加强实验教学管理 大力普及实验教学

加强实验教学管理大力普及实验教学山西省阳城县教育委员会李可珍燕玉善０４８１００教育技术装备规范化建设,建、配、管、用四个环节缺一不可,尤为重要的是科学管理。没有科学的管理,就不会有现代社会的一切重大成就。要使普及实验教学运行有序、富有成效,强化管理、...     

狠抓普及实验教学 全面实施素质教育

山西省是一个经济发展欠发达的内陆省。全省１１个地市,１１９个县（市、区）,其中贫困县占４２％。全省中小学共４２３６６所,其中单人校占４０％。在这么一个经济基础和教育基础相对薄弱的条件下推进普及实验教学工作,确实不是一件易事。为了使“普实”深入持久、扎...     

普及实验教学 提高教育质量

实验教学是中学理科教学中的一个重要组成部分,其普及的程度直接影响学生智能素质的高低,是提高中,小学教育质量的重要一环。从近几年中、小学普及实验教学的验收和调查中,笔者看到实验教学已经引起一些学校领导和教师的重视,但忽视实验教学的现象仍很普遍,其中的问题包括认识问题,使用问题和管理问题,这些问题必须解决。否则实验教学很难普及。 一、从部分优等生的“高分低能”现象看普及实验教学的重要性 中学理科教学大纲中明确指出,要培养学生的观察实验能力,思维能力和解决实际问题的能力。并强调:要使每个学生都有亲自做实验的机会。从我们调查的学校甲(特别是一些乡镇初中)发现不少教师的演示实验开出率很低,学生实验少得更可怜,学校从1986年装配的教学仪器有的至今还未拆包装,询问教师,多数人嫌麻烦,少数人不会用。     

寿光市普及实验教学经验点滴

山东省实验教学普及县督导评估团于 2 0 0 1年 12月 2 3日至 2 6日对寿光市中小学实验教学普及县工作进行了省级认可性督导评估 ,对我市近几年的“普实”工作进行了阶段性总结。督导评估团听取了潍坊及我市关于普及中小学实验教学工作的情况汇报 ,召开了部分乡镇干部教师座谈会 ,采用点面结合的方式对市直和 11个乡镇的 3 0多所学校进行了检查 ,其中重点抽查了 2 2处学校。经过检查团实地检查、认真分析、测算 ,85 0分以上的学校 2 2所 ,占 10 0 % ,全部达到省定合格标准 ,90 0分以上的学校 2 0所 ,占 91% ,95 0分以上的学校 10所 ,占 45 5…     

建立正常运行机制 切实普及实验教学

建立正常运行机制切实普及实验教学河北省卢龙县教育局仪器站王振庭中学理化生和小学自然是以实验为基础的学科,因此,实验教学在这些学科中占有举足轻重的地位,特别是在培养新一代跨世纪高素质人才的今天,实验教学显得尤为重要。怎样才能切实做到普及实验教学呢？首先...     

湖南衡山县普及实验教学的调查

衡山县共有20个乡、3个镇,309所中小学,其中普通高中3所,职中1所,乡(镇)初中25所,小学280所。在十年动乱中,小学全部下放到大队办,教学仪器丢失一空;社办中学有名无实;县办中学几经搬迁,仪器设备损失惨重,有实验用房的学校寥寥无几。面对这种困境,全县40万人民从1986年6月开始,发扬“自力更生、艰苦奋斗”的精神,以消灭危房为突破口,大兴建校热潮,通过五年的艰辛努力,筹资4500万元,新建和改建了83%的中心小学和80%的中学,兴建校舍214800m~2,解决了中小学校舍问题,实现了“一无两有”。1991年春,他们又牢牢地把握住群众办学的积极性和实现“…     

加强普及实验教学 全面推进素质教育

广西柳州地区是一个贫困地区,全区十个县（市）有七个为国家级、区级贫困县。近三年来,随着“普九”的实施,我们加大了中小学实验室建设和装备的力度。经过努力,今年１月、４月,武宣县、来宾县分别通过了自治区的检查验收,被授予“普及实验教学达标县”称号,这标志着我区的“普实”工作上了一个新台阶。下面以来宾县为例,谈谈我们在工作中的一些做法与体会：　　一、加强实验室建设和装备,为推进素质教育创造条件　　来宾县是一个辖２４个乡（镇）的大县,有完全中学５所,普通初中４８所,完全小学２６９所,教学点８７０个,在校…     

我们是怎样普及实验教学的

我们是怎样普及实验教学的王玉英（山西省晋城市教学仪器站）实验教学是中小学理科教学中的一个重要组成部分，其普及程度如何直接影响学生智能素质的高低，是提高中小学教学质量的重要一环．近年来，实验教学在晋城市的近四千所各类学校中普遍引起重视，并收到明显效果．...     

