发展学生个性 培养学生特长

我校于1981年建校,1985年组建了电子琴、小提琴、二胡、笛子等10几个课外活动小组,接受特长培养的学生有200人。我任班主任多年,在培养特长生等方面做了一些工作,连续六年被评为区级、市级优秀教师、优秀德育工作者。我教的班被评为区、市三好班集体。我的做法是:一、激发兴趣,培养特长我认为,如果学生对一门学科、一种事物感兴趣,学起来就能形成一种优势。有了这种优势,我们就能进行专门培养,发展个性,逐步形成一种特长。如学生马迟,是爱好语文的特长生。他在2—6年级连续5年被评为三好生,其中一次被评为市级三好生标兵。他的作品曾3次在全国性征文中获奖;6次在市级征文、演讲比赛中获一、二等奖;3次在区级征文、演讲比赛中获一等奖;2次被评为区级学赖宁先进个人和优秀队员,并被选参加天津市学赖宁事迹演讲团,市电视台拍了     

My Happy Family

李桂珍 湖北省武汉市区级骨干教师，现任年级组长，中学一级英语教师，多年来一直担任班主任的工作，所带班级曾被评为区级、市级“先进班集体”；所写多篇论文获得区级、市级、省级奖；多次辅导学生在国家和省级英语竞赛中获奖。     

在童心世界里耕耘

我是武清县大黄堡公社中心小学的教师,做班主任工作已近二十五年了。这些年里,自己努力克服困难,认真贯彻落实党的教育方针,在教育教学工作中取得了一点儿成绩。我所带过的班级,学生的思想品质好,学习成绩优良,身体健康,毕业率始终保持百分之百。其中有两个班级还曾被评为市级优秀班集体、市级三好班集体、市级少先队先进集体。     

小学生课外阅读的指导

何颖，中学高级教师，天津市中小学教育教学研究室小学语文教研员。曾在河北区育婴里小学执教18年，一直担任语文教师和班主任工作。荣获天津市“五一”劳动奖章，带的班多次被评为市级、区级三好班集体；曾获得全国班集体建设最有成效的班主任、天津市“十佳”班主任、天津市优秀班主任、天津市师德先进教师、天津市“最受学生敬佩”的优秀教师和河北区名教师、河北区首批“首席教师”、河北区十大杰出     

热心科研的实践家——记全国优秀班主任钱德仁

他似乎有着神奇的力量。1984年,他带出了无锡市第一个优秀班集体。以后两年,他又每年带出一个市优秀班集体。这三个优秀班集体,有两个还被评为省的先进集体。他——钱德仁老师,所在的梨庄初中生源较差,教育学生的难度较大,为什么他能够在班主任工作中做出如此显著的成绩呢? “目标管理是创建班集体的灵魂”1985年9月初的一天,梨庄初中宁静的校园里突然热闹起来。一队才跨进中学校门的初一学生手持“优秀班集体”和卫生、文体先进等四面红旗,急切地来到校长室。“这四面红旗是钱老师领着上一届班级的同学获得的,现在我们把红旗上交,但是我们有决心     

用“心”转化后进生

用“心”转化后进生李新林（江西师大附中）我做班主任七年，所带的班级几乎年年被评为学校的“先进班集体”，还曾有两级被评为南昌市的“优秀班集体”。家长评价说：我带的班班风正，学风浓，成绩好。班主任的工作内容千头万绪，工作方法千差万别。这其中，我认为转化后...     

以人为本，构建和谐班集体

我叫沙晓梅,是吉林省长春市第二中学的一名英语教师。从教19年,我一直担任班主任,所带班级多次获得市级先进班集体称号。由于我在工作上尽心尽力,组织上给了我很多荣誉：年年被评为学校优秀班主任,2003年获得长春市师德教师先进个人称号,2002、2007年被评为长春市优秀班主任,2000、2002、2004、2005年被评为长春市先进工作者,受到长春市政府嘉奖。     

天津市青年学科带头人

马文娟 天津市第三中学生物教师.她热爱教师工作.具有良好的师德修养,刻苦钻研业务,教学成绩突出.她所教的高三毕业班历届成绩名列全区第一,其中91届高考成绩名列全市第三.在班主任工作中,注重培养学生的主人翁精神和集体荣誉感,所带90届和93届初中毕业班被评为市级、区级三好班集体.她在红桥区第二、三、四届青年教师“希望杯”竞赛中均获一等奖,并被评为红桥区“希望之星”,多次获市、区级优秀教师、青年技术标兵、新长征突击手等荣誉称号.1995年被评为市级青年学科带头人.     

改选带来的启示

简　历陈鑫,女,天津市南开区西湖村小学数学教师。１９９８年被评为区级优秀教师、优秀班主任,所带班级被评为区级优秀班集体;“工程问题”一课教学获南开区生动教育创优课三等奖;撰写的《情趣教学点滴体会》一文获全国首届青年教师教育教学研究成果二等奖。　　记得我刚参加工作的第二年,新接了五年级一个班。开学没多久正好赶上大队改选。据我观察,原任大队委虽然有点自私,可是无论是学习成绩还是工作能力,班里都无人可比。我认为这次改选肯定还是他当选。选举结果真是出乎意料,原任大队委名落孙山,得票最多的是一个普通同学,…     

