,主要为提高学生语言综合运用能力,增强对西方历史文化和风土人情的了解打好基础.本文通过分析高校英关文学课程的地位和本质,针对当前的教学现状提出了改革思路.以期通过本文的阐述为有效提升英美文学课程教学质量,提升英语专业大学生人文素质提供理论参考.     

建构主义指导下的英美文学教学

目前,高校英语专业英美文学的教学存在诸多问题,急需改革,而建构主义教学观对于英美文学的教学具有十分重要的理论价值和指导意义.本文通过介绍和分析建构主义的教学理论,对于新形势下英美文学教学改革提出了建议.     

浅析英美文学课堂教学改革

传统的教学方式己不再适应发展的形势,现代化、多元化和规范化的英美文学教学是势在必行的教改之途。本文从三个方面浅析英美文学课堂教学的改革：提高学习兴趣,变“讲授式”教学为“讨论式”教学;提高现代化教学手段的应用：采用多种形式。让文学学习从课内延伸到课外,力图为高校教学改革注入新的活力。     

高校英语专业英美文学课程教学方法改革初探

英美文学课是高校英语专业一门重要的传统课程.但是目前处在困境之中,存在课时少、内容多、学生兴趣下降、教师教学方法单调等问题.解决这些问题的唯一办法就是教学改革.     

英美文学与大学生素质教育

素质教育是我国高校教学改革的一个重要方面，它不仅是一种崭新的教育理念，更是一种正在不断推进的教育实践。素质教育重视专业知识的积淀，更强调人文精神的培养和综合素质的提高。大学英语体系中的英美文学教育毋庸置疑是拓展大学生素质教育的有效途径。本文就英美文学课程对于提升素质教育的必要性、大学英语教学与英美文学教学相结合的可行性、大学英语教学与英美文学教学相结合的教学思路、大学英语体系中的英美文学教学方式等四个方面进行探讨。     

现代教学媒体与英美文学教学

传统的教学方式已不再适应现代科技发展的形势,现代化、多元化和规范化的英美文学教学是势在必行的教改之途。该方面的教学要从现在做起,逐步发挥现代教学媒体的优势,为高校教学改革注入新的活力。     

高校英美文学课的教学现状及教学改革初探

本文从当前高校英美文学课教学的现状入手,并根据新《大纲》的要求探讨了素质教育背景下的英美文学教学模式,提出了在教学方法和教学手段上的改革新思路.     

本科院校英美文学教学现状与反思

从本科院校英美文学教学现状分析入手,指出英美文学教学对培养学生语言修养和人文素质具有重要作用。应明确英美文学的目标内涵和层次定位,重视并深化英美文学教学改革。     

英美文学教学的现状和改革对策

在培养人文通识型通用人才的新目标下,英美文学课程作为英语专业一门重要的传统课程,必须重新调整目标,进行教学改革.本文分析了英美文学教学的现状,针对存在的问题,从课程设置,教学手段和方法,师资力量和教师科研水平方面提出了改革策略.     

沧州师范学院英美文学课教学实践与思考

英美文学是英国人民和美国人民创造性使用英语语言的产物,研究英语专业英美文学教学改革的思路,加强英美文学的教学,有助于改进英语教育,有助于培养高素质的外语人才。     

高校英美文学教学几个问题探讨

随着我国改革开放的实行,使得国家的对外交往日益频繁,专业英语也随之成为了较为热门的专业。高校英文专业的一项重要课程就是英美文学,学生可以通过该门课程了解到英美文学经典作品,提高自身的文学欣赏能力。     

多媒体在英美文学教学中的应用

用传统方法讲授英美学有两个难题：课时效益差和学生的阅读困难大。采用多媒体现代教育技术手段教学，可以有效地改善上述问题。教师必须做到：1．认真筛选教学软件；2．精心安排教学设计；3．提供个别化学习指导。     

人本主义学习观对英美文学教学的启示

本文集中探讨如何借鉴人本主义学习观改进英美文学教学,更好地发挥它在丰富学生的语言、文学和文化知识,提高学生的综合素质方面的重要作用。     

高校英美文学课程教学改革探索

作为高等院校英语专业的主要课程之一,英美文学教学改革在时下显得尤为迫切.因此,在具体的教学改革中,相关部门以及教师群体和教育受众,可以通过诸如开展讨论式教学,拓展教学视野,增强学生自主学习能力,改革和完善考核机制等一系列的教学改革措施,以切实提高我国高校英美文学的教学水平,完善我国高校的教学体系建设.     

关于英语专业英美文学教学改革的思考

文学是语言的艺术、是社会生活的集中和典型反映。本文分析英美文学教学中存在的问题,提倡学术讲坛式的教学方式、合理的教学手段和开放式教材的选用与研究。本文指出在教学过程中英语文学课与其它课程的合作和配合,吸收各有关学科的研究成果,使文学课教学向纵深发展。     

英美文学教学的现状与思考——浅议英美文学教学

我国英美文学教学面临困境.一方面因为英美文学历史跨度大,作品丰富多样,风格各异,流派众多,而且学生会受到不同的文化背景的影响; 另一方面,由于我国经济发展迅速,社会就业形势越来越严峻,多数学生更倾向于一些实用型课程的学习,不愿再把主要时间和精力集中在研读英美文学原著上.因此,教师应针对英美文学教学现状,革新教学理念,合理安排教学内容,改进教学方法和考核方式,提高教学效果;启发学生感受,欣赏,并创造文学美,提高学生的语言能力和人文素质.