山西普及实验教学的现状及分析

1990年 10月 ,原国家教委在“全国中小学实验教学普及现场会”上 ,提出要把普及中小学实验教学和实验室建设当作基础教育的一件大事来抓 ,进一步推动了全国中小学广泛开展普及实验教学的工作。会后 ,各省即掀起了普及实验教学工作的热潮。我省起步较晚 ,为了推动全省中小学普及实验教学工作的全面实施 ,我省从 1996年开始 ,连续三年召开了晋城、孝义、长治县“普实”现场会。在晋城现场会上提出了要在“九五”期间基本实现普及实验教学的总体目标 ,并结合各地经济、文化条件 ,将普及实验教学工作按三类地区分三步实施。当年验收 6个“普实”…     

抓住五个环节,普及实验教学

抓住五个环节，普及实验教学李兰英（湖南衡阳市江东区电教仪器站４２１００２）１９９１年以来，我区进行了招生制度改革，取消了小学升初中统考，这是促进“应试教育”向“素质教育”转轨所采取的一个重大步骤．１９９３年我区被市定为普及实验教学县申报单位，这是强化...     

普及中小学实验教学应该重视的几个问题

国家教委早在1990年就在成都全国中小学实验教学普及县现场会上提出:"在几亿人口中普及实验教学,是中华民族发展史上的一件大事,一定要抓好。一定要派得力的人,建立强有力的机构去领导。"近几年来,在中小学实验室的建设和装备上有了突飞猛进的发展,普及实验教学县、乡如雨后春笋般的出现。普及实验教学工作上了新的台阶。但由于这还是刚刚起步,困难和问题也不少。特别是在我们这个经济还不发达的少数民族地区,农村中小学办学条件差,传统的教学方法根深蒂固,难以改变,教学仪器效益发挥得不好。为使我州的实验教学普及工作尽快跟上全国的发展…     

我院无处不飞花——教学改革盛结丰硕之果

在总路线、大跃进、人民公社的伟大胜利鼓舞下,在全国体育工作会议精神的指导下,我院教学改革运动已经蓬蓬勃勃的开展起来,并且取得了很大的成绩.寒假期间,我院提出了以"反右倾,鼓干劲,在已有成绩的基础上,继续贯彻党的教育方针,加强政治思想和生产劳动教育,树标兵,学标兵,建立和健全新的教学秩序,提高教学质量,提高运动技术水平,提高科学水平,为争取更大、更好的跃     

秋

秋天虽然没有春日的明媚娇艳，也没有夏日的热情奔放，但它却有另一种情致……[编按]     

普及心肺复苏高校开始

1　关于心肺复苏心肺复苏 ,国际上简称CPK ,就是在一些公共场所发现有人突然发病 ,如心脏骤停 ,休克窒息等病状 ,通过现场及时进行胸外心脏按压和人工呼吸的抢救 ,使病人尽快建立循环和恢复呼吸即在等待 12 0救护中心的抢救中 ,来降低患者的死亡率。这种“心肺复苏”的方法 ,在当今许多发达国家 ,通过对国民的培训 ,使大家都掌握了它 ,它也是一个国家国民素质水平高低的重要体现。2　推广培训“心肺复苏”从高校开始首先 ,我国在校的大学生各方面的素质较高 ,他们的责任心强 ,接受能力快 ,把它放到体育教学课上来进行教学是最适宜的。当然…     

加强实验教学管理 提高实验教学水平

随着高等教育发展和教育改革的推进,许多地方高校的办学规模不断扩大,实验室建设的投入逐年增加。面对规模庞大、事务繁杂的实验教学和实验管理工作,地方高校许多实验教学管理问题也逐渐暴露出来。本文主要对高校实验教学管理中存在的主要问题进行归纳与分析,并有针对性地提出一些改进建议。     

做好实验教学管理 提高实验教学质量

实验教学是教学的重要组成部分,与理论教学有着同样重要的地位,甚至比理论教学更受相关领域的重视。实验教学的质量不仅影响着本学科的教学水平,更关系着整个学校教育教学的质量。对于实验教学的管理,要从实验室管理、实验教学准备、以及实验过程管理等不同方面着手,进而提高实验教学的质量,本文针对当前实验教学管理存在的问题,提出几点提高实验教学质量的有效策略。     

建立实验教学档案 加强实验教学管理

建立实验教学档案加强实验教学管理唐务生，蒋飞熊（湖南祁阳一中４２６１００）建立实验教学档案，较全面地、客观地反映学生的实验水平和能力及实验教学的现状，为进一步改正实验教学，提高实验教学质量提供了重要依据．下面谈谈我们的做法．一、实验教学档案内容实验教...