为了“中华”的腾飞——镇江市中华路小学校园文化建设透视

先进文化:包括先进的思想道德和科学文化知识。它既是人类文明进步的结晶,又是人类文明进步的旗帜,是推动人类继往开来、与时俱进的强大精神力量。少先队文化:是指由少先队性质决定的,在少先队长期实践中形成的,植根于少年儿童群体,面向未来,具有鲜明的政治性、教育性、导向性和实践性,以社会资源为载体的独特的文化。全国少工委提出:要用先进的文化陶冶少年儿童,努力构建少先队文化,加强少先队自身建设。     

重视少先队队会仪式 加强少先队组织教育——少先队组织教育方法例谈三

张晓兰同志在第五次全国少代会工作报告中谈到少先队“在未成年人思想道德建设中发挥重要作用”时指出:要用少先队文化陶冶少年儿童,通过特有的标志、礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念,着力营造独具特色的文化氛围。这是贯彻党中央“积极传播先进文化,营造有利于少年儿童健康成长     

让少年儿童在实践体验中明是非知荣辱

少先队以培育有理想、有道德的社会主义新人为己任,引导广大少年儿童学会做人做事是少先队工作的根本责任,加强以社会主义荣辱观为核心的少年儿童思想道德建设是少先队教育的永恒主题。进行荣辱观为核心的少先队思想道德教育,一是要坚持正确的教育理念——真正确立以人为本的科学发展观,二是要运用科学的教育方法——注重实践中的体验。     

抓突破 打基础 创一流

党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》对于新时期少先队工作具有重大指导意义。少先队工作要认真贯彻《决议》精神,从少年儿奄抓起.着眼于培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为从思想道德和科学文化两方面提高全民族的素质作出贡献。这是今年以至今后少先队工作的基本出发点。一九八七年少先队工作要以“三个面向”为指针,围绕共产主义的基础教育,大力普及创造性活动,切实加强少先队基础建设,努力突破薄弱环节,培养全面发展的一代社会主义新少年。     

加强少先队文化建设的“五个坚持”

少先队组织是少年儿童的群众组织,是少先队员学习共产主义的学校。50多年来,少先队以其丰富的理论实践,形成了自己独特的教育优势和宝贵经验,形成了自己独具特色的少先队文化。少先队文化是由少先队性质决定的,是少先队在长期实践中形成的,它根植于少年儿童群体,面向未来,具有鲜明政治性、教育性、导向性、实践性,是以一切可以利用的资源特别是社会资源作为载体的独特的文化。因此,加强少先队文化建设,各级少先队组织必须坚持以先进的思想教育队员,以严密的组织凝聚队员,以生动的活动吸引队员,以丰富的实践锻炼队员,以科学的理论武装队员。     

保持和发展少先队文化先进性

文化的发展有其自身的内在规律,一个国家,一个组织,它的先进文化是其优秀历史文化的积淀。少先队文化具有中华民族的丰富情感,蕴含着丰富的民族精神。面对中国社会文化的极大丰富,世界文化的进一步开放,如何保持和发展少先队文化的先进性成为我们每一个少先队工作者思考的问题。我个人认为,保持和发展少先队文化先进性应从以下几方面做起。一、坚持与时俱进,力争动态发展科学的本质在于创新。今天的少先队,无论是教育的外部环境还是教育的主体少年儿童,无论是组织的社会形象还是组织的内部结构,都发生着巨大的变化。要保持和发展少先队文化的先进性,少先队就必须不断顺应时代的发展要求,积极创新和实践。我们既要引进国外儿童组织先进的文化经验,又要面向中国的实际情况,在传承中发扬自身文化个性,顺应社     

关于进一步发挥中少期刊作用加强少先队文化建设的通知

各省、自治区、直辖市少工委：加强少先队文化建设,努力构建与社会主义和谐社会相适应的少先队和谐文化,促进广大少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,是当前少先队组织学习贯彻党的十六届六中全会精神的一项重要举措,也是少先队深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的一项长期任务。中国少年儿童新闻出版总社所属的中少期刊,是少先队文化建设的重要载体和窗口阵地。为进一步发挥中少期刊的积极作用,有效促进少先队文化建设,现就有关事项通知如下：     

加强少先队社区建设,构建少年儿童思想道德建设的新格局

少先队社区建设是新形势下少先队事业科学发展的重要内容,是少年儿童思想道德建设的基础工程。引导队员走出校园,走向社会,有利于创建文明社区,推动和谐化社会的建设,也有利于少年儿童的全面发展、健康成长。加强少先队社区建设,满足和谐社会建设的战略需求     

思想道德教育要克服“五话”

加强少年儿童的思想道德教育是少先队组织的重要任务。辅导员在进行思想道德教育的过程中,要注意克服“五话”:克服照抄照搬的“大话”进行少先队思想道德教育,要因人而异、因时而异、因地而异。辅导员要以科学的态度,一切从实际出发,而不能单纯模仿他人的作法,原本照搬他人的经验,搞“一刀切”。否则,将会导致思想道德教     