读者来信

优秀班集体岂能“轮流坐庄”一位家住北方某市的老同学打电话告诉我，上学期他所带的班级被评为“市优秀班集体”，他自己也顺理成章地被评为“市优秀班主任”。我对他表示祝贺，没想到他却轻描淡写地说：“这有啥稀奇，这里的学校评选优秀班集体都实行‘轮流制’，这学期正好轮到我班。”我哑然，“市优秀班集体”评选怎么能搞“轮流制”？据说，在他们那里，评选“市优秀班集体”已成惯例，而且“年年岁岁花相似，岁岁年年没不同”，每到学年结束时，各校分管德育的领导轮流到各校进行验收，然而在验收时只是象征性地看一下材料，听一个汇…     

创新德育机制和方法,做新世纪出色的班主任

<正>自踏上教育工作岗位之日起,我就与小学班主任结下了不解之缘,从教24年,我就担任了24年的班主任工作。在逝去的24年里,我对工作兢兢业业、勤勤恳恳、一丝不苟,像爱亲生孩子一样爱着学生,无微不至地关心孩子们的品德、学习、生活和身体,引领他们在知识的海洋中遨游。24年来,我引领的班级多年被评为区级优秀班集体,我也多次被评为优秀班主任、优秀德育工作者。在24年的班务工作实践中,我感悟出了     

抓好班级体育活动

八十六中初三(4)班连年被评为校级优秀班集体,是全校有名的群体活动先进班,去年曾被评为区级体卫先进班集体,还参加了近两届区运会的仪仗队,并荣获优秀集体奖。学生从小学升入中学后,怎样建设一个好的班集体,如何使他们德智体全面发展,这是班主任娄淑清老师经常考虑的一项重要工作。她根据多年的班主任工作经验,在重点抓好学生的思想教育和学生骨干培养的同时,还要抓好班级体育活动的开展。她经常找学生干部谈心,定期召开班委会,反复给他们讲开展群体活动的目的、意义,并给他们     

天津市青年学科带头人

张杰 武清县大良中学语文教师.他爱国、爱党,忠诚于人民教育事业.他为人师表,兢兢业业,二十年如一日,曾多次被评为先进教师.他连续十几年任班主任,成绩优异,他所带的班多次被评为模范班集体,个人被评为优秀班主任.他长期努力探索改进教学,在阅读、写作及高中毕业班指导等方面,摸索出一套科学方法,取得显著效果.他教的班高考成绩多次在全县名列前茅,曾有10余名学生在全国作文比赛中获大奖,有     

怀大爱 做小事

正调研对象简介:张月静,任教于石家庄市第十九中学,中学一级教师,国家二级心理咨询师,多次获石家庄市桥西区嘉奖,先后被评为省级优秀班主任、市级优秀班主任、区级骨干班主任、区级数学竞赛优秀辅导员等。曾获区评优课一等奖、班主任团体心理辅导活动课一等奖。迎着清晨第一缕阳光,张月静开始了一天的工作。她习惯性地整理好讲桌上的教具、粉笔,一边拍掉手上的灰     

抓好德育，促进学校教育教学工作

抓好德育，促进学校教育教学工作杨柳青第五小学我校座落在杨柳青的边缘，是一所普通的城镇小学，教学条件和生源都较差。多年来，经不懈努力，我校的教育教学工作取得了一定的成绩：连续三年被评为区级教学管理优秀校，连续四年被评为区级文明单位，在区五星级达标活动中...     

发挥人格和智慧的力量

20年来，作为战斗在小学教育战线最前列的班主任，我先后带过12个班。面对性格各异的学生，我注重以人为本，发挥自身的人格和智慧的力量，精心雕琢孩子的心灵，努力开发孩子的潜能，培养孩子健全的人格，在和谐的氛围中促进他们的全面发展。我以勤奋学习、深入思索、脚踏实地的工作，培育了一个又一个市区级先进班集体，我也一次次荣获崇文区优秀班主任、先进教育工作者等荣誉称号，并登上了北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖的领奖台。     

班主任工作体会

1990年以来,我一直担任班主任工作。我所带的班级,连续七学期被学校评为“优秀班级”,1993年10月被评为“全国先进班集体”,受到国家教委和团中央表彰。1994年9月,我被评为郑州铁路局“优秀班主任”。如何做好班主任工作,我有以下几点粗浅的体会。     

问渠哪得清如许--记天津市优秀教师、和平区汇文中学语文教师薛莉

提起薛莉，同事们都戏称她为“三多”人物，“三多”是说她做的课多，写的论多，获得的荣誉多。仅近三年来，薛莉做市、区级公开课12节，撰写的论在全国及市、区级比赛中获奖和报刊发表15篇，获市区级各种个人荣誉称号12项。32岁的她担任班主任工作11年，兼任年级组长工作5年，现为市级学科带头人培养对象、天津市“九五”立功奖章获得。她所带的班，曾连续6年获得和平区“优秀班集体”称号。今年教师节，她又被评为天津市优秀教师。     

班主任嘴里的“咱们班”

每学期一次的“评教活动”结束了,初二（七）班的班主任方老师以108分的罕见高分被评为优秀班主任和模范教师,初二（七）班也被评为先进班集体：     

张淑荣其人其事

张淑荣是门头沟区东辛房小学校长。她14次被评为市级先进,14次被评为区级德育先进个人,5次获区级优秀党员、优秀党支部书记荣誉称号,13篇论文获得市、区级奖励。在她的带领下,东辛房小学教育教学质量不断提高,赢得了各个方面的广泛赞誉。每到招生之前,学校小小的院落挤满了慕名