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《高等教育研究》1983,(4)
高等教育理论从思想路线看高等教育“一朱九思(8D一1一1)论高等学校实行理、工、文结合 ··,.······”·,.······“·…蔡克勇(8D一2一1)试论教育工程及我国明天之教育 ,. .....·..……”..…“·…t崇义(8D一2一10)谈谈高等教育的质量和数量…… ··”·”··““一姚启.和蔡克蕊(80一2一15)加强基础勺议···········一杜蜂(肚一2一57)发展我国科学技术工作的几个问题 “·“·~···”·”·“·~·”一刘项(81一3一1)重视技术科学发展技术科学教育 ······”··“·····””·…田长霖(81一3一9)… 相似文献
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《江苏教育》1960,(Z1)
(括弧内前面中国数字指期数,后面阿刺伯数字指真数)尹几、产、尹占、户卜、毛泽东主庸同蜘、非琳趁侈洲人士的几次教括.....……。.....一,.,.......……,....……留.….仁二·4)、J 工J4J, ’全国、全省文教群英大会中共中央科国务院发出通知 全国文教群英会六月召开“·…...···””“.….(四陆定~同志代表中共中央和国务院在全国文教‘一群英大会上的祝润·“·····“···”·、··“卜·……(十一大搞文化章命,实现丁农鲜众知念匕,知擞分子 劳动化;..·..····”··“,.··..”···”…林担(十一黑黑霖鬓纂瑟嚣二瓢… 相似文献
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《数学教学通讯》1989,(6)
f括号前的数为期数.括号内的数为页数)·教材教法研究 教材中的一题多得“·”·”······”··,、‘,.”·“·”·“一1(封二飞 直线参数方程的另一形式及其应用···““·“,··”,”.1(2) 圈合的平行底于底的截面的一个重要性质··”··”“·1(4) 由一类问题的几何解法所产生的联想···“”···”一1(5) 四面体体积公式的变形及其应用”··“···”··“”·”,”·2〔l) 构造单调子数证明不等式”·“·········~·“··”··””·2(2) 钱谈不等a相似文献
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《历史教学(高校版)》1983,(12)
发扬求实学风清除精神污染—学习《邓小平 文选》的体会········,···,·········“……吴廷浮(1202)为加强爱国主义教育,吁请各方面 关心中学历史教学·············……,.·..··……(7。2)略论爱国主义与实行改革············“·“…苏双碧(7·3) …人类起派间皿研究的新进展·~·“~~一”吴汝康(7·2》中国古代史与爱国主义教育··,·“···…·,一郑昌渔(1 2012)论年号·”~····························~·,·一史苏苑(7·8)太盆简说···”·····… 相似文献
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《历史教学(高校版)》1986,(6)
件 纪念《历史教学》创刊三十五周年著名历史学家周谷城、邓广铭教授题词(1·封二)著名历史学家侯外庐教授题词·”…”二“(5·封二) 《历史教学》三卜丘苟革一“』··J..…… ”.….·.···”··“一《历史教学》编辑委员会(1·2)美好的回忆···············……傅尚文杨生茂(l·5)纪念《历史教学》创刊三十五周年…苏寿桐(1·6)我和《历史教学》··················……彭明(卜8)敬祝《历史教学》创刊三卜五周平 一一从我的处女作谈起·········……赵矢元(l·9) 《历史教学》杂志和我的叮… 相似文献
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《江西教育》1962,(12)
食彻方针靛敲有关中等师范提高教育置量的几个周颐办好学校提离厦量 勤奋踏实,办好学校,提高置量··........……‘.…、J、J、,‘江西省教育厅关 年高等学校招摄教师学习“······……楚江西省1962冰(4,1).................................……李国查、彭抱芬(2,6)关心教师生沽,稠动教师积极因素·“········…… ..……,二。二。…。.…,....·……。……女丛且亨肠局 有粗镇贰贰卷胃量分析会裁”.........····..·········……(9一10,强基础知歌和基本技能的教学,踏踏地提高教学鬓量·……‘····……阴… 相似文献