让"手偶"成为孩子们喜爱的时尚玩具——无锡市长安中心小学少先队探索"手偶文化"纪实

少先队独特的文化氛围是凝聚少年儿童的重要力量和激励少年儿童健康成长的重要因素,也是开展少先队教育活动的重要资源。2003年初,共青团中央、全国少工委提出了"加强学校少先队自身文化建设,倡导用先进的思想启迪少年儿童,用先进的文化陶冶少年儿童,用生动的实践锤炼少年儿童"的指导思想。2004年底,在全国少工委四届六次全委会上,团中央书记处书记、全国少工委常务副主任张晓兰同志再次深刻地阐述了少先队文化建设的新理念,她指出:要把少先队的文化理念推广到少先队基层组织的建设中,大力加强少先队文化的研究和建设,总结和提炼独特的少先队文化理念,使这些理念既影响少先队员.又影响少先队辅导员和少先队工作者;要通过文化建设进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力,使少先队组织鲜明的主张在少年儿童的成长。     

让队旗在社区高高飘扬

少先队社区建设是新形势下少先队事业科学发展的重要内容,是少年儿童思想道德建设的基础工程.引导队员走出校园,走向社会,有利于创建明社区,推动和谐社会的建设,也有利于少年儿童的全面发展、健康成长.     

以高度的文化自觉和文化自信加强少先队文化建设——学习贯彻党的十七届六中全会精神

少先队文化是党的先进文化的重要组成部分在新的历史阶段,少先队工作者如何结合少先队实际,贯彻落实党的十七届六中全会精神,推动少先队文化的建设与发展?本刊编辑与特约评论员华耀国老师就这一话题展开了热烈的讨论——     

小记者报

少先队思想道德教育是少先队工作的基础。江泽民同志“以德治国”的重要讲话,再次为加强少年儿童思想道德教育指明了工作方向,将思想道德教育摆到了少先队工作的首位。而体验教育活动作为思想道德教育的有效载体,在德育工作中起着关键的作用。在全国第四次少代会上提出     

少先队文化试析

一、什么是少先队文化文化是人类知识、思想观念的体系,包括知识、价值观、信仰、守则、法律和制度等。少先队文化是由党的先进文化引领,由少先队员和少先队辅导员为主体创造的,由少先队的性质和任务决定的一种教育文化,是少年儿童组织教育文化。它是在80多年中国儿童运动历史过程中积淀和发展起来的。     

少先队活动与素质教育

素质教育就是以全面提高公民思想道德．科学文化、身体心理、劳动技能四方面的素质,培养能力、发展个性为目的的基础教育。要抓好这一基础教育,培养21世纪的新型人才,笔者认为,开展丰富多彩的少先队活动是不可忽视且收效甚大的教育途径之一,因为队活动正充分体现了素质教充的综合性特点：一、队活动是加强思想道德教育的有效途径。刘学生进行思想道德教背景一项长期＼艰辛的工作。经常R展新颖、活泼＼自趣的少先队活动,达到真教茗目的,再连着不习任量的将签。教胄买践证明：队活动易自喜观性、趣味性＼效们牧等特点。队员门能从不同…     

谈少先队文化特色品牌创建的特征

所谓少先队文化特色品牌,是指通过具有独特风格的少先队活动文化对少先队员进行思想道德教育,使队员们在养成良好的行为习惯、理解民族精神、逐步树立中国特色社会主义的理想信念等方面取得较好的教育实效。少先队特色品牌活动创建的特征包括:具体的活动目标、儿童化的活动方法、持久化的活动过程、个性化的活动定位。     

春天,我们集合在星星火炬旗帜下——2003年3月份少先队活动提示

听春风细语看春花舒眉“先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,少先队独特的文化氛围是凝聚少年儿童的重要力量和激励少年儿童健康成长的重要因素,也是开展少先队教育的重要资源。”这是全国少工委在“少     

切实将青少年宫打造成区域少先队组织 强化思政教育和实践育人的核心阵地

<正>杭州青少年活动中心（以下简称“中心”）是全国首批一级一类优秀校外教育机构、全国未成年人思想道德建设工作先进单位。近年来,中心深入贯彻落实中央、省委关于全面加强新时代少先队工作的文件精神,勇担领头雁,立足提升少先队组织领导力、引领力和服务力,致力于将中心打造成区域少先队组织强化思政教育和实践育人的核心阵地。     

充分发挥先进文化的巨大功能培养高素质人才

高校学习贯彻江泽民"三个代表"重要思想,就要充分发挥先进文化的导向功能,坚定师生理想信念;充分发挥先进文化的教育功能,培养高尚的思想道德情操;充分发挥先进文化的塑造功能,提高科学文化素质.     

以阵地建设营造少先队独特的文化氛围——少先队阵地建设方法例谈二

本期先来谈谈"宣传教育类"少先队阵地的建设。学校的少先队队报(板报、墙报、自编小报),红领巾广播站,红领巾电视台,阅报栏,展览窗,小画廊等都是少先队宣传教育阵地。这些阵地在向少先队员进行思想道德、文化知识教育等方面,都发挥着重要的作用。少先队队报、红领巾广播站和红领巾电视台等,都是学校的宣传窗口,是学校少先队工作的"说明书"。这个窗口展示的内容丰富、实在,是学校少先队组织工作活跃程度、深入程度、水平高低的标志之一。