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..-·二..1…:·...·.-.二....……:..-二..-:…:..-二..-:..-:…:.!‘·~..·..~..·”..·..”·..·..~一..”..~”..~..””..·..·~..”..””..·..·”..·..”“:.偏,’·..~..~..”” 将来的你适合从事哪一种工作呢?若能天时、地利、人和配合得宜,应该就可以发挥出你的实力了。...~..~一.~~.~一.~一二~.~“二。~.~一.........................................一~二”~.一。二诊断方法 你选择的哪种答案最多,你就是属于哪一种类型的人,如果两者数目相同则以A相似文献
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《湖南教育》1985,(12)
(括号内数字为期号、页码)坚持“三个面向”加速普教改革 ...................·····……周忠尚(l·3)烈士塔的喜悦和思考 ··一王宪贵任晓锋段志坚(1·5)“要真正把教育作为战略重点抓” —访常德地委书记陈彰嘉 ...................·....……刘际雄(2。3)贯彻“三个面向”搞好师训工作 ................·...····……普作之(2·4)湘潭市发展职业技术教育的一条 重要经验 ·..··.········.·········……杨家烈(2·6)锐意改革不断进取 —纪念《湖南教育》创刊 三十五周年···……本刊编样部(4 .3)回顾与展望… 相似文献
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《历史教学(高校版)》1983,(6)
一个呼呼,一个幼求(在中国史学会首次学 术年会里中国史学界第三次代表大会开 落式上的讲话。1983年4月11日) “..·..·..............·..·..·····”··~“·“一邓力群马克思、恩格斯关于中国近代史的著述 —纪念马克思逝世一百周年·····一范若愚马克思主义在中国传播的儿个问题~··“…彭明学习马克思的历史研究方法 —关于马克思论中国的两篇论文 一.....……‘....·..·····.·..············……易廷镇马克思关于建立革命军队的思想初探 .....................·.....··.……李定国刘顺经《哥达纲领… 相似文献
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《历史教学(高校版)》1958,(6)
(一)社在津大的革命宣言鼓舞下胜利前进斋·…’”····…….(1、2历史科学和历史教学也要来个大跃进郭沫若院畏翘铜·····,···“······,.·‘·········……(4、2)叶圣陶副部畏题制··”········”···”·”·”······……’(4、3)林硬儒副部畏翘阂····..···“·~,···········,····~二(4、4)耍作一个又杠又尊的史掌工作者····”··…陈垣(4、4)兴无灭安,发展历史料毕··········…..….菊伯赞(4、5)必须有一个史学战筷上的大跃进‘····……吕振羽(4、6… 相似文献
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《数学教学通讯》1988,(6)
(括号前的数为期数,括号内的数为页数)、声、.口‘.户、.声6)护百、.‘龟产.、护.、‘r、4(封二)4(2)4(j)4(38)砂(38)、.J、.1、.了-J、.夕、J、.1品0 tl的汽︸一H︸‘U .0.甘,U咬U .J。口11‘.人(((((((今,‘6‘,曰,创弓叨电口.口 关于三角的短文八篇··….”“·“…”二“”·”·”·… 关于代数的短文15篇·””·…’二‘“’“’..’‘’‘’‘’”’”’” 关于几何与代数的短之十九篇”·”二”….”·”“·… 关于代数和三角的短文lB篇…”·-….…“·“…… 关于代数与三角的短文15篇”…“·..·····……”二 ·数学… 相似文献
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尹护.r瓜间:~;满分:1、)，呀护声厂尹尹尸J绷J闷月月勺扁J月了犷声扩尹才尹一矛沪才诸犷诵尹驴一沪︸驴皱然、.产、.声苦、.卢苦、，产了..了口飞几Jr.、了.龟一、坡空厄(每小题3分，共21分) 1.判断对错，并在后面括号内打上“V”或“x’’: (l)x二3是方程x一二一1的解; (2)方程:一二一l的解是x=3; (3)x=2是不等式:一6>一5的解; (4)不等式x-6卜5的解集是x=2. 2.不等式趾3的最小整数解是3.不等式一50鉴二<5l的所有整数解之和是4.在函数厂扁~中，“变量·的取值范雕—·5.已知a相似文献